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臺州康語兒童康復中心

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臺州小孩專注力培訓機構哪個好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-06-15

導語概要

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小孩子專注力集中有哪些好處

增強孩子的自信心,注意力集中的孩子,由于能夠專心于自己所做的事情,所以他們所做的事更容易成功,也更能體驗到成功的快樂。如果這個時候再得到父母或老師的夸獎,就會增長孩子的自信心,讓孩子更加自信。需要了解關于專注力的資訊可以點擊屏幕上方即可在線咨詢我們

您的孩子是否有以下問題?

  • 上課走神

    導致聽課效率低,重點抓不住,成績一路下滑

  • 缺乏自信

    導致特別依賴他人,容易放棄,做事缺乏自信

  • 作業(yè)拖拉

    導致全程陪伴,嚴重影響睡眠,影響大腦發(fā)育

  • 小動作多

    導致容易受到干擾,做事不集中,效率特別低

  • 粗心馬虎

    導致錯誤率高,不知是否真會,反復說也不改

  • 易動易怒

    脾氣不好,人際關系緊張,影響孩子心理健康

為什么要培養(yǎng)專注力?讓孩子做事更有效率,家長幫助孩子培養(yǎng)專注力,可以極大地提高他們做事的效率。因為小孩好奇心等緣故,使得他們在做作業(yè)或者學習的時候,容易被其他事物吸引,導致原定計劃難以完成。因此專注力以及耐心的培養(yǎng),可以讓小孩做事情的時候,變得更加有效率一些,也更加容易專注一些。

課程班型


專注力成長營:入門營:適用年齡 4歲--5歲

課程簡介 :專注力基礎概念+六維專注力,針對解決孩子上課坐不住、小動作多、 任務時間切換速度慢等問題,旨在針對專注力的持久、轉移與分配三方、面的能力進行針對性強化訓練 。


專注力成長營:基礎營:適用年齡 :6--7歲

聽覺專注力全方位訓練,主要針對解決孩子課堂上聽課聽不懂、抓不到重點、發(fā)音不準等問題。


專注力成長營3:提升營 :適用年齡 :8--9歲

視覺廣度+視覺記憶+視覺空間能力,針對解決孩子閱讀慢、常丟字落字、 寫字筆畫顛倒、身體穩(wěn)定性不好、走路歪歪扭扭、經(jīng)??村e題等問題。


專注力成長營4:挑戰(zhàn)營:適用年齡 :10--11歲

視覺辨別+手眼協(xié)調+視覺追蹤,針對解決孩子無法識別形近字、運動表現(xiàn)差、動手能力不足等現(xiàn)象 。


專注力成長營5:王者營:適用年齡 :12歲

終極專注訓練,進一步強化孩子快速抓到核心的能力與抗干擾能力,針對解決孩子的習慣問題,如愛發(fā)脾氣、插話、吵鬧、小動作多等。

提高專注力就是提升學習效率,從腦科學的角度講,人與人的智商差別不大,人的大腦都是由860億到1000億個神經(jīng)元組成的,人類也是有幾乎一致的2萬個基因轉錄而成.在同一個課堂上教師講授的內容相同,卻有成績第一名和倒數(shù)第一名的差別,這百分之九十是因為專注力不同導致學習效率的差異。 根據(jù)蓋洛普2013年的一項數(shù)據(jù)調查顯示,每學生每提提升1%的專注力,數(shù)學成績提升8%;閱讀成績提升6%。如果一個孩子的專注力名列前茅,那么他的學習成績也會名列前茅。 所以解決孩子的專注力問題,是提高學習效率,取得學業(yè)成功的關鍵!

專注力不好有哪些表現(xiàn)?

頻繁地、不自覺走神。易分心的孩子總是會頻繁地、不自覺地走神,本來在寫作業(yè),聽到一點別的動靜就會被吸引,這類孩子做事總是虎頭蛇尾、有始無終,本來想著好好聽講,結果一點小動靜立馬視線就被轉移。這類孩子想象力豐富,對聲音敏感,一點小的動靜就能帶走他們的思緒,讓他們浮想聯(lián)翩。

康語專注力訓練優(yōu)勢

  • 1

    成立時間早

    優(yōu)先在中國打開注意力訓練市場,擁有專業(yè)的科學技術和200多名優(yōu)質專家。

  • 2

    先進的訓練設備

    所有訓練儀器測量等均產自美國、導體線產自荷蘭等,確保兒童訓練的專業(yè)性。

  • 3

    優(yōu)良的核心技術

    腦電生物反饋技術是當前國際訓練注意力的核心技術,達到360°矯正問題,糾正小動作。

  • 4

    訓練效果良好

    訓練效果良好:應用至今,競思已成功矯正美國10萬+位學員、中國60萬+位學員注意力、專注力等。

如何選擇合適的專注力培訓機構?


1、經(jīng)營時間長。經(jīng)營時間長說明這家機構還不錯,能存活這么久,也是有技術的。2、師資。師資團隊是專注力訓練機構的核心力量。注意力訓練整體需要測評師對孩子進行注意力測評,根據(jù)測評結果評估孩子注意力現(xiàn)狀,調整訓練方案,訓練老師指導孩子訓練。3、**選擇直營門店,建議不要考慮加盟店,因為這種機構師資力量得不到保障。4、是否可以一對一訓練。機構大多數(shù)都是采取小班教學的方法,但是一些專注力情況較嚴重的孩子,一對一的教學效果更佳,老師有足夠多的時間來觀察孩子,能夠及時調整孩子的注意力訓練方案。


康語兒童智能康復中心簡介
康語簡介:康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。
康語特色:康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,康語堅持以教學品質為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取** 大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。
康語規(guī)模: 目前,康語的機構數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

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