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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2021-05-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

老子曾說(shuō)太上下不知有之,其次親而譽(yù)之,再次畏之,再次辱之。很明顯他把領(lǐng)導(dǎo)者劃分成了四個(gè)層次,如果通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤加以檢視,你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)會(huì)是什么呢?來(lái)自與工作實(shí)踐的十多幕沙盤,每一個(gè)場(chǎng)景都是

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢

老子曾說(shuō)太上下不知有之,其次親而譽(yù)之,再次畏之,再次辱之。很明顯他把領(lǐng)導(dǎo)者劃分成了四個(gè)層次,如果通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤加以檢視,你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)會(huì)是什么呢?來(lái)自與工作實(shí)踐的十多幕沙盤,每一個(gè)場(chǎng)景都是一次酣暢淋漓的領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn),每一幕沙盤都像一記老拳狠狠痛擊著那些逐漸老去的領(lǐng)導(dǎo)力思想!

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)分析和解決問(wèn)題的工具

  • 02

    建立個(gè)人魅力大幅提升企業(yè)組織績(jī)效

  • 03

    讓團(tuán)隊(duì)有朝氣,有斗志,有目標(biāo),有結(jié)果

信用風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

合規(guī)部門、信貸管理部門、風(fēng)控部門、法務(wù)部門、授信審批部門、業(yè)務(wù)部門等的相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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課程大綱

Course outline
Course outline

  • 模塊一、領(lǐng)導(dǎo)之源:自我意識(shí),理解人性

    1、心理學(xué)三大勢(shì)力對(duì)人性的假設(shè)

    2、家庭對(duì)人性的塑造

    3、社會(huì)對(duì)人性的影響


  • 模塊二、領(lǐng)導(dǎo)之本:情緒管理,內(nèi)外兼修

    1、情緒識(shí)別

    2、情緒與生理喚醒

    3、情緒與行為表達(dá)

    4、情緒與主觀認(rèn)知


  • 模塊三、領(lǐng)導(dǎo)之策:人際交往,影響無(wú)形

    1、團(tuán)隊(duì)信任打造

    2、基于情緒的溝通

    3、及時(shí)的正負(fù)面反饋

    4、人際溝通背后的心理機(jī)制

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    高正坤 情商領(lǐng)導(dǎo)力教練

    美國(guó)4D團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)力教練,從企業(yè)基層起步,之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師和專業(yè)教練,并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術(shù)...

    預(yù)約講師
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    蔣巍巍 領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題解決專家

    領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題解決專家,“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人,職場(chǎng)成長(zhǎng)力導(dǎo)師,交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”方向組織行為和團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)講師...

    預(yù)約講師
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    李昌華 實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力專家

    資深企管顧問(wèn),領(lǐng)導(dǎo)力專家,擁有多年合資公司和上市公司的市場(chǎng)營(yíng)銷和團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),美的集團(tuán)等多家500強(qiáng)企業(yè)常年管理顧問(wèn)...

    預(yù)約講師
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    劉善武 領(lǐng)導(dǎo)力管理專家

    領(lǐng)導(dǎo)力管理專家,戰(zhàn)略管理專家、咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)者,清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授...

    預(yù)約講師

客戶評(píng)價(jià)

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,課程很好,大程度上幫助和啟迪了許許多多像我這樣,想上進(jìn)確缺指引和幫助的人!

  • 2,啟發(fā)很大,我們?cè)谌粘I钪姓娴挠袩o(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)培養(yǎng)起自己的領(lǐng)導(dǎo)力和提升自己的影響力,但由于沒有內(nèi)省,沒有用心改變,這些機(jī)會(huì)都淪為我們眼中生活瑣事,年輕人擁有的激情也漸漸消失殆盡,最終碌碌無(wú)為一輩子。

  • 3,老師教會(huì)了我很多領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法,這堂課聽完,讓我受益匪淺!

  • 4,學(xué)到很多,每一天變得更好!

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求調(diào)研訪談
  • · 定制培訓(xùn)方案,確認(rèn)方案合同
  • · 課程滿意度調(diào)查
  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備,講師實(shí)施培訓(xùn)
  • · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !

咨詢預(yù)約

To make an appointment visit
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