無(wú)錫孩子坐不住怎么辦

為什么記憶力要從小抓起？

對(duì)于小孩子，不管是什么，我們都希望能夠從小就抓起，因?yàn)?，如果小時(shí)候不注意的話，長(zhǎng)大再要去努力地話就要花費(fèi)比小時(shí)候的時(shí)候更多幾倍的力氣和精力，小孩子的記憶力，對(duì)于小孩子的生活和學(xué)習(xí)都是很重要的一部分，所以好的記憶力很重要。人們就常說(shuō)，喜歡跑喜歡鬧的并且平時(shí)比較活潑的小孩子會(huì)比較聰明，同時(shí)記憶力也是比較好的，因?yàn)樾『⒆?，是很需要?jiǎng)?chuàng)新性和開(kāi)拓性的，有時(shí)候不是孩子沒(méi)有潛力，只是我們大人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

了解孩子的記憶力的發(fā)展規(guī)律：

0~7個(gè)月；孩子只能短暫記憶周邊事物，比如通過(guò)氣味記住媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)手感記住自己的小玩具。

7~9個(gè)月；孩子能想起不在眼前的事物，孩子的記憶力有了進(jìn)一步發(fā)展，記得熟悉的人、喜歡熟悉的事物帶來(lái)的安全感。

9~12個(gè)月；孩子能夠在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿了，通過(guò)感知、各種動(dòng)作，孩子在學(xué)習(xí)、并努力識(shí)記這個(gè)新鮮的大世界。

1歲-2歲以后；孩子的記憶力開(kāi)始迅速增強(qiáng)，而且他們逐漸掌握了詞匯和母語(yǔ)的基本語(yǔ)法。

3-6歲以后；孩子的自我意識(shí)飛速發(fā)展，記憶力同樣開(kāi)始轉(zhuǎn)向有意識(shí)的記憶。

孩子在回憶時(shí)幫助提取信息可以讓孩子加深記憶：

比如跟孩子去動(dòng)物園玩過(guò)后：晚上睡前問(wèn)問(wèn)他：“今天我們?nèi)?dòng)物園看到了哪些動(dòng)物啊，玩了什么好玩的？”，孩子就會(huì)說(shuō)出很多的細(xì)節(jié)回憶，告訴我看到了獅子、老虎、猴子、熊貓等等，如果有的想不到的，就給予提示信息，讓孩子能回憶起更多的細(xì)節(jié)。

提高孩子記憶力的一些科學(xué)方法：

1.要讓孩子的興趣濃厚：如果孩子對(duì)知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，那么即使花再多的時(shí)間，也難以記住要記住的東西，所以要提起孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在保證孩子進(jìn)行體育鍛煉、積極休息等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。保持積極樂(lè)觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

2.學(xué)會(huì)想象聯(lián)想記憶：父母可以讓孩子理解需要記住的事物之間的關(guān)系，運(yùn)用他們的想象力，讓孩子在他們的想象力中建立記憶聯(lián)系。想象越別出心裁，越具有創(chuàng)造性，效果越好。**夸張到能有直擊心靈，震撼人心的效果。讓人覺(jué)得眼前為之一亮。

無(wú)錫沐恩學(xué)習(xí)力成長(zhǎng)中心

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沐恩兒童學(xué)習(xí)力成長(zhǎng)中心專(zhuān)注于兒童青少年的心理能力、學(xué)

習(xí)能力等智力提升訓(xùn)練。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)通過(guò)數(shù)十年的探索和積

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未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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