北京職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2024-11-15
中國正在**的發(fā)展,將會(huì)越來越開放、自由和富足,而生活在其中的人也越來越看中自身的滿足感和幸福感。企業(yè)中的員工對(duì)企業(yè)也提出了更高的要求,他們不僅要求能獲得匹配的工資收入,還要求和諧的人際關(guān)系及自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃能為員工自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的支持,極大的提升員工的滿意度。同時(shí),職業(yè)規(guī)劃還是人力資源開發(fā)的重要手段之一,已經(jīng)成為了人才建設(shè),梯隊(duì)人員培養(yǎng)不可或缺的工具。
中國正在**的發(fā)展,將會(huì)越來越開放、自由和富足,而生活在其中的人也越來越看中自身的滿足感和幸福感。企業(yè)中的員工對(duì)企業(yè)也提出了更高的要求,他們不僅要求能獲得匹配的工資收入,還要求和諧的人際關(guān)系及自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃能為員工自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的支持,極大的提升員工的滿意度。同時(shí),職業(yè)規(guī)劃還是人力資源開發(fā)的重要手段之一,已經(jīng)成為了人才建設(shè),梯隊(duì)人員培養(yǎng)不可或缺的工具。
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容
單元一:職業(yè)規(guī)劃基本認(rèn)知
1.課程導(dǎo)入---目標(biāo)設(shè)定練習(xí)
2.職業(yè)規(guī)劃的概念
3.職業(yè)規(guī)劃的作用
單元二:自我認(rèn)知
1.霍蘭德職業(yè)興趣測量表練習(xí)
2.霍蘭德職業(yè)興趣測量表理論介紹
3.霍蘭德職業(yè)興趣測量表解讀
4.性格在職業(yè)選擇中的重要性
5.職業(yè)錨理論及其意義
單元三:如和確立自我發(fā)展目標(biāo)
1.職業(yè)定位的原則
2.環(huán)境因素的影響
3.職業(yè)生涯發(fā)展路線
4.職業(yè)規(guī)劃的類型
單元四:如何制定發(fā)展措施
1.職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)計(jì)劃表填寫(課堂練習(xí))
2.計(jì)劃表中存在的問題
3.措施制定的步驟
4.措施制定的要素
5.措施制定的要領(lǐng)
6.職業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與反饋
單元五:組織內(nèi)部職業(yè)規(guī)劃基本原理
1.組織職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的區(qū)別
2.職業(yè)生涯管理的立足點(diǎn)
3.職業(yè)規(guī)劃的目的
4.職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
5.職業(yè)規(guī)劃中存在的問題
6.如何提取員工年度能力開發(fā)需求
1)員工年度能力開發(fā)需求提取步驟
2)員工年度能力開發(fā)需求提取原則
3)如何把改善點(diǎn)轉(zhuǎn)化成可考核的階段行動(dòng)措施
7.課堂練習(xí)
8.職業(yè)規(guī)劃各階段的特征和管理
單元六: 職業(yè)心態(tài)
1.何為職業(yè)心態(tài)
2.自信
3.主動(dòng)
4.敬業(yè)
5.忠誠
6.紀(jì)律性
7.合作精神
職業(yè)生涯規(guī)劃講師推薦
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謝迪
新精英認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師,中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升講師,曾任:京東 東北區(qū)域人才發(fā)展專 家 京東集團(tuán)百強(qiáng)講師,安莉芳中國服裝有限公司 東北區(qū)培訓(xùn)主任,百勝中國 運(yùn)營管理,合興(吉野家)集團(tuán) 東北區(qū)訓(xùn)練管理專 家,F(xiàn)ESCO、常春藤、東軟等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展及培訓(xùn)師培養(yǎng)導(dǎo)師...
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高雪寧
國家認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師,歷任華潤萬家學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理、萬家學(xué)院培訓(xùn)師、中國平安培訓(xùn)及職涯管理、平安大學(xué)培訓(xùn)師,長期從事員工激勵(lì)、職業(yè)生涯管理的研究與實(shí)踐,精通教練式管理,擅長職場適應(yīng)、職涯管理、人才培養(yǎng)等問題分析與解決。多次為大型央企國企進(jìn)行課程講授...
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羅建華
人才測評(píng)導(dǎo)師,職業(yè)規(guī)劃師,北京大學(xué)管理學(xué)博士,四川大學(xué)法學(xué)碩士,文學(xué)學(xué)士,曾任麥克韋爾集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān),巴德富集團(tuán)人力資源總監(jiān),順豐集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)運(yùn)營負(fù)責(zé)人、經(jīng)營人才項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理...
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