重慶高考復(fù)讀策略
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-06-23
重慶2022高考復(fù)讀學(xué)校從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量，精細(xì)化管理，訂制個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案快速咨詢(xún)高考復(fù)讀班招生對(duì)象2022屆高考復(fù)讀生試卷要求考全國(guó)卷（含全國(guó)I卷.II卷.III卷）培訓(xùn)時(shí)間復(fù)讀全年開(kāi)學(xué)日期第一批
高考復(fù)讀班
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招生對(duì)象
2022屆高考復(fù)讀生
試卷要求
考全國(guó)卷（含全國(guó)I卷.II卷.III卷）
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培訓(xùn)時(shí)間
復(fù)讀全年
開(kāi)學(xué)日期
第一批：7月24，第二批：8月18
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校區(qū)
楊家坪文創(chuàng)園校區(qū)，巴南校區(qū)
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開(kāi)設(shè)班型
小班30-40人，大班55人
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學(xué)智堂為高考生再加分
只為高考而生，從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量
2022重慶高考300多分復(fù)讀有希望的。因?yàn)閺?fù)讀生的成績(jī)不同，所以復(fù)讀生的起點(diǎn)也不一樣。針對(duì)性學(xué)習(xí)，可以幫助復(fù)讀生達(dá)到**的復(fù)讀效果。高分考生要學(xué)會(huì)放低心態(tài)，不要驕傲。要學(xué)會(huì)查找知識(shí)漏洞，學(xué)習(xí)答題技巧等。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足。.
培訓(xùn)模式簡(jiǎn)介
Course objectives-
01
攻占弱勢(shì)科目，時(shí)間配比一定要合理
中等及中等偏下的復(fù)讀生區(qū)別于應(yīng)屆高三學(xué)生，復(fù)讀生已參加高考，知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，主要精力應(yīng)集中于薄弱科目，薄弱科目提.上去，一般復(fù)讀的目的都能達(dá)到。時(shí)間配比一定要合理。我們建議時(shí)間配比為，弱勢(shì)科目?jī)煽坪推渌目频恼急仁?比6，弱勢(shì)科目三科和其他三科的時(shí)間占比為6比4。
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02
明確目標(biāo)，下定決心，堅(jiān)定信心
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)一次高考， 或者高考失敗，重新再來(lái)- -年， 在心智.上更成熟，在目標(biāo)上更明確，那么一旦確定復(fù)讀，就不能左右搖擺，要明確沖刺的高校，明確沖刺的分?jǐn)?shù)，而且成績(jī)一定要在較短期內(nèi)獲得較大提高，長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣，不利于提振信心。
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03
"全新”開(kāi)始，
更寬更深地學(xué)習(xí)高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，曾經(jīng)記過(guò)，會(huì)容易掌握和感到親切。而我們之所以失敗，可能就是我們沒(méi)掌握或者漏記的知識(shí)點(diǎn)和筆記，以前的舊物也容易讓學(xué)生聯(lián)想到失敗的記憶，對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙;復(fù)讀是新的開(kāi)始，不要迷戀過(guò)去，不要滿(mǎn)足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容，要以覺(jué)得未經(jīng)歷過(guò)高三，未上過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。
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04
高考真題與一二輪專(zhuān)用教材相結(jié)合，因材施教
學(xué)智堂經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，結(jié)合人教版的基礎(chǔ)上，已不斷開(kāi)發(fā)
針對(duì)不同成績(jī)學(xué)生的適用教材，一輪教材和教輔，二輪教材和教輔,因地制宜，因材施教。
如果考生有特別想_上的大學(xué)，并且做好了心理準(zhǔn)備，且能夠?qū)Ｗ⒂? -件事，那么，建議考生復(fù)讀。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)考好想再考一次， 對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有什么目標(biāo)，建議就不要復(fù)讀了，并不是說(shuō)復(fù)讀-年不能提高成績(jī)，而是實(shí)際意義不大。
重慶學(xué)智堂管理模式
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關(guān)于手機(jī)
周日晚到校統(tǒng)一.上交班主任，一周課結(jié)束后放假時(shí)發(fā)放手機(jī)
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請(qǐng)假制度
流程: 1. 學(xué)生向班主任提交申請(qǐng)
2.班主任向家長(zhǎng)確認(rèn)
3.家長(zhǎng)短信或微信同意離?；匦r(shí)間
4.保安確認(rèn)正確與否,是否予以放行
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心理壓力
每周一節(jié)體育課釋放壓力,建立了較完善的回訪及溝通機(jī)制,較完善的測(cè)評(píng)系統(tǒng),及時(shí)溝通及時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力,每班一-正一副兩位班主任,全程監(jiān)督。
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關(guān)于家校管理
每個(gè)班級(jí)建立QQ群或微信群,實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)生狀態(tài);
每?jī)芍芏ㄆ诩议L(zhǎng)回訪,溝通學(xué)生狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
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關(guān)于進(jìn)出
24小時(shí)保安執(zhí)勤,晚上宿舍不定期24小時(shí)巡邏,
全校全方位無(wú)死角監(jiān)控,無(wú)“條”不進(jìn)出。
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關(guān)于作業(yè)
每班一正一副兩位班主任全程督學(xué),學(xué)校保證:學(xué)生作業(yè)未完成教師一定不能離開(kāi)教室。
如何正確復(fù)讀
高四這一年，需要勤學(xué)多問(wèn)，拋開(kāi)所有雜念，一心向?qū)W，讓自己忙碌起來(lái)，好好充實(shí)自我，哪里不足補(bǔ)哪里，珍惜時(shí)間，珍惜這次機(jī)會(huì)，讓自己大放光芒！壓力無(wú)處不在，把壓力化為動(dòng)力，鞭策自己。一年而已，很快就會(huì)過(guò)去，不必苦惱，因?yàn)槟阍跒槌蔀楦玫淖约憾ΑＯ胍艞壍臅r(shí)候，就問(wèn)問(wèn)自己，當(dāng)初怎么來(lái)到這里，不要因?yàn)槌霭l(fā)太久，而忘記了自己為什么出發(fā)。
重慶學(xué)智堂高考復(fù)讀學(xué)校
學(xué)智堂高考是家辦學(xué)有著數(shù)年教育經(jīng)驗(yàn)的高考集訓(xùn)學(xué)校，隸屬重慶市九龍坡區(qū)寸光教育培訓(xùn)有限公司旗下高考品牌，是經(jīng)重慶市九龍坡區(qū)教委批準(zhǔn)成立的合法民辦培訓(xùn)學(xué)校。目前我校高三學(xué)生規(guī)模和體量位居西南地區(qū)前列，已是西南地區(qū)優(yōu)等高考文化培訓(xùn)學(xué)校。
歡迎關(guān)注重慶學(xué)智堂高考復(fù)讀學(xué)校
學(xué)智堂校區(qū)環(huán)境
學(xué)智堂十幾年來(lái)只做高考文化課沖刺
學(xué)智堂只上高考85%左右的中低難度知識(shí)點(diǎn)(除重點(diǎn)班)
西南地區(qū)較早開(kāi)設(shè)全封閉式集訓(xùn)的文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房、食堂、宿舍、超市等設(shè)施一應(yīng)俱全
線上和線下課程結(jié)合，在重慶也能享受全國(guó)優(yōu)秀教師資源
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通