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南通生產(chǎn)安全管理課程培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:andy    發(fā)布時間:2019-08-01

安全生產(chǎn)是國家的一項長期基本國策,是保護勞動者的安全生產(chǎn)、職業(yè)健康和企業(yè)及國家財產(chǎn)不受損失,不斷促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證,也是保證社會主義經(jīng)濟發(fā)展,進一步實行改革開放的基本條件。因此,做好安全生產(chǎn)工作是每個組織均需十分重視和確保正常安全生產(chǎn)的必須要求,也是對企業(yè)穩(wěn)定和良性發(fā)展的必要條件。為了建立企業(yè)的安全文化、安全生產(chǎn)體制和機制、樹立安全生產(chǎn)意識、強化安全生產(chǎn)基本原則、牢記法律法規(guī)、掌握安全生產(chǎn)的技術(shù)和管理方法、落實治本之策、有效實施安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、標準、制度等,特開設(shè)本課程。諾達**安全生產(chǎn)培訓網(wǎng)為您提供南通生產(chǎn)安全管理課程培訓

課程目標

Course objectives
NO1
  • 01

    了解當前先進的安全生產(chǎn)管理理念——一切事故均能預(yù)防

  • 02

    掌握隱患查找,消除風險的安全管理工具與方法

  • 03

    掌握事故事件發(fā)生后,預(yù)防同類問題再次發(fā)生的根源分析方法

  • 04

    隱患管理、作業(yè)現(xiàn)場安全管理、行為安全管理

課程要素

Curriculum elements
NO.2
  • 課程學時:

    兩天時間,根據(jù)企業(yè)培訓需求可調(diào)整時間

  • 課程對象:

    針對安檢部門、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理干部設(shè)計,適合于制造系統(tǒng)各經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管以及基層骨干等;

  • 課程方式:

    教案講授、案例分析,情景互動,專題研討,問題解答

課程大綱

Course outline
NO.3
  • 第 一模塊

    梳理正確的安全意識與安全管理

    1.觸目驚心的數(shù)字與事故的損失的背后

    2.中國的“馬路戰(zhàn)爭”

    3.企業(yè)和管理者:安全是一種責任

    4.安全對員工的意義

    5.什么是安全意識?

    6.什么是“安全第一”?

    7.中國企業(yè)在安全管理上的六大通病

  • 第二模塊

    安全理論與工廠安全管理

    1.金字塔理論

    2.安全,應(yīng)該從一點一滴做起

    3.工廠安全管理運用

    4.事故多因素理論與軌跡交叉理論

    5.海因里希事故連鎖理論的運用

  • 第三模塊

    危險源辨識與控制技術(shù)

    1.危險源辨識與風險評估步驟與要點

    2.危險源治理原則3E原則

    3.工程技術(shù)原則在安全管理中的運用

  • 第四模塊

    安全標準化作業(yè)與安全目視化管理

    1.游戲:請幫我畫一只豬

    2.安全標準化作業(yè)的五大原則

    3.不推薦的安全標準化作業(yè)范例

    4.應(yīng)用人本原理的原則

    5.目視化管理簡介

    6.目視化管理的三個原則與目的

    7.目視化在安全管理中的運用技巧

  • 第五模塊

    有效的安全培訓體系

    1.如何成為一個優(yōu)秀的安全培訓師

    2.崗位安全培訓體系建設(shè)

    3.安全培訓的對象與培訓方案

    4.安全培訓教材開發(fā)的四個步驟

    5.安全培訓六大特色

  • 第六模塊

    應(yīng)急事態(tài)預(yù)案管理

    1.應(yīng)急預(yù)案的概念與核心要素

    2.工廠應(yīng)急事態(tài)分析與預(yù)案編制方法

    3.預(yù)案演習準備與實施技巧

    4.預(yù)案范例展示

  • 第七講

    營造安全管理氛圍、打造企業(yè)安全文化

    1.宣傳是營造企業(yè)安全氛圍

    2.安全活動六大形式

    3.安全活動開展的四大原則

    4.打造企業(yè)安全文化

    5.培訓員工的行為習慣化

    6.安全文化是訓練出來的

小知識

Little Knowledge
NO.4
  • 三級安全教育是指哪三級?

