安康口碑好的問題少年訓(xùn)練基地按實(shí)力一覽

編輯：佚名 更新時(shí)間：2024年09月13日
安康口碑好的問題少年訓(xùn)練基地按實(shí)力一覽
最佳答案

  • 陜西護(hù)航青少年教育基地

    專業(yè)針對(duì)厭學(xué)叛逆期孩子管教/全封閉式教學(xué)

    課程咨詢
    <>

14歲的女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，Z突出的表現(xiàn)就是不聽父母的話，各種和父母作對(duì)，此時(shí)父母的教育對(duì)孩子而言，就像是唐僧念經(jīng)一樣，叨叨個(gè)不停，面對(duì)叛逆期孩子的這種情況，很多父母也是不知如何是好。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


  • 家庭

    叛逆怎么辦？

    對(duì)抗父母不懂感恩怎么辦？

    離家出走怎么辦？

  • 學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績(jī)下滑？

    反抗老師，不懂感恩怎么辦？

    校園早戀怎們辦？

  • 社交

    社交圈雜亂怎么辦？

    自我任性怎么辦？

    與社會(huì)青年鬼混。打架斗毆怎么辦？

  • 網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

    整天打游戲不思進(jìn)?。?/span>

    過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦？

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽(yáng)教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校


有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?，?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯(cuò)誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。


以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

小孩為什么會(huì)叛逆

1.家長(zhǎng)受到傳統(tǒng)思想影響。一部分家長(zhǎng)還是沿襲了權(quán) 威的家教模式，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不可以有自主意識(shí)要絕對(duì)的服從自己，事實(shí)上這種思想很容 易影響親子關(guān) 系的質(zhì)量，相對(duì)之下孩子的某些行為或思想也會(huì)受到抑制。

2.家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育特別的學(xué)業(yè)上，通常會(huì)有點(diǎn)兒急于求成，這種情況下家長(zhǎng)很容 易采取不正當(dāng)?shù)慕逃绞剑鲆暳撕⒆拥囊恍┱Ｐ枨?，?dǎo)致孩子由于壓力和緊張形成的叛逆。

3.親子之間的溝通。中國(guó)的的親子關(guān) 系很多時(shí)候都是缺乏溝通的，這種情況之下很容 易使孩子在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，一是可能孩子想要引起家長(zhǎng)的注意，二是可能他們想要用這個(gè)叛逆來證明自己長(zhǎng)大了。

4.事實(shí)上對(duì)于孩子的每一個(gè)叛逆期，如果我們家長(zhǎng)能夠提前做好準(zhǔn)備，即使有了叛逆期也很容 易和孩子一起過渡過去，家庭和諧，親子關(guān) 系親密。所以希望家長(zhǎng)們都能用正確的方法，引導(dǎo)著孩子成長(zhǎng)，用正確的愛陪伴著孩子成長(zhǎng)。

部分特色課程

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

  • 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

    正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

    首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

  • 綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

    體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。

10歲男孩叛逆的表現(xiàn)

1、叛逆，脾氣暴躁，沒法溝通；

2、不服管教，逆反心理很嚴(yán)重；

3、厭學(xué)，曠課，跟家長(zhǎng)老師對(duì)著干；

4、沉迷手機(jī)，抵觸學(xué)校，成績(jī)下滑；

5、性格偏執(zhí)，聽不進(jìn)意見，虛榮心強(qiáng)；

6、聽不進(jìn)正確意見，各種學(xué)壞，臭毛病多。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班 小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

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13歲的女孩子叛逆的原因

1、不尊重孩子，過度的干涉。孩子時(shí)時(shí)刻刻被家長(zhǎng)監(jiān)視著，會(huì)有窒息的感覺。表姐這樣的家長(zhǎng)只會(huì)讓孩子變得叛逆，而且也不想和父母交流。

2、親子關(guān) 系缺乏溝通，在這種情況下，很容 易在一定時(shí)期內(nèi)激起孩子的叛逆現(xiàn)象。首先，孩子可能想引起父母的注意。其次，他們可能想用這種反抗來證明他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

3、有的父母總喜歡高高在上，發(fā)號(hào)施令，不給孩子空間，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反；父母的期望太高，提出的要求超出孩子的能力范圍，如果長(zhǎng)期無(wú)法滿足父母的要求，孩子可能會(huì)有逆反心理。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_安康青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

其他答案
 

安康護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西護(hù)航教育咨詢有限公司青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地 專注青少年德智體美勞全面發(fā)展一次性幫您解決 叛逆少年問題 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專...

