金華高一化學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課輔導(dǎo)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-02-18
金華學(xué)大教育高一物理1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)點(diǎn)擊咨詢高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:文言文高考文言文涉及的閱讀篇目一定是陌生篇目,因此需要同學(xué)們確實(shí)掌握文言文閱讀的能力。在高一寒假階段,在文言文方面需要做的工作是在回顧
高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:文言文高考文言文涉及的閱讀篇目一定是陌生篇目,因此需要同學(xué)們確實(shí)掌握文言文閱讀的能力。在高一寒假階段,在文言文方面需要做的工作是在回顧課內(nèi)文言文的同時(shí)增進(jìn)語(yǔ)感,也嘗試積累實(shí)詞特殊用法的實(shí)例。具體做法是總結(jié)課內(nèi)文言文中曾經(jīng)講到的實(shí)詞特殊用法,包括一詞多義、古今異義、詞類活用、通假等,然后在《古漢語(yǔ)常用字字典》中查出它的所有意思加以閱讀積累,像學(xué)英語(yǔ)單詞一樣學(xué)文言實(shí)詞。
五大個(gè)性授課技巧
-
找問(wèn)題
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案
-
補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)初心基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系
-
講重點(diǎn)
講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次
-
攻難點(diǎn)
以課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力激發(fā)潛能
-
授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧
高一學(xué)數(shù)學(xué)的方法:很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有重視課后的鞏固,只是覺得在課堂上掌握一些知識(shí)就夠了,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。高中數(shù)學(xué)的知識(shí)很多,并且不像初中數(shù)學(xué)那么淺顯,而是有很多的內(nèi)涵,如果不能進(jìn)一步挖掘其內(nèi)涵,那么只是掌握這個(gè)知識(shí)的表面,于是在自己做練習(xí)時(shí)就不知道如何去解了,也不能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)的。
面授一對(duì)一輔導(dǎo) 解決學(xué)習(xí)八大問(wèn)題
-
基礎(chǔ)薄弱型 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系
-
動(dòng)力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣
-
情緒波動(dòng)型 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信
-
學(xué)習(xí)無(wú)效型 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
-
缺少思路型 加強(qiáng)審題,判斷類型培養(yǎng)發(fā)散思維
-
一做就錯(cuò)型 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通
-
精心大意型 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣
-
知識(shí)生疏型 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧
高一物理怎么才能學(xué)好:高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好?有的同學(xué)只要老師一布置了作業(yè)就會(huì)馬上去做,覺得完成了作業(yè),就完成了學(xué)習(xí)任務(wù),就掌握了知識(shí),結(jié)果是一邊做作業(yè),一邊翻課本、筆記,到頭來(lái)知識(shí)沒有掌握。如果能夠靜下心來(lái)將每課堂課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧,在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會(huì)起到事半功倍的效果。
科學(xué)化時(shí)間管理
-
每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)搭配、適度鍛煉、互動(dòng)課堂、自習(xí)答疑、溝通反饋
-
每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估、1V1心理疏導(dǎo)、每周集體班會(huì)、內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比
-
每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)方案改進(jìn)、教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化、心理減壓座談
高一數(shù)學(xué)解題方法與技巧:熟悉基本的解題步驟和解題方法,解題的過(guò)程,是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些基本的、常見的問(wèn)題,前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習(xí)題的答案。
個(gè)性化學(xué)習(xí)6大環(huán)節(jié)
-
1
前期咨詢
面對(duì)面溝通,
了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
-
2
科學(xué)評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估
-
3
定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果
定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
-
4
個(gè)性化學(xué)習(xí)
面對(duì)面授課,
因材施教,專項(xiàng)鞏固
-
5
個(gè)性化服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師
真誠(chéng)貼心全程陪伴
-
6
學(xué)情反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、報(bào)告并反饋家長(zhǎng),隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
關(guān)于學(xué)大教育
綜合性的教育文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“
教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通