西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。

孩子沉迷嗶哩嗶哩網(wǎng)站怎么辦？

一、他是不是目前沒有比看嗶哩嗶哩網(wǎng)站更好的事情可以做，我認(rèn)為孩子除了學(xué)習(xí)以外，Z多的時(shí)間應(yīng)該交給戶外和大自然，如果給他創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，可能他自己就主動(dòng)的扔下手機(jī)了。

二、你擔(dān)心的不僅僅是他沉迷于B站的問(wèn)題，而是要考慮為什么它喜歡這樣玩手機(jī)，其實(shí)不僅僅是孩子大人，如果有空閑的時(shí)間，也會(huì)不停的刷這些，不是B站，有可能是抖音，快手，西瓜視頻。相比于不停的在打王者榮耀的孩子，你覺得哪個(gè)更可怕？其實(shí)在我看來(lái)都是一樣的。

三、網(wǎng)站本身并不是可怕的事情，怕的是沉迷。每一個(gè)視頻網(wǎng)站，都在利用人性的弱點(diǎn)，產(chǎn)生成癮性，因?yàn)槎桃曨l比文字更能產(chǎn)生大腦的快感，那我自己來(lái)說(shuō)，但我發(fā)現(xiàn)抖音和小紅書上的視頻嚴(yán)重影響了我的睡眠的時(shí)候，我就會(huì)把它給刪掉，但孩子可能并沒有意識(shí)到這種成癮性的可怕，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)控制他的手機(jī)使用時(shí)間，跟他約法三章，什么時(shí)候可以用，形成規(guī)矩之后，嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)矩，即使開始會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)，哭鬧，叛逆，后續(xù)形成一個(gè)良性的習(xí)慣就好了。

四、以鼓勵(lì)的態(tài)度面對(duì)孩子的變化。只要孩子做到了，并按他們自己原先指定的計(jì)劃進(jìn)行，父母這時(shí)需抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。萬(wàn)一孩子沒做到承諾的事，也可以適時(shí)地給他們一些懲罰，而懲罰的規(guī)則需要與孩子事前共同制定。在戒網(wǎng)的過(guò)程中，孩子往往會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的行為，比如今天沒上網(wǎng)明天卻又上網(wǎng)了，這是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)分焦急。

五、教導(dǎo)孩子疏壓的技巧。每個(gè)人都會(huì)面臨壓力，孩子面臨的學(xué)習(xí)壓力并不亞于成人。面對(duì)壓力而適應(yīng)不良，往往就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)俅翁与x現(xiàn)實(shí)生活。家長(zhǎng)要交給孩子一些解壓的技巧，當(dāng)孩子知道他有能力放松自己的時(shí)候，面對(duì)壓力他就更輕 松自在。

第—：對(duì)游戲形成精神依賴。

當(dāng)孩子長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，他們很容 易會(huì)對(duì)游戲形成一種精神依賴。一旦脫離了游戲，孩子便難以從事其他的活動(dòng)，從而造成情緒的低迷。

第二：讓孩子的情緒變得焦慮。

孩子長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很容 易會(huì)出現(xiàn)注意力下降，反應(yīng)能力變差等問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的智力發(fā)展。當(dāng)孩子在游戲當(dāng)中遇到難關(guān)時(shí)，情緒也很容 易變得焦慮。

第三：對(duì)健康的危害。

癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，大多生活沒規(guī)律、生物鐘紊亂，健康狀況很不樂(lè)觀。玩手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)大腦處于高度興奮狀態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)，輕則產(chǎn)生疾病，重則喪命；另外，由于玩游戲時(shí)眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張收縮狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致眼睛疾老，這也是近視眼的形成原因之一。再有，過(guò)度沉溺還會(huì)使人產(chǎn)生幻覺，反應(yīng)能力變差。

第四：對(duì)情感的影響。

加上團(tuán)隊(duì)合作和積極的游戲社區(qū)，氪金游戲?qū)ξ闯赡耆说那楦泻蜕缃凰季S有很大影響。如果沒有適應(yīng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，未成年人可能會(huì)陷入虛擬世界的錯(cuò)覺中，導(dǎo)致社交能力的下降和人際交往不良。

孩子往游戲里充錢的原因

第—：攀比心作祟。

因?yàn)楹⒆佣加信时刃?，很?易因?yàn)榕时?，和虛榮而想要往游戲中充值，或購(gòu)買游戲道具和皮膚。往往這些游戲道具皮膚等虛擬商品都價(jià)格不菲，小則百十塊，大則幾百上千塊。很多孩子因?yàn)橥嬗螒颍迅改感列量嗫鄶€下的積蓄充到了游戲當(dāng)中。

第二：孩子疏于管教。

通 過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，大部分案例中的孩子都是缺乏管教的孩子，一部分是農(nóng)村的留守兒童，爺爺奶奶帶，長(zhǎng)期溺愛，另一部分是爸媽的心很大，根本不去管教孩子，就算孩子要家長(zhǎng)的手機(jī)玩游戲也會(huì)給，而目前大部分游戲都有氪金的手段，所以就造成了孩子充值大量金額的問(wèn)題。

第三：小孩對(duì)錢沒有概念。

他們不知道這些數(shù)字背后的實(shí)際價(jià)值，也不知道錢來(lái)之不易。有些孩子從小就被父母寵愛,要什么有什么，根本體會(huì)不到賺錢的艱辛。他們的消費(fèi)觀就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)小孩偷偷拿手機(jī)玩游戲充錢的情況，認(rèn)為父母還有錢。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力