機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分

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QUESTIONS AND ANSWERS

1

回答

回答

叛逆期的孩子容 易和父母對(duì)著干，出現(xiàn)不聽話的情況，特別不好教育。所以家長(zhǎng)要掌握好的方式方法與孩子們溝通。幫助他們解決問題，讓孩子們健康成長(zhǎng)。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課，不愛學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大，學(xué)習(xí)成績(jī)下降 親情冷漠 抵觸與家長(zhǎng)溝通，不懂感恩父母，不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機(jī) 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說，心思全在手機(jī)上，不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí)，跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì) 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校 2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校 3、杰龍青少年叛逆學(xué)校 4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校 5、慧諾特青少年管教學(xué)校 6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校 7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校 8、軍培青少年管教學(xué)校 9、利民教育叛逆糾正學(xué)校 10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校 以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。 14歲叛逆的孩子嚴(yán)重怎么辦？ 1，正確看待青春期叛逆現(xiàn)象，這是人生必經(jīng)的過程。凡事以商量征求意見的方式與孩子交流，尊重孩子的想法，孩子在這個(gè)年齡階段，渴望被認(rèn)同，少責(zé)備訓(xùn)斥和打罵。 2，不要老盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿自己孩子的短處，同別的孩子的長(zhǎng)處進(jìn)行比較。要正視自己孩子的不足之處，家長(zhǎng)要盡可能的找到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并把優(yōu)點(diǎn)放大，與孩子多溝通、多交流、多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的反抗情緒。 3，讓孩子多參加活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，保持良好的心態(tài)，樹立自信心。不要一味說讓孩子反感的話，冷靜看待問題，認(rèn)真聽取孩子的想法，多陪伴孩子。對(duì)孩子要多引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)迫他去干什么，這樣會(huì)建立良好的親子關(guān) 系。 4，在學(xué)習(xí)方面，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在班上找一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不要過分看重成績(jī)。 5，允許孩子犯錯(cuò)：這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子Z好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。 6，讓孩子多去親身體驗(yàn)，不必老是把孩子拴在身邊，那般孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的可能會(huì)降低，沒法鍛練自身。假如孩子很想要做一件事情，放開手讓孩子去，即便那就是一件有誤的事兒，還可以讓孩子去做，讓孩子了解不正確，讓孩子感受痛楚和不成功。 7，增強(qiáng)孩子自信心，孩子要獨(dú)立，家長(zhǎng)要順勢(shì)而為。對(duì)一些簡(jiǎn) 單的人際交往，洗衣做飯，購(gòu)物旅游，社團(tuán)活動(dòng)，要放手讓孩子去干，以提高孩子的獨(dú)立能力。這樣做，既滿足了孩子的獨(dú)立愿望，又使孩子健康成長(zhǎng)，何樂不為？ 對(duì)孩子叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的耐心和尊重，讓孩子感受到公平和尊嚴(yán)，并逐漸去引導(dǎo)孩子行程積極樂觀的人生觀。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì) 以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為導(dǎo)向，以質(zhì)量為生命，以市場(chǎng)謀發(fā)展 親子互動(dòng)、親子教育 讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí) 聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班 小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。 進(jìn)入了青春期，為什么孩子看見父母就煩 青春期的正常的表現(xiàn)，充滿了矛盾，也有叛逆。青春期，是在急速建立自我，而自我又相對(duì)不成熟（自己是不知道的）的時(shí)期，也就是說這個(gè)時(shí)期，自己對(duì)事對(duì)人會(huì)有許多新的、矛盾的看法和理解，會(huì)更照顧自己的想法，當(dāng)然就更會(huì)反抗或反感父母或他人的一些做法，父母多會(huì)在自己的角度，用自己的標(biāo)準(zhǔn)和愿望去要求孩子，當(dāng)然孩子會(huì)不適應(yīng)，就會(huì)“反抗”。 