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重慶諾達(dá)名師

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跨部門(mén)協(xié)調(diào)合作培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-03-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

我們與其他人合作共事的能力取決于我們是否能夠進(jìn)行有效的溝通。無(wú)論你是否意識(shí)到,你的經(jīng)理和主管每天都在溝通。他們的溝通能力對(duì)總體的工作表現(xiàn)有極為重要的影響。

我們與其他人合作共事的能力取決于我們是否能夠進(jìn)行有效的溝通。無(wú)論你是否意識(shí)到,你的經(jīng)理和主管每天都在溝通。他們的溝通能力對(duì)總體的工作表現(xiàn)有極為重要的影響。

為什么會(huì)有這樣的影響呢?因?yàn)闇贤ㄒ馕吨献鳎馕吨诒WC完成任務(wù)、保持工作流暢進(jìn)行的同時(shí)沒(méi)有引起他人的憎惡或仇恨之情。溝通高手知道如何才能使工作朝著成功解決問(wèn)題發(fā)展,并且讓各方獲得滿意結(jié)果。

跨部門(mén)協(xié)作內(nèi)訓(xùn)課程推薦

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙
課程簡(jiǎn)介:是否存在打造團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的密碼?答案是肯定的!打造一個(gè)有效而團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是非常困難的,但也有章可循,使其變得簡(jiǎn) 單。本課程從構(gòu)建團(tuán)隊(duì)協(xié)作系統(tǒng)出發(fā),幫助學(xué)員全面認(rèn)識(shí)并理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作原理,充分了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的密碼,熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作技能與工具,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升工作績(jī)效。
跨部門(mén)協(xié)作3.0—無(wú)邊界管理與群策群力
課程簡(jiǎn)介:許多快 速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè),隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展,部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多,職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而,跨部門(mén)之間的溝通卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào),常常影響公司整體運(yùn)作效率,令很多企業(yè)管理者為之苦惱不已。本課程旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何有效處理跨部門(mén)溝通的障礙,推倒企業(yè)部門(mén)墻,實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界管理,群策群力進(jìn)行高效管理。
跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突管理
課程簡(jiǎn)介:快 速發(fā)展的企業(yè),由于部門(mén)設(shè)置多,職責(zé)分工細(xì)。企業(yè)內(nèi)部部門(mén)與部門(mén)之間、人與人之間的溝通成本越來(lái)越大。溝通成本高的企業(yè)往往內(nèi)耗大、工作效率低、團(tuán)隊(duì)氛圍差,跨部門(mén)的溝通協(xié)作常常影響公司整體運(yùn)作效率,是現(xiàn)在企業(yè)必修的知識(shí)。本課程旨在幫助學(xué)員掌握溝通基本原則,先溝通情感再處理事情,熟練掌握內(nèi)部協(xié)作溝通的技巧,提升工作效率。

跨部門(mén)協(xié)作培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理者及想要提升跨部門(mén)溝通協(xié)作能力的職場(chǎng)人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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跨部門(mén)協(xié)作培訓(xùn)內(nèi)容

課程引導(dǎo):跨部門(mén)溝通與協(xié)作畫(huà)像

1、跨部門(mén)工作的*好處

2、跨部門(mén)工作的*問(wèn)題

3、跨部門(mén)協(xié)作溝通的短板

4、從哪些方面可改善現(xiàn)狀

5、工作中還有哪些需提升

工具:巴掌思維


第 一 講:高效溝通正確解析

一、高效溝通的解析

1、什么是高效溝通

2、什么是跨部門(mén)溝通

3、跨部門(mén)溝通的三大層面

1)**重要的一個(gè)字

2)跨部門(mén)溝通原則

3)跨部門(mén)溝通難度

4、有效溝通的類型

音頻案例:倒鴨子

音頻案例:糯米網(wǎng)的客服

5、溝通的漏斗理論

案例講解:《圣德西的西服》

6、高效溝通的三個(gè)層次

溝通游戲:撕紙游戲

二、高效率溝通的障礙

小組討論:我的話為什么他聽(tīng)不懂?

