昆明八歲孩子注意力訓(xùn)練

對(duì)感官刺激反應(yīng)的主要評(píng)估

觸覺(jué)測(cè)評(píng)：感覺(jué)統(tǒng)合正常的孩子對(duì)觸摸不排斥，可以準(zhǔn)確說(shuō)出被觸摸的部位，就算閉著眼睛去摸物體，也能準(zhǔn)確說(shuō)出該物體的形狀。孩子對(duì)觸摸表現(xiàn)出恐懼、厭惡、拒絕人多和陌生的地方，有些對(duì)冷熱反應(yīng)、疼痛反應(yīng)不足，這些都是觸覺(jué)反應(yīng)不佳的表現(xiàn)。

孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處？優(yōu)化孩子的社交能力.在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的課堂上，他們首先要學(xué)的是與人互動(dòng)；然后建立穩(wěn)定的人際關(guān)系，最終自如地展開(kāi)社交。還要學(xué)習(xí)與游戲的互動(dòng)，也就是從觀察示范，到親身參與，到順利的完成，到享受成就感以及幸福感，這樣的感受給孩子帶來(lái)了社交能力的自信心，對(duì)孩子將來(lái)長(zhǎng)大以后融入社會(huì)會(huì)有非常好的幫助。

感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲：蘋(píng)果樹(shù)

玩法：從年歷上找出有一棵樹(shù)的圖畫(huà)，讓孩子剪一些蘋(píng)果貼在樹(shù)上，注意：剪和貼都由孩子自己來(lái)做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作，父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。

感統(tǒng)課適合幾歲孩子

3歲前是孩子感覺(jué)能力快速發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)階段給予感統(tǒng)訓(xùn)練，可以有效預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。3-6歲，是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期。在這個(gè)時(shí)期，給予孩子專(zhuān)業(yè)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，可以快速提高孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力。6-12歲，是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期。這個(gè)時(shí)期的小孩已經(jīng)具備了一些較為復(fù)雜的心理和行為反應(yīng)，很多行為和思維都已經(jīng)固化，這個(gè)時(shí)期需要密度大、高度強(qiáng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，讓孩子接受大量的感統(tǒng)訓(xùn)練刺激，從而提高孩子的感統(tǒng)能力。