叛逆期，孩子們到了十幾歲，會(huì)出現(xiàn)很多幻想，自以為是，接受不了忠言逆耳，我行我素，要讓他們平穩(wěn)度過叛逆期，要循循善誘，不可暴躁氣餒。 這個(gè)年齡是處于青春期的年齡，青春期的年齡是有一個(gè)自我的主見，而這種主見是促成成長(zhǎng)的一個(gè)階段。對(duì)父母有這種厭倦感，你需要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)去溝通，你可以給你的父母交心，訴說你的心想法。 部分特色課程 Featured courses 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。 學(xué)員風(fēng)采 —— 孩子不懂感恩怎么改變？這位家長(zhǎng)的做法值得借鑒 家長(zhǎng)應(yīng)該具有身教作用，身體力行地讓孩子了解感恩的重要性。家庭是孩子Z初的社會(huì)環(huán)境，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的影響非常大。因此，家長(zhǎng)要通 過自己的行為來教育孩子懂得感恩之道。 家長(zhǎng)也要進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以從日常生活中入手，引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍的人和事，了解他人的辛苦和付出。在談到自己的收獲或幸福時(shí)，父母也要告訴孩子，這些都是他人對(duì)自己的關(guān)心和照顧，要懂得感恩。 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是孩子學(xué)會(huì)感恩的基礎(chǔ)。我們可以從小開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們明白自己的行為對(duì)他人有影響。例如，讓孩子參與家務(wù)和義工活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到付出的重要性和他人對(duì)他們的依賴。 鼓勵(lì)積極的情緒表達(dá)。孩子們需要學(xué)會(huì)用積極的方式表達(dá)情緒，而不是通 過發(fā)脾氣或消極行為來表達(dá)不滿。我們可以鼓勵(lì)孩子使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來表達(dá)自己的感受，教導(dǎo)他們用誠(chéng)實(shí)和尊重的態(tài)度與他人溝通。 培養(yǎng)孩子的感恩心。感恩是一種美德，我們可以通 過日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來培養(yǎng)孩子的感恩心。例如，我們可以鼓勵(lì)孩子每天說一句感謝的話，讓他們明白別人的幫助和付出是值得感激的。我們還可以帶孩子一起參與公益活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)幫助他人的快樂和成就感。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)是有一定的責(zé)任的。很多家長(zhǎng)在平常的生活中過于暴躁，經(jīng)常把在工作中的壓力帶到家中，因?yàn)楹⒆臃噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，就對(duì)他們又打又罵的，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，孩子自然會(huì)對(duì)家長(zhǎng)充滿各種抵觸，生氣的時(shí)候?qū)议L(zhǎng)打罵也就不奇怪了。 您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢？ Are you worried about these problems for your children? 上網(wǎng)成癮怎么辦？厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？早戀怎么辦？離家遠(yuǎn)走怎么辦？叛逆怎么辦？沒有目標(biāo)怎么辦？打架逃課怎么辦？自閉抑郁怎么辦？ 自私、撒謊、懶惰、逃避、對(duì)抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育？ 陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 2、軍培青少年訓(xùn)練基地 3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地 4、重生基地青春期教育學(xué)校 5、勵(lì)陽(yáng)教育叛逆糾正基地 6、心陽(yáng)戒網(wǎng)癮學(xué)校 7、逐夢(mèng)叛逆立志教育學(xué)校 8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校 9、鑫好少年青少年教育學(xué)校 10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校 以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。 打罵孩子后怎樣消除孩子心理陰影 1、足夠的擁抱 當(dāng)你打罵后，當(dāng)自己平靜下來，看著孩子的委屈和受傷 ，我們很后悔。我們就用擁抱來融化孩子的委屈，首先擁抱可以化解孩子的傷心和委屈還能滿足人們的皮膚饑餓，也能滿足人們的情感饑餓 ，然后和孩子表達(dá)愛，經(jīng)常擁抱，接納孩子，包容孩子?；蛟S我們永遠(yuǎn)無(wú)法成為不發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，但是我們可以做一個(gè)不吝嗇擁抱的家長(zhǎng)。 2、積極的和孩子溝通 積極的方式和孩子進(jìn)行溝通?？梢愿嬖V孩子自己的想法和擔(dān)憂，以及希望孩子做出什么樣的改變。同時(shí)，也可以傾聽孩子的意見和建議，讓孩子感受到自己的重要性。這樣可以幫助孩子樹立自信心，并增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互信和感情。 3、妥善的自我情緒管理 當(dāng)我們的小火山就要爆時(shí)，暫時(shí)離開，我們坐下來，深呼吸，問問自己怎么了，為什么發(fā)脾氣，什么是誘因，后果是什么？可以解決的辦法是什么等問題，不斷問自己，然后深呼吸。通 過呼吸，讓自己平靜下來。 