重慶高三復(fù)讀學(xué)校排名
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-23
重慶2022高考復(fù)讀學(xué)校從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量，精細(xì)化管理，訂制個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案快速咨詢高考復(fù)讀班招生對象2022屆高考復(fù)讀生試卷要求考全國卷（含全國I卷.II卷.III卷）培訓(xùn)時間復(fù)讀全年開學(xué)日期第一批
高考復(fù)讀班
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招生對象
2022屆高考復(fù)讀生
試卷要求
考全國卷（含全國I卷.II卷.III卷）
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培訓(xùn)時間
復(fù)讀全年
開學(xué)日期
第一批：7月24，第二批：8月18
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校區(qū)
楊家坪文創(chuàng)園校區(qū)，巴南校區(qū)
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開設(shè)班型
小班30-40人，大班55人
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學(xué)智堂為高考生再加分
只為高考而生，從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量
作為一名復(fù)讀生，我談?wù)勛约旱南敕?，如果沒有復(fù)讀的堅定決心，成績差的一般來說平日里一些習(xí)慣也不好，對待老師行為的做法也不同，有些人的三觀你無法理解，這種就不建議了，因為浪費錢;
培訓(xùn)模式簡介
Course objectives-
01
攻占弱勢科目，時間配比一定要合理
中等及中等偏下的復(fù)讀生區(qū)別于應(yīng)屆高三學(xué)生，復(fù)讀生已參加高考，知道自己的強(qiáng)項和弱項，主要精力應(yīng)集中于薄弱科目，薄弱科目提.上去，一般復(fù)讀的目的都能達(dá)到。時間配比一定要合理。我們建議時間配比為，弱勢科目兩科和其他四科的占比是4比6，弱勢科目三科和其他三科的時間占比為6比4。
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02
明確目標(biāo)，下定決心，堅定信心
復(fù)讀生經(jīng)歷過一次高考， 或者高考失敗，重新再來- -年， 在心智.上更成熟，在目標(biāo)上更明確，那么一旦確定復(fù)讀，就不能左右搖擺，要明確沖刺的高校，明確沖刺的分?jǐn)?shù)，而且成績一定要在較短期內(nèi)獲得較大提高，長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，不利于提振信心。
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03
"全新”開始，
更寬更深地學(xué)習(xí)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，曾經(jīng)記過，會容易掌握和感到親切。而我們之所以失敗，可能就是我們沒掌握或者漏記的知識點和筆記，以前的舊物也容易讓學(xué)生聯(lián)想到失敗的記憶，對發(fā)掘新的意義成為障礙;復(fù)讀是新的開始，不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以覺得未經(jīng)歷過高三，未上過這些知識點的開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
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04
高考真題與一二輪專用教材相結(jié)合，因材施教
學(xué)智堂經(jīng)過10多年的發(fā)展，結(jié)合人教版的基礎(chǔ)上，已不斷開發(fā)
針對不同成績學(xué)生的適用教材，一輪教材和教輔，二輪教材和教輔,因地制宜，因材施教。
高考540分的考生，復(fù)讀-年，只要足夠努力，堅持住，在試卷難度沒有大幅度提升的情況下，比較容易在第二年高考中取得600分以上的成績。
重慶學(xué)智堂管理模式
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關(guān)于手機(jī)
周日晚到校統(tǒng)一.上交班主任，一周課結(jié)束后放假時發(fā)放手機(jī)
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請假制度
流程: 1. 學(xué)生向班主任提交申請
2.班主任向家長確認(rèn)
3.家長短信或微信同意離?；匦r間
4.保安確認(rèn)正確與否,是否予以放行
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心理壓力
每周一節(jié)體育課釋放壓力,建立了較完善的回訪及溝通機(jī)制,較完善的測評系統(tǒng),及時溝通及時緩解學(xué)習(xí)壓力,每班一-正一副兩位班主任,全程監(jiān)督。
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關(guān)于家校管理
每個班級建立QQ群或微信群,實時發(fā)布學(xué)生狀態(tài);
每兩周定期家長回訪,溝通學(xué)生狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
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關(guān)于進(jìn)出
24小時保安執(zhí)勤,晚上宿舍不定期24小時巡邏,
全校全方位無死角監(jiān)控,無“條”不進(jìn)出。
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關(guān)于作業(yè)
每班一正一副兩位班主任全程督學(xué),學(xué)校保證:學(xué)生作業(yè)未完成教師一定不能離開教室。
高三復(fù)讀要注意什么？
.是不是自愿復(fù)讀
高三學(xué)生在選擇復(fù)讀的時候，很重要的一條就是你是否是自愿復(fù)讀。如果不是自愿的， 那么你就可以放棄復(fù)讀了。復(fù)讀很辛苦，如果你不是自愿復(fù)讀的，就不會有勇往直前的 動力，甚至可能復(fù)習(xí)一年之后成績不會提高反而會下降。
2.是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
在考慮復(fù)讀的時候，高三學(xué)生也要看自己的基礎(chǔ)情況，如果基礎(chǔ)知識掌握的很差，那 么，即使再復(fù)讀一年也很難再考上好的大學(xué)。但是這并不是絕對的，畢竟事在人為，努力學(xué)習(xí)，還是會有希望的。
3.有沒有良好的抗壓能力
高三學(xué)生選擇復(fù)讀壓力其實是很大的。學(xué)校、家長都會給你施加壓力，在復(fù)讀之前，就 要把這些問題考慮清楚。如果抗壓能力不是很好的話，那么，對于復(fù)讀這件事就要再慎重考慮一下了。
重慶學(xué)智堂高考復(fù)讀學(xué)校
學(xué)智堂校區(qū)環(huán)境
學(xué)智堂十幾年來只做高考文化課沖刺
學(xué)智堂只上高考85%左右的中低難度知識點(除重點班)
西南地區(qū)較早開設(shè)全封閉式集訓(xùn)的文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
運動場、健身房、食堂、宿舍、超市等設(shè)施一應(yīng)俱全
線上和線下課程結(jié)合，在重慶也能享受全國優(yōu)秀教師資源