無錫少兒邏輯思維哪家好

提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法

1、記憶的習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，也包含了注意力的習(xí)慣。一分鐘寫、讀、記多少單詞？當(dāng)時間明確時，你的注意力必須是好的。學(xué)生的智力和注意力**關(guān)鍵。

2.讀書的習(xí)慣。讓孩子經(jīng)常廣泛閱讀，閱讀中外名著、寓言和童話、散文詩或偉人傳記，用高層次的思想對話。很多教育是無法用語言表達(dá)的。一旦養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生將終身受益。閱讀時，提取好的單詞、句子、段落，日積月累，反復(fù)消化吸收，對以后的寫作大有裨益。

3.寫日記的習(xí)慣。寫日記，有話要說就長，沒話要說就短，多寫自己的感受。堅持寫下去，你的寫作水平一定會有顯著的提高。

4.制定計劃的習(xí)慣。凡事都可以提前做，但不能提前做。所以要培養(yǎng)孩子做計劃的習(xí)慣，讓孩子知道自己想做什么。

5.錯誤習(xí)題集的習(xí)慣。做作業(yè)或者考試的時候，把錯題抄在本子上，仔細(xì)思考，下次遇到同類型的題，盡一切努力不出錯。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

一，抓住關(guān)鍵期，越早越好。種一棵樹**是10年前，其次就是現(xiàn)在

二，家庭、學(xué)校、社會共同努力。當(dāng)然這里家庭影響**，要從自己做起。

三，家長可以有效陪伴，**互動游戲、親子運動、閱讀、生活。

四，循序漸進(jìn)，尊重規(guī)律。任何事情都不可能一蹴而就。教會孩子用成長的思維去看待新事物。

專注力差對孩子有多大影響

1、影響學(xué)習(xí)效率

上課注意力不集中，上課內(nèi)容也不太懂。作業(yè)拖延癥，學(xué)習(xí)中容易分心，經(jīng)常被無關(guān)的事情吸引，導(dǎo)致效率低下，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)！

2.缺乏自信

注意力不集中，無論孩子多么努力，都會導(dǎo)致缺乏自信。經(jīng)歷挫折久了，孩子會害怕學(xué)習(xí)困難，自卑！

3.影響人際關(guān)系。

專注力不足的孩子情緒不穩(wěn)定，容易與同學(xué)發(fā)生沖突，容易出現(xiàn)暴力行為，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系，還會導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。

1.父母破壞了孩子的專注力。

孩子天生專注力強(qiáng)，會全身心投入到自己熱愛的事情中去。細(xì)心的家長可能會發(fā)現(xiàn)，孩子從很小的時候就經(jīng)常出現(xiàn)“聚精會神地反復(fù)做一件事”的情況，也就是所謂的“反復(fù)練習(xí)”。

可惜一些傳統(tǒng)的家庭教育方式會阻礙孩子專注力的發(fā)展。比如，當(dāng)孩子專心讀書或玩玩具時，父母要么讓孩子吃水果，要么讓他喝水逗他玩。這種持續(xù)的、長期的干擾和擾亂，會逐漸破壞孩子天生的專注力。

2.不知道提高專注力的科學(xué)方法

大量科學(xué)研究表明，專注力是可以培養(yǎng)和提高的，但必須符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律。禁止拔苗助長，用自己的焦慮去喂養(yǎng)他們的無理要求。

在心理學(xué)領(lǐng)域，專注力大致可以分為視覺型、聽覺型和視聽整合型。家長要想提高孩子的專注力，首先要知道每種類型需要做什么，然后才能更有針對性的培養(yǎng)和練習(xí)。

3.親子關(guān)系是一個重要因素。

要想提高專注力，除了要知道孩子的發(fā)展規(guī)律和科學(xué)的訓(xùn)練方法，更重要的是，我們還需要知道決定孩子專注力的核心影響因素有哪些？

追根溯源，其實是親子關(guān)系。

兒童專注力的發(fā)生和發(fā)展貫穿于父母養(yǎng)育的全過程。專注力的培養(yǎng)與科學(xué)的育兒方法和良好的親子互動模式密切相關(guān)。