4、包容孩子的過失 面對(duì)孩子的過失，父母要學(xué)會(huì)制怒，以一顆平常心來對(duì)待，把它看作是正?，F(xiàn)象，是孩子成長(zhǎng)中不可避免的。 所以，包容孩子的過失，以平靜的心態(tài)對(duì)待孩子的過失，才是Z好的教育方法。父母要心平氣和地給孩子講道理，幫助孩子分析過失所在，并指出改正的辦法，讓孩子從心底認(rèn)同你的說法，這才可以保 證在以后不再犯相同的錯(cuò)誤。 5、疏導(dǎo)孩子的心理 待孩子情緒平穩(wěn)，要給孩子講道理，讓孩子明白為什么會(huì)有這種舉動(dòng)，分析錯(cuò)在哪里，以后怎么改正，在幫助孩子樹立信心，以免因?yàn)榭霖?zé)孩子，導(dǎo)致孩子的心理不健康，影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育。 同時(shí)也需要給夸獎(jiǎng)孩子，就是所謂的打一巴掌給一個(gè)甜棗，至少要讓孩子覺得他并不是一無(wú)是處。 部分特色課程 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。 16歲女孩太叛逆了有哪些表現(xiàn)？ 一、性格轉(zhuǎn)變。 16歲女孩叛逆Z直觀的表現(xiàn)在于性格轉(zhuǎn)變。開始反抗家長(zhǎng)和老師的要求，拒絕服從。追求所謂的自由和平等，不想再做一個(gè)唯命是從的孩子。從乖巧的孩子變得不再聽話的孩子。性格上落差十分大。 二、不喜歡被說教。 “我的事情我作主！”“我不要你管！這是她們反抗的聲音。覺得長(zhǎng)輩的教育與勸告非常的啰嗦，有問題不與長(zhǎng)輩商量。 三、不愛學(xué)習(xí)，喜歡打扮。 16歲女孩叛逆的表現(xiàn)是無(wú)心學(xué)習(xí)，她不在聽老師和父母的教育好好學(xué)習(xí)。開始在意一些流行和時(shí)尚的東西，甚至開始喜歡打扮自己，讓自己吸引其他異性的注意。心思完全不在學(xué)習(xí)上了。對(duì)學(xué)習(xí)這件事就抱著消極的態(tài)度。 四、虛榮心強(qiáng)。 虛榮心強(qiáng)，喜歡攀比和炫耀。有時(shí)還以說謊來滿足自己的虛榮心。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì) 親子互動(dòng)、親子教育 讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí) 聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班 小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 15歲男孩叛逆特別嚴(yán)重沉迷游戲的原因 1、家庭環(huán)境不好。 父母關(guān) 系不好以及工作過忙，都會(huì)對(duì)孩子造成傷害和忽視。在這種環(huán)境下，孩子長(zhǎng)期得不到關(guān)愛和關(guān)注，情感上的需求也無(wú)法得到滿足，就會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)，跑到游戲中去尋找慰藉，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象。 2、朋友的影響。 青春期的孩子渴望同伴的認(rèn)可，也希望能夠融入他們，所以游戲就成了他們討論的話題。如果有一位伙伴在玩一款游戲，為了能有更多的共同話題，其他同伴也會(huì)去玩這款游戲，這樣是孩子進(jìn)行情感鏈接的一種方式。但是長(zhǎng)期下去，孩子的心思也會(huì)不在學(xué)習(xí)上面，整天想著游戲，也容 易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑。 3、孩子學(xué)習(xí)壓力過大。 現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力普遍過大，學(xué)校里面要學(xué)習(xí)的科目不僅多，難度也不小。孩子每天在學(xué)校里面上課，回到家寫作業(yè)，再加上考試和測(cè)驗(yàn)，整個(gè)人疲憊不堪。這個(gè)時(shí)候孩子就很想放松一下，再加上游戲具有易上手和樂趣性，孩子能夠很快融入進(jìn)去，所以游戲就成了孩子釋放壓力的一種方式。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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培養(yǎng)英才傳承文明 不要讓孩子在長(zhǎng)大后，后悔當(dāng)初沒人逼他一把 課程咨詢 <> 初 中的孩子正處于青春期，許多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入青春期以后，沒有意識(shí)到孩子的心理生理已經(jīng)發(fā)生變化，依然沿用以前的管控式的溝通方式，引起孩子反感，自己也陷入憤怒卻不自省。想要解決孩子的叛逆，調(diào)整教育方式是很有必要的。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課，不愛學(xué)習(xí)，聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大，學(xué)習(xí)成績(jī)下降 親情冷漠 抵觸與家長(zhǎng)溝通，不懂感恩父母，不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機(jī) 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說，心思全在手機(jī)上，不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí)，跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì) 陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校 2、大正全封閉叛逆學(xué)校 3、旭陽(yáng)全封閉青少年叛逆學(xué)校 4、正法叛逆孩子教育學(xué)校 5、勵(lì)萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校 6、興華勵(lì)志全封閉叛逆學(xué)校 7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校 8、啟航勵(lì)志全封閉青少年叛逆學(xué)校 9、軍培青少年訓(xùn)練基地 10、國(guó)浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校 以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，大家可以放心選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家？