武漢楊勤口才 青少年口才培訓
不僅培養(yǎng)口才，更提升孩子綜合素質！
點擊咨詢武漢少兒口才
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-17
導語概要
武漢演講口才培訓哪家好，推薦楊勤教育，楊勤教育是武漢本土知名口才培訓學校，學校成立以來，開設課程有青少年口才培訓，主持人口才培訓，成人口才培訓，領導力口才培訓，銷售課程培訓等課程，如需了解課程詳情或申請試聽課，歡迎咨詢在線客服！
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讓孩子學口才有哪些好處？
1、能激發(fā)腦神經
孩子敢說樂說巧說，一次次努力突破自己，每一次突破都會使腦神經處于極度興奮的狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，對孩子以后的語文學習好處也是多多的。
2、提高注意力
口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時，也會提升孩子的注意力，展示口才的時候需要集中精力，大腦會處于“高速運轉”狀態(tài)，對于速記能力的培養(yǎng)也是很有利的。
課程背景
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您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？
您的孩子在學校主動與老師溝通交流嗎？您的孩子在學校是否有較好的人緣，并能結交更多朋友？
您的孩子是否性格內向，不愿意與您交流他內心的真實想法？
您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候大家并展開交談嗎？
加入青少年演講口才培訓，學口才、練口才，做社會的主人！開創(chuàng)美好的人生！
青少年演講口才培訓課程大綱
課程大綱 
| 班型 | 課程內容 | 課時 |
|---|---|---|
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第一章節(jié) 認識自我、確立目標
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幫助孩子克服緊張、膽怯心理，獲得自信，敢于開口當眾講話，體驗成功感覺，提升自我認識。 |
2課時 |
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第二章節(jié) 主持口才藝術
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強化班會主持、晚會主持等活動展開培訓和場景模擬訓練，幫助孩子提高當眾講話的膽量和語言組織能力，增強自信心；掌握活動主持的基本技巧，打造優(yōu)雅大方的舞臺主持風格。 |
4課時 |
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第三章節(jié) 社交口才藝術
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幫助孩子學會與他人溝通與相處的禮儀規(guī)范與技巧，成為團隊中成為意氣風發(fā)、溫文儒雅、大方得體的小小外交官。 |
2課時 |
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第四章節(jié) 場景口才藝術
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以繞口令、故事會、舞臺表演為表現(xiàn)形式，鍛煉孩子的語言表達能力，幫助孩子消除緊張情緒，戰(zhàn)勝自我，在快樂地想象、流暢的言語表達中增長知識和培養(yǎng)審美情操。
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4課時
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第五章節(jié) 經典誦讀
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“讀天下名篇，看世界名畫，聽世間名曲”——涵養(yǎng)性情，增長智慧，提升眼界，塑造性格，受益一生。 |
4課時 |
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第六章節(jié) 即興演講
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讓孩子既能在預先設定的場景中侃侃而談，又能在無法預知的場景中張口就來，出奇制勝、妙語連珠。 |
2課時 |
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第七章節(jié) 戶外拓展
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運用戶外活動，增強孩子對外交往能力與動手能力、培養(yǎng)積極進取能力與意識、挖掘并發(fā)現(xiàn)自我潛力。
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2課時 |
孩子不敢當眾發(fā)言怎么辦?
1、給孩子充分的準備時間
充分的準備時間可以幫助孩子熟悉發(fā)言的內容和形式，減少緊張感。家長可以幫助孩子準備發(fā)言稿，并與他們一起練習口語表達和姿態(tài)手勢等。通過充分的準備，孩子可以更加自信地面對公共場合發(fā)言。同時，家長也要注意不要讓孩子背負過重的負擔，以免增加他們的壓力和緊張感。
2、給孩子提供支持和鼓勵
在孩子發(fā)言前和發(fā)言后，家長要給予孩子積極的反饋和鼓勵，幫助他們克服緊張情緒和增強自信心。無論孩子的表現(xiàn)如何，家長都要給予肯定和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時，家長也要注意不要過度批評孩子的表現(xiàn)，以免打擊他們的自信心。
教學環(huán)境
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前臺
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干凈的走廊
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接待區(qū)
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干凈的走廊
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學習教室
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學習教室
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校區(qū)門面
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接待區(qū)
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學習教室
孩子口吃有哪些原因引起?
口吃是一種語言障礙，表現(xiàn)為說話時出現(xiàn)重復、停頓、不流暢的現(xiàn)象。對于孩子來說，口吃可能會影響他們的社交能力、學習和自信心。要有效應對孩子的口吃問題，首先需要了解其產生的原因。研究表明，口吃可能與遺傳、神經生理、心理壓力等多種因素有關。
課程收獲
Curriculum elements
NO.2
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打開心扉
改善孩子的內向自卑心理，能勇敢的與陌生人交流，主動結交朋友
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充滿自信
激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子充滿自信與活力，敢于并樂于在各種場合大膽講話
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能說會道
讓孩子口齒伶俐、聲音洪量、口腦協(xié)調、語言流暢，達到敢說、會說、的目的
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情緒管理
學會情緒管理，讓孩子掌握朗誦的抑揚頓挫，輕重緩急、學會情感的表達
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鍛煉自我
塑造孩子優(yōu)雅的臺風臺型，舉手投足大方得體，提高個人氣質和文化修養(yǎng)
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提高能力
培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事、即興講話的能力，學會快速組織語言，增強語言邏輯
榮譽資質
如何培養(yǎng)孩子的口才？
1、參加演講比賽和辯論賽：參加演講比賽和辯論賽是鍛煉孩子口才的有效途徑。家長可以鼓勵孩子參加學校的演講比賽和辯論賽，或者參加社區(qū)或社會組織的類似活動。通過參加這些比賽和活動，孩子可以鍛煉自己的口才能力和應對能力。
2、鼓勵孩子參加課外活動：課外活動是孩子鍛煉口才的重要平臺。家長可以鼓勵孩子參加學校的課外活動或社團組織，如話劇社、演講社等。通過參與這些活動，孩子可以鍛煉自己的口才能力和表演能力。
教學模式
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1
課前15分鐘
學員沙龍讓你提前啟動訓練模式
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2
課前60分鐘
精彩授課+實訓演練+現(xiàn)場點評+即學即會
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3
課后1星期
線上語言+線上視頻+1對1點評
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4
課后1年
演講比賽+戶外拓訓+循環(huán)復訓
武漢楊勤口才機構介紹
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關于我們
武漢楊勤管理咨詢有限公司，由國內頂尖的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專注于口才、演講、商務談判、職業(yè)素質、企業(yè)管理等教育培訓機構。
擁有《當眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領導商務口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場人際溝通》、《職場禮儀》、《青少年口才》、《科學發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓》等課程體系。自創(chuàng)辦開始，中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質、管理藝術等方法，以高質量的培訓課程全力協(xié)助個人、企業(yè)與院校，全面提升個人綜合素質以及打造團隊競爭力。
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