中高層經(jīng)營管理培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2022-09-14
近40年,各大企業(yè)都在學(xué)管理,西方的管理哲學(xué)也如雨后春筍般涌出,不管是否在西方地位如何,在中國總能開辟出一片市場。但今天,我們需要重新審視下,學(xué)這么多的管理工具目的是什么?為了學(xué)習(xí)?為了增長見識?不忘初心,牢記使命告訴我們,學(xué)習(xí)管理的目的是為了更好的經(jīng)營企業(yè),檢驗管理的標準就是市場,而市場中是否能夠存活,或者存活的更好就要看經(jīng)營,所以管理是為經(jīng)營服務(wù)的!
近40年,各大企業(yè)都在學(xué)管理,西方的管理哲學(xué)也如雨后春筍般涌出,不管是否在西方地位如何,在中國總能開辟出一片市場。但今天,我們需要重新審視下,學(xué)這么多的管理工具目的是什么?為了學(xué)習(xí)?為了增長見識?不忘初心,牢記使命告訴我們,學(xué)習(xí)管理的目的是為了更好的經(jīng)營企業(yè),檢驗管理的標準就是市場,而市場中是否能夠存活,或者存活的更好就要看經(jīng)營,所以管理是為經(jīng)營服務(wù)的!
中高層管理課程介紹
中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 單元:回歸經(jīng)營看管理
1、經(jīng)營的本質(zhì)是什么?
●降本增效的核心需求
2、管理在經(jīng)營活動中的作用;
3、管理是如何為經(jīng)營服務(wù)的;
●用效率和效能推動收入降低成本
4、新時代下對管理者的新要求;
●結(jié)果導(dǎo)向—以成敗論英雄
●快速成長—“雙循環(huán)”的必然發(fā)展速度
●無試錯空間—可以試錯,但代價自己負責
●無法準確預(yù)測—未來有更多的不確定性
5、從管理者邁向經(jīng)營者的障礙
●障礙一:總關(guān)心策略,卻不關(guān)心戰(zhàn)略
●障礙二:總注重信任,卻不忽略能力
●障礙三:總督促執(zhí)行,卻不在乎賦能
第二單元:要策略,更要戰(zhàn)略
1、什么是戰(zhàn)略?
●戰(zhàn):做什么
●略:不做什么
2、管理與戰(zhàn)略、經(jīng)營的關(guān)系;
3、戰(zhàn)略五察;
●趨勢
●客戶
●競品
●機會
●自身
4、戰(zhàn)略選擇的同步化;
●差異化
●低成本
●聚焦化
5、戰(zhàn)略規(guī)劃的兩個要點;
●增加
●減少
●剔除
●創(chuàng)造
6、以經(jīng)營的角度制定商業(yè)模式;
●要素
●關(guān)系
●場景
7、以管理的角度服務(wù)商業(yè)模式;
第三單元:要信任,更要能力
1、從管理角度看組織能力
●員工思維
●員工能力
●員工治理
2、從經(jīng)營角度看組織能力
●組織文化
●組織愿景
●組織使命
3、構(gòu)建組織能力的文化;
4、構(gòu)建組織能力的愿景;
5、構(gòu)建組織能力的使命;
第四單元:要執(zhí)行,更重視賦能
1、員工執(zhí)行力=管理者的賦能;
●賦:不是給予,更是推動
●能:不是能力,更是能量
2、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的**后一公里;
●再好的將軍也需要戰(zhàn)馬的支持
3、聚焦重要目標;
●重要戰(zhàn)略目標矩陣
4、關(guān)注引領(lǐng)性指標
●我做什么才能達成目標
5、堅持規(guī)律性問責
6、采取激勵性積分