小編推薦護(hù)航教育，我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在幫助青少年解決各種問題，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式，注重個(gè)性化教學(xué)和品德教育，提供各種興趣小組和拓展活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持?？勺稍?cè)诰€/電話聯(lián)系客服老師。 16歲孩子叛逆期罵家長(zhǎng)怎么解決？ 1、盡量避免和孩子發(fā)生沖突。如果孩子情緒失控，我們應(yīng)該保持冷靜，不要和他們爭(zhēng)吵或者打罵。 2、要和孩子進(jìn)行溝通。父母應(yīng)該和孩子坐下來，認(rèn)真地聆聽孩子的想法和心聲，讓孩子知道自己的想法和感受是被尊重的。同時(shí)，父母也要向孩子傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，告訴孩子哪些行為是不可取的，為什么要這樣做。 3、建立一個(gè)良好的家庭氛圍。如果家庭環(huán)境不和諧，我們應(yīng)該盡快采取措施來改善。我們應(yīng)該盡量減少吵架的次數(shù)，并且盡量在孩子面前展現(xiàn)出家庭的和諧氛圍。此外，我們也應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)安全的空間，在這個(gè)空間里，他們可以自由地表達(dá)自己的想法，而不用擔(dān)心被打罵。 4、給孩子樹立正確的價(jià)值觀。我們應(yīng)該讓他們知道，罵父母是一種非常不可取的行為，而且會(huì)對(duì)自己和家庭帶來很大的傷害。我們應(yīng)該讓他們明白，家庭是一個(gè)溫馨的地方，我們應(yīng)該尊重家人，并且盡可能地維護(hù)家庭的和諧。 部分特色課程 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。 十七歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)？ 一、主觀意識(shí)強(qiáng)，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。 這個(gè)時(shí)期的孩子自我主觀意識(shí)格外的強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑?，他們都?huì)變得脾氣暴躁，然后加以反抗。生活中接觸得Z多的父母當(dāng)然感受Z深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬(wàn)囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。 二、不愛讀書，喜歡做自己想做的事。 這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心過于的強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長(zhǎng)很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。 三、有強(qiáng)烈的虛榮心。 他們非常在意自己的外表，喜歡在服裝和發(fā)型方面與眾不同。他們還喜歡買名 牌，喜歡在別人面前炫耀自己的東西，喜歡比較。也有一些孩子很叛逆。他們做事魯莽，做一些非常極端的事情。 四、脾氣暴躁，對(duì)身邊的事物多有批判。 這個(gè)時(shí)期的孩子通常好動(dòng)、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時(shí)，對(duì)于不滿意的新鮮事物也會(huì)多有批判，例如學(xué)校的同學(xué)和老師。會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捘硞€(gè)老師或某個(gè)同學(xué)，情緒不穩(wěn)定。甚至由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì) 親子互動(dòng)、親子教育 讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí) 聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班 小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 小孩打長(zhǎng)輩的原因有哪些？ 1、家長(zhǎng)總是溺愛孩子。部分家庭家長(zhǎng)是特別溺愛的，無(wú)論是對(duì)于女兒還是對(duì)于兒子，只要他們伸手拿錢自己就滿足他，所以孩子的胃口也就越來越大，當(dāng)孩子不能滿足自己的私心的時(shí)候，就會(huì)通 過武力的方式逼迫父母去妥協(xié)。 2、父母的過度忍讓。我們很多發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是孩子的問題，是父母的問題，在這個(gè)過程當(dāng)中，有些父母對(duì)孩子特別的容忍，哪怕孩子動(dòng)手打他，他也是輕輕的說一句不要打了，并沒有做任何的實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以就會(huì)讓孩子感覺父母的話可聽可不聽，所以做這件事情根本就不考慮任何的后果。 3、孩子喜歡模仿。孩子模仿力強(qiáng)是他的一大特點(diǎn)，在和外界接觸的時(shí)候，比如游戲或者視頻中，若是有打斗的畫面，就會(huì)刺激孩子，而他分辨對(duì)錯(cuò)的能力比較差，覺得這個(gè)行為有意思。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 不要讓孩子人生的第——次放棄 課程咨詢 <> 同為十五歲叛逆期男孩的媽媽，曾經(jīng)也感到很困擾。青春期孩子不僅叛逆，同時(shí)還會(huì)伴隨厭學(xué)、沉迷游戲等問題，男孩脾氣暴躁，故意跟大人頂嘴，家里每天都雞犬不寧。好在我后來找到了跟孩子溝通的方法，在溝通中化解了孩子的叛逆情緒。