情商領(lǐng)導力課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-08-21
未來世界變得越來越模糊,企業(yè)面臨著巨大的生存壓力。員工們的需求也與日俱增,新一代員工更加注重個人認知覺醒。在這種多重因素的作用下,企業(yè)管理層面臨著眾多的不確定性和員工的高要求以及高存在感的挑戰(zhàn)。面對這些問題,管理者如何應對?命令和金錢激勵已經(jīng)不再奏效,管理者會感嘆:我真的很難!確實,未來會變得越來越困難!為了打開這扇困難的大門,情商領(lǐng)導力成為解決問題的一把有效鑰匙!面臨艱巨的任務、有限的資金,以及年輕的團隊成員,如何應對?
未來世界變得越來越模糊,企業(yè)面臨著巨大的生存壓力。員工們的需求也與日俱增,新一代員工更加注重個人認知覺醒。在這種多重因素的作用下,企業(yè)管理層面臨著眾多的不確定性和員工的高要求以及高存在感的挑戰(zhàn)。面對這些問題,管理者如何應對?命令和金錢激勵已經(jīng)不再奏效,管理者會感嘆:我真的很難!確實,未來會變得越來越困難!為了打開這扇困難的大門,情商領(lǐng)導力成為解決問題的一把有效鑰匙!面臨艱巨的任務、有限的資金,以及年輕的團隊成員,如何應對?
一家全球執(zhí)行力研究公司的研究表明,“首席執(zhí)行官被雇用的原因是智商和經(jīng)營能力,而被解雇的原因則是缺乏情商?!备鶕?jù)IBM對64個國家的1700名首席執(zhí)行官進行的調(diào)查顯示,以下三個特質(zhì)對領(lǐng)導力具有**影響力:關(guān)注客戶需求的能力、團隊合作能力和激勵他人的能力。這些特質(zhì)無一不源于領(lǐng)導者在情商方面的修煉。當一位高情商領(lǐng)導者運用情商為基礎的影響力時,團隊將具備自我激勵、個人才華的釋放、團結(jié)凝聚、攻堅克難以及目標達成的能力!
本課程旨在培養(yǎng)和發(fā)展情商修煉與領(lǐng)導風格擴展的能力,重點是讓您掌握情緒管理這個神奇盒子后的卓越領(lǐng)導力提升!
領(lǐng)導力內(nèi)訓課程推薦
領(lǐng)導力培訓課程介紹
領(lǐng)導力培訓內(nèi)容
模塊一、領(lǐng)導力與情商解讀
一、情商概論
1.何謂“情商”-- 情商的定義;情商vs.智商
2.情商理論 -- 目前全球較流行的三個理論
3.情商的測量 -- 解讀個人情商測試結(jié)果,反思我的情商優(yōu)勢如何幫我提升影響力
4.領(lǐng)導的情商是誰的事?-- 領(lǐng)導的情商高低茲事體大
二、 領(lǐng)導力風格
1.何謂“領(lǐng)導”?-- 領(lǐng)會“領(lǐng)導”的真諦
2.領(lǐng)導的目的 -- 領(lǐng)導力就是影響力
3.影響力的核心 -- 六種影響力的核心
4.如何產(chǎn)生領(lǐng)導影響力 -- 你目前的領(lǐng)導風格和它的影響力基礎
5.了解自身領(lǐng)導力水平 -- 個人領(lǐng)導力測評問卷
模塊二、了解“情緒”,做情緒的主人
一、何謂“情緒”
1.情緒的定義
2.內(nèi)涵與獨特性
?你對哪些情緒無可奈何嗎? -- 如何“管理情緒”而非“被情緒管理”?
?情緒形成的機制 --探索情緒形成的模式,剖析信念、情緒與行為的關(guān)系
?情緒辨識-- 情緒顆粒度分析與情緒地圖
3.情緒體驗與意識 --深入檢視、體驗自我的情緒,找到自己情緒開關(guān)
4.知行合一 --突破盲點更上層樓工具(松規(guī)條)
模塊三、認知自我情緒與管理自我情緒能力
一、自我意識--培養(yǎng)高情商領(lǐng)導力的基礎
1.情緒的* -- 你關(guān)注過自己嗎?透過自我盤點培養(yǎng)覺察力(找到自己的腳本)
2.客觀的自我評估 --幫學員看到并進而創(chuàng)造屬于自己的平衡世界(跳出自己坑兒)
3.自信心 --你有自信嗎?你的自信是“真”的嗎?(自我教練賦能)
二、自我管理 --全方位認識真實的自己;如何到達*心理狀態(tài)?
1.自我管理的內(nèi)涵 -- 情緒控制、清澈、適應性、成就驅(qū)動、主動性、樂觀、覺察力
2.自我診斷 --你得了“犧牲綜合癥”嗎?
3.自我保護機制 -- 你想提升、改善但又遲遲未能采取行動嗎?為什么?
4.情緒預警機制 -- 哪些情緒警示信號在提醒你?你怎樣能注意到它們?
5.自我修復 --如何采取行動自我修復,實現(xiàn)理想中的平衡世界?
6.自我認知的工具 --想法-感覺-行動(TFA)卡片
7.自我激勵工具:--實踐練習:利用價值觀卡片發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在動力
模塊四、認知他人情緒,同理他人的能力
一、認知他人情緒
1.他人信念系統(tǒng)與價值觀
2.他人的需求
3.他人情緒識別,辨識表情
二、同理他人的能力
1.同理心傾聽:事實、情緒、意圖
2.高情商提問技術(shù):封閉問題與開放問題
3.欣賞他人的能力:發(fā)現(xiàn)美的眼睛,贊美藝術(shù)
4.困境下高情商溝通工具:ORID與同理心溝通模型
模塊五、人際關(guān)系管理與團隊激發(fā)
一、和諧人際關(guān)系打造
1. 卓越領(lǐng)導者關(guān)系能力要素:親和、傾聽、賦能、引領(lǐng)、欣賞…
2. 和諧關(guān)系打造方法(親密關(guān)系:能分享彼此的感受與欲望)
?情感賬會
?裸心會
?花式打卡
?我有個禮物要給你,因為…
3.激勵他人的方法
4.高情商改善關(guān)系--當別人做錯了時如何做負面反饋
二、團隊激發(fā)與領(lǐng)導力擴展
(一)激活團隊
1.對抗熵增的高效團隊激活方法:共創(chuàng)
2.團隊活力氛圍打造--信任,包容,激發(fā),榮耀
(二)團隊績效持續(xù)提升的影響力
1.高績效領(lǐng)導風格擴展--六種領(lǐng)導風格的特征與效果 - 你的偏好風格是?**適合的領(lǐng)導風格組合是?領(lǐng)導風格調(diào)試
2.高效提升團隊績效領(lǐng)導力--高效績效輔導,高情商績效面談
3.團隊持續(xù)激發(fā)的領(lǐng)導力--活力源泉,方法論
模塊六、課程總復習
一、課程總結(jié)九宮格
1. 將課程學習到的對你比較有價值的知識點和工具放到九個格子里
2. 你認為哪五個對你更有用?打√
3. 在你打√的五個知識點和工具里你覺得哪三個回去會應用?加下劃線
4. 在三個下劃線里面,你回去**先應用的是哪一個?準備如何去用?
二、課后打卡工具表單(選做)
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