佛山跨部門溝通方法培訓(xùn)內(nèi)容
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-09-28
如何解決部門之間產(chǎn)生的沖突,增強(qiáng)部門間的協(xié)作? 本課程為您帶來(lái)全新的思維方式與行為模式,深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性,學(xué)會(huì)與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,課程給思路、給工具,給方法,給出解決方案,共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
跨部門溝通培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
各部門像一座座孤島,只顧自家門前雪。一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞掂客戶,沒(méi)想到卻“后院起火”。在公司里,員工和主管之間、部門與部門之間花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40?50%。如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運(yùn)營(yíng)效率呢?怎樣才能打破門墻,克服部門間的溝通障礙,發(fā)揮一加一大于二的功效?如何解決部門之間產(chǎn)生的沖突,增強(qiáng)部門間的協(xié)作?
本課程為您帶來(lái)全新的思維方式與行為模式,深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性,學(xué)會(huì)與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,課程給思路、給工具,給方法,給出解決方案,共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
跨部門溝通培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.理解溝通的意義,學(xué)會(huì)清楚溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能
2.學(xué)會(huì)橫向溝通的主要角色與方式,掌握和不同性個(gè)人群溝通的方法和技巧
3.加強(qiáng)跨部門溝通,掌握跨部門溝通的技巧,從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)臏贤?
4.通過(guò)跨部門的溝通解決組織中的問(wèn)題,使組織高速運(yùn)轉(zhuǎn),為組織創(chuàng)造價(jià)
5.認(rèn)識(shí)組織的沖突,最終解決跨部門溝通的問(wèn)題。
跨部門溝通培訓(xùn)課程介紹
跨部門溝通培訓(xùn)課程大綱
一、跨部門合作的利益與價(jià)值
1.組織運(yùn)作三要素
2.溝通協(xié)作對(duì)組織運(yùn)作的影響
3.組織績(jī)效發(fā)展的正向循環(huán)
4.跨部門溝通的雙贏基礎(chǔ)——利益法則
5.組織內(nèi)部的價(jià)值路徑
6.什么是部門合作價(jià)值?
7.部門間協(xié)作的利益法則
8.雙贏結(jié)果--一種人際合作模式
二、跨部門溝通的意義、障礙與原則
1.人與人之間的誤解
2.跨部門溝通的意義和方式
3.跨部門溝通的問(wèn)題根源
4.跨部門溝通在組織中的功能
5.跨部門有效溝通的原則
6.五種主要的跨部門合作能力
7.有效的進(jìn)行跨部門溝通的五大重點(diǎn)
三、跨部門溝通基本技巧與要領(lǐng)
1.溝通的目的--自我與自我滿足
2.跨部門溝通的三大重點(diǎn)
3.面對(duì)面溝通要領(lǐng)
4.電話溝通要領(lǐng)
5.書面溝通要領(lǐng)
6.溝通過(guò)程同理心的運(yùn)用
7.如何表達(dá)同理心?
四、跨部門支持性溝通技巧
1.何謂支持性溝通?
2.支持性溝通的三大作用
3.如何建立支持性溝通的氛圍與要領(lǐng)
4.避免抗拒的溝通技巧
5.合一架構(gòu)的心理運(yùn)用
6.工作協(xié)調(diào)時(shí)的溝通技巧
7.以整合性溝通協(xié)調(diào)達(dá)成協(xié)作目標(biāo)
五、跨部門溝通的問(wèn)題解決模式
1.從「我」到「我們」--跨部門溝通共同解決問(wèn)題
2.雙贏—跨部門溝通信任基礎(chǔ)
3.解決問(wèn)題為導(dǎo)向的4D工作法
4.解決問(wèn)題過(guò)程有效討論的技巧
5.如何有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議?
6.會(huì)議程序的把握
7.會(huì)議主持的技巧
8.會(huì)議達(dá)成共識(shí)的要領(lǐng)與工具
9.工具:多維決策矩陣
10.工具:內(nèi)部合作形式模版
11.沖突的定義與來(lái)源
12.沖突處理方式運(yùn)用時(shí)機(jī)
13.工具:沖突管理思維圖
六、課程總結(jié)
1.反思
2.復(fù)習(xí)
3.分享
4.改善目標(biāo)與行動(dòng)
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溝通小貼士: 詢問(wèn)別人意見時(shí)把選擇減少
如果一群人決定出去玩,交給你安排,千萬(wàn)別問(wèn)他們:去XX玩怎么樣?更不要相信他們所謂的「隨便」。
通常來(lái)說(shuō),他們的隨便就等于——你要選一個(gè)我喜歡的,不然玩得不開心,就全怪在你身上。
這種時(shí)候,不要替他們做選擇,以免被甩鍋,要把選擇減少,讓他們自己選,是最最安全的做法。
用「A or B」的問(wèn)法,會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得選擇權(quán)在自己手上,一旦出現(xiàn)不滿意的結(jié)果,他們也會(huì)更加理解。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供跨部門溝通培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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