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷，屢教不改，令您束手無(wú)策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走，頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課，不愛學(xué)習(xí)，輟學(xué)逃課，聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大，學(xué)習(xí)成績(jī)下降 親情冷漠 抵觸與家長(zhǎng)溝通，不懂感恩父母，不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機(jī) 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說，心思全在手機(jī)上，不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí)，跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì) 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校 2、正德叛逆孩子管教學(xué)校 3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校 4、巴山軍事化叛逆學(xué)校 5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校 6、巴山軍事化叛逆學(xué)校 7、正法叛逆學(xué)校 8、厚德叛逆管教學(xué)校 9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校 10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校 （排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。 怎樣面對(duì)孩子的叛逆期？ 1、放手但有邊界。 孩子青春期時(shí)自我意識(shí)是很旺盛的，父母過于緊張嚴(yán)肅，孩子的逆反心理也就會(huì)越強(qiáng)。因此，建議父母在孩子這一階段時(shí)需要適當(dāng)?shù)姆攀?，尊重孩子的想法和意見，在很多事情上可以給他們選擇權(quán)，讓他們自己決定安排自己的學(xué)習(xí)生活。另外，父母要嚴(yán)守好孩子的邊界，放手但不放縱。 2、切忌嘮叨。 孩子自我意識(shí)旺盛就代表著會(huì)有十分強(qiáng)的自尊心，很敏感，容 易因?yàn)橐恍┬∈伦龀鰳O端選擇。因此父母面對(duì)青春期孩子時(shí)，應(yīng)當(dāng)把自己的態(tài)度放軟一些，切忌嘮叨，從改變自己開始改變溝通方式。 3、教給孩子規(guī)則的概念。 信任孩子的能力，父母給孩子制定規(guī)則時(shí)，需要考慮孩子的想法，讓他們也參與規(guī)則制定。但父母也要有足夠強(qiáng)硬的態(tài)度，面對(duì)原則問題時(shí)絕不松口。讓孩子意識(shí)到既然建立了規(guī)則，那就應(yīng)該遵守規(guī)則，形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)自律的人。 部分特色課程 Featured courses 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升 首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。 10歲多的男孩叛逆的表現(xiàn) 1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容 易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無(wú)法聽進(jìn)去。 2、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán) 威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。 3、較為偏激地頂嘴，孩子們頂嘴很正常，但是對(duì)于那些進(jìn)入叛逆期的孩子，他們的頂嘴會(huì)較為偏激，一旦家長(zhǎng)們有說些讓他們不滿的言語(yǔ)，他們便會(huì)豎起“刺”來，開始頂嘴，“關(guān)你什么事”、“你別管我”、“煩死了”、“滾開”等等。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì) 親子互動(dòng)、親子教育 讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí) 聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班 小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 13歲男孩子進(jìn)入叛逆期的原因 1、強(qiáng)烈的好奇心。 當(dāng)某件事被禁止時(shí)，Z容 易引起孩子的好奇。尤其是在家長(zhǎng)只作出禁止又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起孩子的逆反心理。 2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。 有的家長(zhǎng)屬于較為強(qiáng)勢(shì)的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同。而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長(zhǎng)大了。 3、只管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視其他的。 當(dāng)孩子的成績(jī)偶爾退步，有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪，這個(gè)錯(cuò)誤就是把成績(jī)當(dāng)成了孩子的全部，好像孩子成績(jī)不好，就會(huì)變得一無(wú)是處，這樣會(huì)使孩子的自尊心受挫，還打擊到了她的自信心，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，親子間的關(guān) 系也會(huì)變差。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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