1、工作任務(wù)難于溝通的原因

2、什么原因阻礙任務(wù)的達(dá)成

3、協(xié)作雙方如何配合效果*

互動(dòng)游戲:《*拍檔》

三、高效率溝**鍵點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)積極傾聽(tīng)

1)積極傾聽(tīng)的五個(gè)層次

2)積極傾聽(tīng)的六個(gè)技巧

2、表達(dá)的層次邏輯

1)確認(rèn)表達(dá)對(duì)象

2)理清表達(dá)內(nèi)容

3)運(yùn)用表達(dá)技巧

3、學(xué)會(huì)及時(shí)的反饋

1)及時(shí)反饋的兩個(gè)方面

2)反饋的要點(diǎn),警惕“推理階梯”

3)正面反饋的三個(gè)層次

4)負(fù)面反饋的漢堡模式

5)負(fù)面反饋的四大流程

案例講解:漢堡模式反饋示例


第二講:高效溝通技巧方式

一、直言不諱的溝通方式

1、團(tuán)隊(duì)直言不諱的溝通方式

1)直言不諱批評(píng)

2)直言不諱表?yè)P(yáng)

2、有效拒絕別人2種方式

1)堅(jiān)持你拒*方的理由

2)告訴對(duì)方你拒絕的理由

3、與“強(qiáng)勢(shì)隊(duì)友”共事原則

4、直言不諱的12個(gè)要點(diǎn)

情境教學(xué)片:《直言不諱》

現(xiàn)場(chǎng)演練:12種“直言不諱”場(chǎng)景演練

二、與不同類型同事的溝通技巧

1、與同事溝通的三大認(rèn)知

2、與同事溝通的三大障礙

1)與同事溝通時(shí)不自信

2)與同事溝通時(shí)忠言逆耳

3)與同事溝通時(shí)不懂贊美

3、與不同類型同事溝通的技巧

1)與支配型同事溝通技巧

2)與表現(xiàn)型同事溝通技巧

3)與和藹型同事溝通技巧

4)與分析型同事溝通技巧

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你和你的同事屬于哪種類型?


第三講:跨部門(mén)溝通與協(xié)作

一、跨部門(mén)協(xié)作的壁壘

1、跨部門(mén)溝通的作用

2、各部門(mén)的“保護(hù)墻”意識(shí)

3、如何推倒部門(mén)“保護(hù)墻”---跨部門(mén)溝通

二、跨部門(mén)溝通與協(xié)作流程化

1、**體驗(yàn)活動(dòng)《斗生肖》小組討論:

1)請(qǐng)根據(jù)傳遞的信息條作出分析描述;

2)什么因素影響了跨部門(mén)共識(shí)的達(dá)成?

3)現(xiàn)實(shí)跨部門(mén)工作中有哪些類似現(xiàn)象?

4)對(duì)跨部門(mén)之間的工作有什么新發(fā)現(xiàn)?

2、建立跨部門(mén)協(xié)調(diào)工作流程圖

1)本部門(mén)與單個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)工作流程

2)本部門(mén)與多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)工作流程

三、跨部門(mén)協(xié)作的基本原則

1、鎖定目標(biāo)

2、轉(zhuǎn)換思考角度

3、態(tài)度積極

4、尊重差異

5、控制情緒

案例分享:《杜拉拉升職記》


第四講:跨部門(mén)達(dá)成目標(biāo)共識(shí)

一、如何順暢進(jìn)行跨部門(mén)溝通

1、跨部門(mén)溝通前,需要做哪些準(zhǔn)備工作

1)約請(qǐng)溝通對(duì)象

a時(shí)間

b人員

c地點(diǎn)

視頻案例:杜拉拉升職記

2)準(zhǔn)備文件數(shù)據(jù)與資料

3) 整理溝通的邏輯性

2、跨部門(mén)溝通中,如何恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言

1)溝通中的仰勢(shì)溝通位勢(shì)

2)溝通中的平勢(shì)溝通位勢(shì)

