重慶高考復(fù)讀提分班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-23
高考復(fù)讀班招生對象2022屆高考復(fù)讀生試卷要求考全國卷(含全國I卷.II卷.III卷)培訓(xùn)時間復(fù)讀全年開學(xué)日期第一批:7月24,第二批:8月18校區(qū)楊家坪文創(chuàng)園校區(qū),巴南校區(qū)開設(shè)班型小班30-40人,
高考復(fù)讀班
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招生對象
2022屆高考復(fù)讀生
試卷要求
考全國卷(含全國I卷.II卷.III卷)
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培訓(xùn)時間
復(fù)讀全年
開學(xué)日期
第一批:7月24,第二批:8月18
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校區(qū)
楊家坪文創(chuàng)園校區(qū),巴南校區(qū)
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開設(shè)班型
小班30-40人,大班55人
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學(xué)智堂為高考生再加分
只為高考而生,從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量
復(fù)讀到底值不值得要不要復(fù)讀
對于高三復(fù)讀- -年值不值得這個問題,主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘,不愿意將就,那么就可以去復(fù)讀一年,省的以后留有遺憾,沒有什么值不值的。另外,如果考生真的有心儀的學(xué)?;蚴歉信d趣的專業(yè),那么,復(fù)讀一年還是值得的。
培訓(xùn)模式簡介
Course objectives-
01
攻占弱勢科目,時間配比一定要合理
中等及中等偏下的復(fù)讀生區(qū)別于應(yīng)屆高三學(xué)生,復(fù)讀生已參加高考,知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),主要精力應(yīng)集中于薄弱科目,薄弱科目提.上去,一般復(fù)讀的目的都能達(dá)到。時間配比一定要合理。我們建議時間配比為,弱勢科目兩科和其他四科的占比是4比6,弱勢科目三科和其他三科的時間占比為6比4。
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02
明確目標(biāo),下定決心,堅定信心
復(fù)讀生經(jīng)歷過一次高考, 或者高考失敗,重新再來- -年, 在心智.上更成熟,在目標(biāo)上更明確,那么一旦確定復(fù)讀,就不能左右搖擺,要明確沖刺的高校,明確沖刺的分?jǐn)?shù),而且成績一定要在較短期內(nèi)獲得較大提高,長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,不利于提振信心。
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03
"全新”開始,
更寬更深地學(xué)習(xí)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記,曾經(jīng)記過,會容易掌握和感到親切。而我們之所以失敗,可能就是我們沒掌握或者漏記的知識點(diǎn)和筆記,以前的舊物也容易讓學(xué)生聯(lián)想到失敗的記憶,對發(fā)掘新的意義成為障礙;復(fù)讀是新的開始,不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以覺得未經(jīng)歷過高三,未上過這些知識點(diǎn)的開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
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04
高考真題與一二輪專用教材相結(jié)合,因材施教
學(xué)智堂經(jīng)過10多年的發(fā)展,結(jié)合人教版的基礎(chǔ)上,已不斷開發(fā)
針對不同成績學(xué)生的適用教材,一輪教材和教輔,二輪教材和教輔,因地制宜,因材施教。
540分復(fù)讀能提高多少
如果首年高考成績在550分到600分之間,經(jīng)過一年的復(fù)讀, 在試卷難度沒有大幅度提升的情況下,比較容易在第二年高考中取得600分以上的成績;如果首年高考成績在500分到550分之間,那么經(jīng)過-年的復(fù)讀,想讓高考成績達(dá)到600分以上,就不是- -件很簡單的事。在考生努力學(xué)習(xí)的情況下,多數(shù)人第二年高考成績比第一年提升了30到80分之間。
重慶學(xué)智堂管理模式
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關(guān)于手機(jī)
周日晚到校統(tǒng)一.上交班主任,一周課結(jié)束后放假時發(fā)放手機(jī)
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請假制度
流程: 1. 學(xué)生向班主任提交申請
2.班主任向家長確認(rèn)
3.家長短信或微信同意離校回校時間
4.保安確認(rèn)正確與否,是否予以放行
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心理壓力
