重慶高中全封閉學(xué)校哪里好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-01
學(xué)智堂高考復(fù)讀班招生對象2023屆高考畢業(yè)生招生計劃招生范圍:實行3+1+2省份培訓(xùn)時間:復(fù)讀全年班型:全科小班25人、全科中班25人、全科大辦學(xué)優(yōu)勢1、“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系,實行一班兩
學(xué)智堂高考復(fù)讀班
招生對象
2023 屆高考畢業(yè)生
招生計劃
招生范圍:實行 3+1+2 省份
培訓(xùn)時間:復(fù)讀全年
班 型:全科小班 25 人、全科中班 25 人、全科大
辦學(xué)優(yōu)勢
1、“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系,實行一班兩管模式
2、至今已有 18 年辦學(xué)歷史,始終專注高考文化教學(xué)
3、擁有專業(yè)高考文化教學(xué)團隊
4、以全托班課為主,吃、住、學(xué)一體封閉式管理
5、高考志愿填報一對一服務(wù),家長無后顧之憂
6、高考期間老師統(tǒng)一帶隊,全程陪同,做到一站式升學(xué)
7、校區(qū)周邊配套完善,交通便利,環(huán)境優(yōu)美
8、舒適校區(qū)環(huán)境,宿舍設(shè)置獨立衛(wèi)生間
辦學(xué)成果
辦學(xué)以來,一直堅守“誠信守責(zé)、感恩共贏、不斷創(chuàng)新”的核心價值觀,全體教職員工圍繞“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系,
“以結(jié)果為導(dǎo)向”的考核思維,實行一班兩管的模式,學(xué)科老師和教務(wù)班主任雙重管理,教學(xué)成效顯著,幫助許多基礎(chǔ)成績薄弱
的高考生實現(xiàn)了上好大學(xué)的美好夢想?,F(xiàn)今學(xué)智堂已成長為家長信賴,學(xué)生喜愛的高考培訓(xùn)學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模逐年擴大,教學(xué)質(zhì)量
穩(wěn)步提升,高考人數(shù)始終居于重慶市同行業(yè)前列。
復(fù)讀到底值不值得要不要復(fù)讀
對于高三復(fù)讀- -年值不值得這個問題,主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘,不愿意將就,那么就可以去復(fù)讀一年,省的以后留有遺憾,沒有什么值不值的。另外,如果考生真的有心儀的學(xué)?;蚴歉信d趣的專業(yè),那么,復(fù)讀一年還是值得的。
培訓(xùn)模式簡介
Course objectives-
01
攻占弱勢科目,時間配比一定要合理
中等及中等偏下的復(fù)讀生區(qū)別于應(yīng)屆高三學(xué)生,復(fù)讀生已參加高考,知道自己的強項和弱項,主要精力應(yīng)集中于薄弱科目,薄弱科目提.上去,一般復(fù)讀的目的都能達到。時間配比一定要合理。我們建議時間配比為,弱勢科目兩科和其他四科的占比是4比6,弱勢科目三科和其他三科的時間占比為6比4。
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02
明確目標,下定決心,堅定信心
復(fù)讀生經(jīng)歷過一次高考, 或者高考失敗,重新再來- -年, 在心智.上更成熟,在目標上更明確,那么一旦確定復(fù)讀,就不能左右搖擺,要明確沖刺的高校,明確沖刺的分數(shù),而且成績一定要在較短期內(nèi)獲得較大提高,長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,不利于提振信心。
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03
"全新”開始,
更寬更深地學(xué)習(xí)高三使用過的書和筆記本做過很多標記,曾經(jīng)記過,會容易掌握和感到親切。而我們之所以失敗,可能就是我們沒掌握或者漏記的知識點和筆記,以前的舊物也容易讓學(xué)生聯(lián)想到失敗的記憶,對發(fā)掘新的意義成為障礙;復(fù)讀是新的開始,不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以覺得未經(jīng)歷過高三,未上過這些知識點的開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
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04
高考真題與一二輪專用教材相結(jié)合,因材施教
學(xué)智堂經(jīng)過10多年的發(fā)展,結(jié)合人教版的基礎(chǔ)上,已不斷開發(fā)
針對不同成績學(xué)生的適用教材,一輪教材和教輔,二輪教材和教輔,因地制宜,因材施教。
重慶學(xué)智堂管理模式
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關(guān)于手機
周日晚到校統(tǒng)一.上交班主任,一周課結(jié)束后放假時發(fā)放手機
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請假制度
流程: 1. 學(xué)生向班主任提交申請
2.班主任向家長確認
3.家長短信或微信同意離?;匦r間
4.保安確認正確與否,是否予以放行
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心理壓力
每周一節(jié)體育課釋放壓力,建立了較完善的回訪及溝通機制,較完善的測評系統(tǒng),及時溝通及時緩解學(xué)習(xí)壓力,每班一-正一副兩位班主任,全程監(jiān)督。
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關(guān)于家校管理
每個班級建立QQ群或微信群,實時發(fā)布學(xué)生狀態(tài);
每兩周定期家長回訪,溝通學(xué)生狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
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關(guān)于進出
24小時保安執(zhí)勤,晚上宿舍不定期24小時巡邏,
全校全方位無死角監(jiān)控,無“條”不進出。
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關(guān)于作業(yè)
每班一正一副兩位班主任全程督學(xué),學(xué)校保證:學(xué)生作業(yè)未完成教師一定不能離開教室。
復(fù)讀生是可以選擇去外省上學(xué)的。復(fù)讀通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考.上自己滿意的學(xué)
校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加考試。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大,它是提高高考成
績的一-種方式。
教學(xué)實力
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上線率高
學(xué)校歷年本科上線率均居重慶同行業(yè)前列,將一大批學(xué)子送入理想大學(xué)
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經(jīng)驗豐富
深耕高三沖刺教學(xué),對高考的體系、制度、趨勢有精準把握
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體系成熟
一班兩管模式,學(xué)科班主任專注學(xué)生教學(xué);教務(wù)班主任負責(zé)學(xué)生生活、及時反饋家長信息,全方位照顧學(xué)生。
如何正確復(fù)讀
高四這一年,需要勤學(xué)多問,拋開所有雜念,一心向?qū)W,讓自己忙碌起來,好好充實自我,哪里不足補哪里,珍惜時間,珍惜這次機會,讓自己大放光芒!壓力無處不在,把壓力化為動力,鞭策自己。一年而已,很快就會過去,不必苦惱,因為你在為成為更好的自己而努力。想要放棄的時候,就問問自己,當(dāng)初怎么來到這里,不要因為出發(fā)太久,而忘記了自己為什么出發(fā)。
重慶學(xué)智堂高考復(fù)讀學(xué)校