    生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員,在上崗前必須經(jīng)過公司(廠、礦)、 項目(車間、工段、區(qū)、隊)、班組(崗位)三級安全培訓教育。新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓時間不得少于24學時;其中礦山、危險化學品、建筑施工等高危行業(yè)新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓時間不得少于72學時。

老師介紹

The teacher introduced
NO.5
  • 安岷 精益生產(chǎn)管理專家

    國家人事部認證高級經(jīng)濟師、中國企業(yè)聯(lián)合會認證高級管理顧問、44年企業(yè)管理培訓咨詢經(jīng)驗,從事管理顧問和培訓工作10年,在全國做過的公開課和內(nèi)訓課程達1600多場,培訓過的企業(yè)達1000余家。

    預(yù)約講師
  • 陳鵬 企業(yè)生產(chǎn)管理講師

    深圳市生產(chǎn)師資團隊成員、中國制造型企業(yè)成本研究中心主任、深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任、中國企業(yè)專題項目輔導研究所發(fā)起人、清華、北大、交大、華科等大學特聘講師。

    預(yù)約講師
  • 成永亮 安全管理實戰(zhàn)講師

    安全管理實戰(zhàn)講師、班組長管理實戰(zhàn)講師、精細化生產(chǎn)管理顧問、華能安全生產(chǎn)特聘講師、西安財經(jīng)學院客座教授、生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導專家8年制造行業(yè)的現(xiàn)場管理經(jīng)驗。

    預(yù)約講師
  • 李豐杰 實戰(zhàn)生產(chǎn)管理專家

    清華大學工商管理碩士、華夏精益研究院院長、山東省安監(jiān)局特聘安全專家、海洋大學青島工學院 管理學院客座教授;18年大型制造業(yè)集團生產(chǎn)管理經(jīng)驗,其中外資企業(yè)生產(chǎn)管理實務(wù)10多年。

    預(yù)約講師

客戶評價

The customer evaluation
NO.6
  • 1,諾達**朱建農(nóng)老師的安全生產(chǎn)培訓,在制造業(yè)來說是一個很好 的學習機會,很多人在追求效率的同時忘了質(zhì)量,所以在高生產(chǎn)的同時也要降低成本提高生產(chǎn)質(zhì)量。

  • 2,內(nèi)容貼近實際,課堂氣氛也很活躍,很活潑,以前都覺得上課是很無聊很死板的一件事,可是這次讓我感受了不一樣的課堂氣氛,非常不錯。

  • 3,諾達**成永亮老師是一個很有自己思想的一個老師,講課時也結(jié)合自己的工作實踐去為學員們進行分析。我們都很喜歡。

  • 4,李近強老師講課思路清晰,案例豐富,互動性強,幽默風趣。非常好,我很喜歡。

合作流程

Cooperation process
NO.7
  • · 需求調(diào)研訪談
  • · 定制培訓方案,確認方案合同
  • · 課程滿意度調(diào)查

  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓設(shè)備準備,講師實施培訓
  • · 課后效果調(diào)查、訓后落地跟蹤服務(wù)

機構(gòu)介紹

Institutions to introduce
NO.8

諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供生產(chǎn)安全培訓方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團 !

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  • 為加強和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓工作,提高從業(yè)人員安全素質(zhì),防范傷亡事故,減輕職業(yè)危害。 安全教育是使廣大職工熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全.....

    [詳情]

考試資訊

1,各項目安全員要不斷學習,虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教,不斷提高自身工作業(yè)務(wù)水平,以滿足分公司快速發(fā)展的需要。

2,各項目安全員要深入施工班組,了解班組動態(tài)情況,把好全員安全教育關(guān),以提高全體作業(yè)人員的安全意識。

3,全面落實“從制度上管人”,確保作業(yè)人員行為規(guī)范化。

4,工作中遇到問題,要采用正確的方式方法,力求事半功倍。

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