生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2020-12-29
安全管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀隨著國人對安全的關(guān)注度提高及國家立法不斷健全,安全管理(安全)工作在企業(yè)中的意義越來越大!再完美的工具,是需要人去執(zhí)行的!員工是否能主動參與安全管理,往往取決于管理者的關(guān)注,因此形
安全管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
隨著國人對安全的關(guān)注度提高及國家立法不斷健全,安全管理(安全)工作在企業(yè)中的意義越來越大!
再完美的工具,是需要人去執(zhí)行的!員工是否能主動參與安全管理,往往取決于管理者的關(guān)注,因此形成完整的安全管理與領(lǐng)導(dǎo)力體系,舉足輕重。
“一崗雙責(zé)”不是一個(gè)口號,強(qiáng)調(diào)了各級管理者和安全管理人員各有各的職責(zé),各有各的擔(dān)當(dāng)。因此,如何推動各級管理者參與到安全環(huán)管理中來,并有效落實(shí)現(xiàn)場安全管理,是一項(xiàng)必須且有難度有技巧的工作。
安全管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.理解安全的含義,提升安全的意識
2.理解災(zāi)害連鎖,掌握切斷災(zāi)害連鎖的方法
3.深刻理解不安全行為與狀態(tài)
4.通過KYT訓(xùn)練,掌握發(fā)現(xiàn)不安全行為與狀態(tài)的方法
5.掌握安全預(yù)防的關(guān)鍵
6.掌握安全災(zāi)害事故分析與解決的方法
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
采用小班制公開課模式,全國滾動開班??啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
-
課程對象:
生產(chǎn)管理部門、制造部門、倉儲物流管理部門及相關(guān)人員
-
課程時(shí)間:
公開課時(shí)間和地點(diǎn)請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
安全管理培訓(xùn)課程大綱
主題一:安全培訓(xùn)的重要性
1、安全管理基礎(chǔ)知識
2、風(fēng)險(xiǎn)識別知識
主題二:安全培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求分析
2、信息的收集
主題三:安全培訓(xùn)設(shè)計(jì)
1、中心點(diǎn)的選擇
2、創(chuàng)造參與
3、從大家的經(jīng)驗(yàn)開始
4、體現(xiàn)是學(xué)習(xí)循環(huán)
5、培訓(xùn)的技能
6、培訓(xùn)方法
7、培訓(xùn)工具
8、課程教案
主題四:培訓(xùn)的講授
1、學(xué)習(xí)注意力曲線
2、教學(xué)方法與組織
3、授課技巧與工具
4、積極傾聽
5、提問
6、點(diǎn)評
7、處理問題
8、參與的跡象
9、角色扮演(EHS課件)
主題五:培訓(xùn)的評估
1、培訓(xùn)的評估的四個(gè)層次
2、評估工具
3、學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化
4、阻礙轉(zhuǎn)化的因素
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安全管理方法之現(xiàn)場定置管理法
為確保安全生產(chǎn),企業(yè)通過標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)和制定相關(guān)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)資料和員工生產(chǎn)與操作行為的規(guī)范化管理。在企業(yè)車間和生產(chǎn)崗位,工具、設(shè)備、材料、工件等的位置要規(guī)范,要符合標(biāo)準(zhǔn)要求,實(shí)行現(xiàn)場定置管理?,F(xiàn)場定置管理由車間生產(chǎn)管理人員和班組長組織實(shí)施,其目的是創(chuàng)造良好的生產(chǎn)物態(tài)環(huán)境,使隱患得以及時(shí)消除,同時(shí)有效規(guī)范員工的作業(yè)行為,減少和消除操作失誤。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫報(bào)名表
- · 發(fā)送邀請函
- · 確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)
- · 支付課程費(fèi)用
- · 現(xiàn)場參加課程