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南京諾達(dá)名師

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南京企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

導(dǎo)語概要

在現(xiàn)代職場競爭激烈的背景下,新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展顯得尤為重要。喬布斯曾言:“你的工作將填滿生活的大部分,唯有熱愛才能讓你感到滿足。”這句話體現(xiàn)職場新員工在職業(yè)生涯中熱愛工作的重要性。一個(gè)令人振奮的職業(yè)生涯不僅需要精心規(guī)劃,更需要持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,新員工們需要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化,把握機(jī)遇,勇敢追夢。

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

    職業(yè)生涯規(guī)劃

    幫助員工走上積極成熟的職場發(fā)展之路

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在現(xiàn)代職場競爭激烈的背景下,新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展顯得尤為重要。喬布斯曾言:“你的工作將填滿生活的大部分,唯有熱愛才能讓你感到滿足?!边@句話體現(xiàn)職場新員工在職業(yè)生涯中熱愛工作的重要性。一個(gè)令人振奮的職業(yè)生涯不僅需要精心規(guī)劃,更需要持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,新員工們需要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化,把握機(jī)遇,勇敢追夢。

本課程幫助新員工提振士氣、積極奮進(jìn)、消除職業(yè)困惑,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,提升進(jìn)取心,充分發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢并明晰發(fā)展的目標(biāo),智慧應(yīng)對消極職場情緒,有效管理好工作和生活的平衡發(fā)展,提升職業(yè)幸福感,為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)中基層管理者、員工教練導(dǎo)師。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:個(gè)人優(yōu)勢與能力探索——確定職業(yè)定位

一、探索個(gè)人興趣領(lǐng)域以及適合的職業(yè)方向

1、個(gè)人優(yōu)勢測試——DISC人格測試與分析

2、能力管理矩陣圖

3、SWOT分析法——使用SWOT分析自我優(yōu)劣勢

二、梳理個(gè)人能力與優(yōu)勢,如何發(fā)揮組合優(yōu)勢

演練環(huán)節(jié):小組內(nèi)1對1進(jìn)行分享,總結(jié)收獲;

第二講  提升職業(yè)素養(yǎng)、建立優(yōu)秀習(xí)慣

一、變職業(yè)階梯思維為職業(yè)網(wǎng)格思維

二、拉開人生差距的五次思維——破圈重生

1、閉環(huán)思維

2、專業(yè)思維

3、執(zhí)行思維

4、人際思維

5、領(lǐng)導(dǎo)思維

三、職場新員工的四項(xiàng)基本功
1、會(huì)想-結(jié)構(gòu)化思考

工具:6W3H思考、WBS目標(biāo)分解法

2、會(huì)說-高效人際溝通

工具:金字塔結(jié)構(gòu)化表達(dá)、高效溝通STOWA法則、非暴力溝通的NVC模型

3、會(huì)寫-結(jié)構(gòu)化書面匯報(bào)

工具:結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)模型——左腦邏輯力、右腦呈現(xiàn)力

4、會(huì)干-高效執(zhí)行力

工具:效率管理六大法則

第三講  職場探索與職業(yè)發(fā)展

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)原則

1、興趣   2、專長  3、需求  4、價(jià)值

二、職業(yè)生涯規(guī)劃5大技巧

三、根據(jù)SMART原則,描述“職業(yè)期望”

四、職業(yè)習(xí)慣對職業(yè)生涯的影響力

思維引發(fā)行為

行為漸成習(xí)慣

習(xí)慣塑造品格

品格決定命運(yùn)

五、改變職業(yè)習(xí)慣的三大關(guān)鍵

知識-What

技能-How

意愿-Why

第四講 職場幸福力與自我實(shí)現(xiàn)

一、NLP教練技術(shù)的積極行動(dòng)戰(zhàn)術(shù)

1、厘清目標(biāo):目標(biāo)管理+管理目標(biāo)

2、反映真相

3、遷善心態(tài)

4、行動(dòng)計(jì)劃

演練環(huán)節(jié):《正念行動(dòng)計(jì)劃表》

二、學(xué)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的根基

1.雙引擎戰(zhàn)略:飛得高才能走得遠(yuǎn)

2.學(xué)習(xí)力的五種曲線;

3.高效閱讀的3種方法

一目十行

關(guān)鍵詞閱讀法——摘蘋果

標(biāo)題段意速讀法

演練環(huán)節(jié):

1、《新員工職業(yè)生涯愿景圖》設(shè)計(jì),建立發(fā)展里程碑與關(guān)鍵行動(dòng);

2、小組內(nèi)選一位代表上臺(tái)進(jìn)行分享;

3、共繪蘋果樹

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

職業(yè)生涯規(guī)劃講師推薦

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃講師

    謝迪

    新精英認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師,中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升講師,曾任:京東 東北區(qū)域人才發(fā)展專 家 京東集團(tuán)百強(qiáng)講師,安莉芳中國服裝有限公司 東北區(qū)培訓(xùn)主任,百勝中國 運(yùn)營管理,合興(吉野家)集團(tuán) 東北區(qū)訓(xùn)練管理專 家,F(xiàn)ESCO、常春藤、東軟等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展及培訓(xùn)師培養(yǎng)導(dǎo)師...

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃講師

    高雪寧

    國家認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師,歷任華潤萬家學(xué)習(xí)發(fā)展高級經(jīng)理、萬家學(xué)院培訓(xùn)師、中國平安培訓(xùn)及職涯管理、平安大學(xué)培訓(xùn)師,長期從事員工激勵(lì)、職業(yè)生涯管理的研究與實(shí)踐,精通教練式管理,擅長職場適應(yīng)、職涯管理、人才培養(yǎng)等問題分析與解決。多次為大型央企國企進(jìn)行課程講授...

  • 職業(yè)生涯規(guī)劃講師

    羅建華

    人才測評導(dǎo)師,職業(yè)規(guī)劃師,北京大學(xué)管理學(xué)博士,四川大學(xué)法學(xué)碩士,文學(xué)學(xué)士,曾任麥克韋爾集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān),巴德富集團(tuán)人力資源總監(jiān),順豐集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)運(yùn)營負(fù)責(zé)人、經(jīng)營人才項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理...

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