3)溝通中的俯勢(shì)溝通位勢(shì)

工具(一):跨部門(mén)溝通計(jì)劃表

二、如何在跨部門(mén)中達(dá)成共識(shí)

1、積極地傾聽(tīng)對(duì)方3步法

案例分析:對(duì)反對(duì)意見(jiàn)和保留意見(jiàn)進(jìn)行溝通處理

案例分析:在對(duì)方很忙碌時(shí)如何吸引對(duì)方注意

2、贏得對(duì)方認(rèn)同的3步驟

話術(shù)演練:溝通話術(shù)

3、如何共同找出解決方案

案例分析:**跨部門(mén)溝通解決問(wèn)題

情景教學(xué)片:《從“不”到“是”》

工具(二):跨部門(mén)工作協(xié)作單

三、解決溝通沖突的方式

1、溝通不暢導(dǎo)致沖突問(wèn)題

1)沖突的產(chǎn)生原因

2)沖突帶來(lái)的影響

2、感同身受的解決方式

3、使用不同的例子論證

4、達(dá)成合作的重要因素

5、理解阻礙的原因

6、分辨事實(shí)的方法

7、有效處理沖突具備的能力

8、表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)的方法

9、有效處理沖突的5步驟

情境教學(xué)片:《解決困境》

現(xiàn)場(chǎng)演練:佩塔的禮物


第五講:高效溝通實(shí)操工具

一、溝通工具(一):1:1會(huì)議

思考:為什么他離職“思考了很久很久”,你居然一直不知道?

1、1:1會(huì)議四大步驟

二、溝通工具(二):羅伯特議事規(guī)則

案例:APP開(kāi)發(fā)會(huì)議

1、十二原則六步法

現(xiàn)場(chǎng)演練:有效的會(huì)議

三、溝通工具(三):Scrum

1、四個(gè)儀式

2、三個(gè)角色

3、三個(gè)物件

現(xiàn)場(chǎng)演練:有效的任務(wù)溝通


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 企業(yè)效能提升培訓(xùn)師-何峰

    何峰老師有17年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),曾任:明騰集團(tuán) 機(jī)場(chǎng)商貿(mào)事業(yè)部總經(jīng)理,三胞集團(tuán)(民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng))培訓(xùn)大學(xué)&領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心負(fù)責(zé)人,擅長(zhǎng)跨部門(mén)協(xié)作、高效溝通、職業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)...

  • 企業(yè)管理效能提升教練-田樂(lè)明

    田樂(lè)明老師擁有12多年大型上市、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,曾任:奧康國(guó)際(上市) | 奧康大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長(zhǎng),福建柒牌集團(tuán)(中國(guó)500強(qiáng)) | 西北區(qū)域培訓(xùn)總監(jiān),擅長(zhǎng)高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作...

  • 企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢顧問(wèn)-朱磊

    朱磊老師有18年世界500強(qiáng)管理運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),曾任:東莞亞洲光學(xué)(世界500強(qiáng)合資企業(yè))丨 資 深經(jīng)理,鳳凰光學(xué)(廣東)有限公司丨副總經(jīng)理,擅長(zhǎng)跨部門(mén)溝通協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源...

跨部門(mén)協(xié)作公開(kāi)課

  • 《跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理》

    4月25-26日 蘇州(線上同步)
  • 《打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理》

    5月26-27日 廣州(線上同步)
  • 《中堅(jiān)梯隊(duì)?:商戰(zhàn)高爾夫——跨部門(mén)管理》

    6月16-17日 上海(線上同步)
  • 《供應(yīng)鏈管理中的跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)》

    7月27-28日 上海(線上同步)
  • 《跨部溝通與協(xié)作》

    9月01-02日 杭州(線上同步)
  • 《跨部門(mén)溝通與協(xié)作—模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)》

    10月13-14日 廣州(線上同步)
  • 《建設(shè)性的跨部門(mén)人際互動(dòng)與合作》

    11月13-14日 北京(線上同步)

跨部門(mén)協(xié)作精品網(wǎng)課

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