每周一節(jié)體育課釋放壓力,建立了較完善的回訪及溝通機(jī)制,較完善的測評系統(tǒng),及時溝通及時緩解學(xué)習(xí)壓力,每班一-正一副兩位班主任,全程監(jiān)督。
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關(guān)于家校管理
每個班級建立QQ群或微信群,實(shí)時發(fā)布學(xué)生狀態(tài);
每兩周定期家長回訪,溝通學(xué)生狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
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關(guān)于進(jìn)出
24小時保安執(zhí)勤,晚上宿舍不定期24小時巡邏,
全校全方位無死角監(jiān)控,無“條”不進(jìn)出。
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關(guān)于作業(yè)
每班一正一副兩位班主任全程督學(xué),學(xué)校保證:學(xué)生作業(yè)未完成教師一定不能離開教室。
高考復(fù)讀政策2022
1、國內(nèi)各省教育部都有聲明,對待復(fù)讀生,必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁,高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對于少數(shù)民族來說,加分這一項(xiàng),每個民族都一樣。
2、國內(nèi)教育部聲明,所有的復(fù)讀生,都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的,不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過復(fù)讀生要明白,國內(nèi)大部分軍事類的大學(xué)都是不收復(fù)讀生的,部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。
3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策上是一樣的,沒有地區(qū)限制,而且高考后和其他畢業(yè)生一樣,都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來錄取。
重慶學(xué)智堂高考復(fù)讀學(xué)校
Institutions to introduce
學(xué)智堂高考是家辦學(xué)有著數(shù)年教育經(jīng)驗(yàn)的高考集訓(xùn)學(xué)校,隸屬重慶市九龍坡區(qū)寸光教育培訓(xùn)有限公司旗下高考品牌,是經(jīng)重慶市九龍坡區(qū)教委批準(zhǔn)成立的合法民辦培訓(xùn)學(xué)校。目前我校高三學(xué)生規(guī)模和體量位居西南地區(qū)前列,已是西南地區(qū)優(yōu)等高考文化培訓(xùn)學(xué)校。
全日制封閉式復(fù)讀學(xué)校
學(xué)智堂的教學(xué)模式有別于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對一或者傳統(tǒng)周末寒暑假模式,我們主要是以全托班課為主,吃住學(xué)一體,封閉式管理,重新梳理高一、高二、高三知識點(diǎn),通過一輪和二輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),再拔高.從創(chuàng)立之初,學(xué)智堂秉持的是良心辦學(xué),口碑相傳的心態(tài),我們一直堅守我們的“誠信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、感恩、共贏”的價值觀,全體教職員工圍繞“以學(xué)生為中心”的服務(wù)教學(xué)體系,不斷打磨和前進(jìn)。
專業(yè)復(fù)讀師資團(tuán)隊(duì)
目前我校教學(xué)及生活場地面積約20000平方米,教職團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)160余人,其中教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)80余人,教務(wù)團(tuán)隊(duì)40余人,管理團(tuán)隊(duì)20余人,后勤團(tuán)隊(duì)20余人。形成了較完善的后勤服務(wù)、安全應(yīng)急保障、心理健康輔導(dǎo)、教務(wù)教學(xué)教研、線上遠(yuǎn)程平臺教學(xué),德育等管理體系,14年來,感謝社會各界對學(xué)智堂的信任和支持。
專注高考文化集訓(xùn)
學(xué)智堂相信“術(shù)業(yè)有專攻”, 所以我們只專研高考生文化集訓(xùn),涵蓋教學(xué)課程有:藝考生文化課全托集訓(xùn),高考純文化復(fù)讀全托集訓(xùn),高三應(yīng)屆生文化課全托集訓(xùn),高考日語。
學(xué)智堂校區(qū)環(huán)境
學(xué)智堂十幾年來只做高考文化課沖刺
學(xué)智堂只上高考85%左右的中低難度知識點(diǎn)(除重點(diǎn)班)
西南地區(qū)較早開設(shè)全封閉式集訓(xùn)的文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
運(yùn)動場、健身房、食堂、宿舍、超市等設(shè)施一應(yīng)俱全
線上和線下課程結(jié)合,在重慶也能享受全國優(yōu)秀教師資源