昆明培養(yǎng)4歲幼兒注意力
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-04-09
“征服者”兒童感統(tǒng)專注力，把握兒童身心健康發(fā)展的特征，系統(tǒng)的通 過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經資源調控訓練、精細協(xié)調訓練、拓展訓練、智慧家長等訓練項目，形成專業(yè)的測評體系、方案系統(tǒng)、訓練系統(tǒng)、鞏固系統(tǒng)，有效解決孩子感統(tǒng)專注力導致的系列問題，有效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。
對感官刺激反應的主要評估
視覺測評：考察孩子對光線是否敏感，以及對形狀、位置、方向的辨識能力。具體方法可以通過寫字、繪畫的方式，感覺統(tǒng)合正常的孩子手眼協(xié)調性很好，眼睛不會很快酸痛；感覺統(tǒng)合不良的孩子容易出現(xiàn)眼睛酸痛，而且手眼協(xié)調性差。
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1
注意力不集中
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2
學習困難
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3
脾氣暴躁
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4
做事拖拉
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5
多動癥
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6
閱讀困難
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7
四肢不協(xié)調
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8
交際困難
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處？感統(tǒng)訓練對寶寶的好處包括促進神經發(fā)育、增強肌肉控制、改善運動技巧、提高專注力和學習能力，以及促進情緒管理。通 過適時、適量和科學合理的感統(tǒng)訓練，可以幫助寶寶全面發(fā)展，提升他們的整體能力和生活質量。
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0-3歲
0-3歲是兒童感統(tǒng)訓練基礎期，通 過有意識的感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期?？茖W的感統(tǒng)游戲能夠讓孩子得到感官刺激，進而提升孩子的專注力和適應性能力，幫助改善孩子大腦與身體各部分的協(xié)調能力，從而改善孩子的學習能力與生活能力。
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3-6歲
3-6歲是兒童感統(tǒng)訓練的黃金期，三歲后，隨著孩子的長大，這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力己經有了．定的基礎，再加上能夠自己表達、獨立意識強，所以可以進行的感統(tǒng)訓練門類也會隨之增加，訓練的效果會特別明顯。大運動感統(tǒng)訓練不僅能讓孩子的身體更加健康，通 過釋放精力提高專注力，還可以幫助孩子提高膽量和自信。
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6-12歲
6-12歲是兒童感統(tǒng)訓練的彌補期，注意力訓練的黃金期。若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，則需要更大力度更長時間的感統(tǒng)訓練結合注意力訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調。
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感統(tǒng)訓練小游戲：布袋
需要準備兩個布袋，家長和孩子分別站到袋子里，在前方設好終點，雙手抓住布袋的邊緣，身體向上并向前縱躍，如果手松開袋子就要重新蹲下抓起，和孩子比賽誰能先到達終點，要注意起跳幅度不要太大，速度放慢，如果家里空間不好開展，可以到安全柔軟的草地進行。這種感覺統(tǒng)合訓練方法主要強化孩子的前庭感覺刺激。
各年齡段課程規(guī)劃
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01
2歲—3歲（課程時長50分鐘）
課程內容：問好熱身 拆解訓練 循環(huán)訓練 感統(tǒng)游戲 認知精細
課程目的：培養(yǎng)寶寶探索精神、完善的人格、良好的性格及行為習慣，提高語言能力，解決寶寶怕生粘人和情緒不穩(wěn)定的問題，更好的適應環(huán)境，融入集體生活。
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02
4歲—6歲（課程時長70分鐘）
課程內容：問好熱身 技巧基礎 拆解訓練 循環(huán)訓練 趣味游戲 專注力課程
課程目的：培養(yǎng)孩子社會意識，專注時間加倍提高，課業(yè)學習更加穩(wěn)定，促進腦部神經發(fā)展，更好控制自我情緒。為更好的適應小學學習生活做好充分準備。
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03
6歲—12歲（課程時長70分鐘）
課程內容：問好熱身 技巧基礎 拆解訓練 循環(huán)訓練 趣味游戲 專注力課程
課程目的：促進腦部神經發(fā)展，提高孩子專注力、改善上課走神、坐不住、不主動思考、注意力不集中、孤立不合群，增強體質，更好地控制自我情緒等。
感統(tǒng)訓練多久能看到效果
一般來說輕度感統(tǒng)失調的孩子感統(tǒng)訓練的見效時間很快，只要每周按時上課，一般1、2個月就能看到一個明顯改變。而中度、重度感統(tǒng)失調的孩子，要想完全改善感覺統(tǒng)合失調，則需要付出更多的努力，以及更加高強度的訓練，大都需要3-6個月的時間。
