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重慶諾達(dá)名師

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重慶職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-09-16

導(dǎo)語概要

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀員工是組成企業(yè)最根本的單元,是具體負(fù)責(zé)將公司經(jīng)營目標(biāo)和工作執(zhí)行到位的人。員工的執(zhí)行力,決定了企業(yè)的競爭力,基層員工的工作效率決定了企業(yè)效率。本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度,從企業(yè)發(fā)展的需

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)咨詢

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

員工是組成企業(yè)最根本的單元,是具體負(fù)責(zé)將公司經(jīng)營目標(biāo)和工作執(zhí)行到位的人。員工的執(zhí)行力,決定了企業(yè)的競爭力,基層員工的工作效率決定了企業(yè)效率。本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度,從企業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和運(yùn)營執(zhí)行,導(dǎo)出企業(yè)對(duì)員工的心態(tài)要求和能力要求。并針對(duì)員工職業(yè)化需要具備的職業(yè)心態(tài)和工作能力進(jìn)行講授。幫助員工塑造職業(yè)心態(tài)和形象,掌握職業(yè)化核心能力。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程收益

1.令學(xué)員掌握新生代員工的特點(diǎn),職業(yè)化的理念意識(shí),培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。

2.調(diào)整員工心態(tài),樹立正確職業(yè)觀念,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。

3.學(xué)習(xí)掌握職業(yè)化的溝通技能、時(shí)間管理技能,規(guī)劃人生的方法,職業(yè)形象塑造的技能。

4.學(xué)會(huì)自我管理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)全體員工均可,基層員工、新入職員工尤其合適培訓(xùn)學(xué)習(xí)本課程。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?

第 一 講:職業(yè)道德

一、道德與職業(yè)道德

1、什么是道德?

2、什么是職業(yè)道德?

二、關(guān)于職業(yè)道德的規(guī)范史記

1、《孫子兵法》

2、明代官員戒條

3、中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)德

4、《希波克拉底誓言》

三、員工職業(yè)道德規(guī)范

四、職業(yè)操守

五、員工守則


第 二 講:職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)

導(dǎo)言:職業(yè)素養(yǎng),就是干這一行應(yīng)該有的樣子。職業(yè)化,就是看起來像做事的樣子并且能做成事。

一、職業(yè)化的概念

1、什么是“職業(yè)”?

2、什么是“職業(yè)化”?

3、為什么要求“職業(yè)化”?

二、職業(yè)化素養(yǎng)的要求

1、八大職業(yè)素養(yǎng)

2、細(xì)節(jié)見真章

3、八大職業(yè)素養(yǎng)分析

三、如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)?

1、職業(yè)素養(yǎng)來自家庭教養(yǎng)

2、家庭教養(yǎng)決定個(gè)人品性

3、彌補(bǔ)家庭教養(yǎng)遺憾的自我教養(yǎng)

4、一切良好品德的基礎(chǔ):自愛——愛人

5、積極向上的基礎(chǔ):感受生活——愛生活——愛學(xué)習(xí)——愛工作

6、強(qiáng)大的基礎(chǔ):接受他人的幫助——幫助他人

7、賦能的基礎(chǔ):對(duì)自己負(fù)責(zé)——為他人負(fù)責(zé)

8、格局發(fā)展的規(guī)律:被愛——愛家——愛企業(yè)——愛社會(huì)——愛國——愛和平

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重慶職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師

宋振杰老師

人社部通用職業(yè)素質(zhì)專家委員會(huì)成員

《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國家標(biāo)準(zhǔn)起草人之一

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國有企業(yè)、政府部門、民營企業(yè)14年管理與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項(xiàng)目”的研制工作,主持了《國家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識(shí)”“職業(yè)通用常識(shí)”部分的起草研制工作...

重慶職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師

彭永紅老師

曾任某大型民企高級(jí)管理

曾任某外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān)

18年企業(yè)管理與培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),先后就職于大型民企高級(jí)管理,外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān),多家知名咨詢培訓(xùn)及國家研究機(jī)構(gòu)特聘專家,專注于團(tuán)隊(duì)職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),先后為幾百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、上市集團(tuán)公司及中小企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反響熱烈...

重慶職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

員工職業(yè)素養(yǎng)講師

范 蓉老師

曾任:遼寧廣播電視臺(tái)記者、編輯、主持人

曾任:遼寧大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師

范蓉老師有10年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以互動(dòng)式心理體驗(yàn)的訓(xùn)練方式,始終專注于企業(yè)EAP(員工幫助計(jì)劃)領(lǐng)域,開展公眾表達(dá)、高效溝通、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力、服務(wù)禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn)、私人訂制教練及心理輔導(dǎo)。憑借優(yōu)良師德、專業(yè)功力,及融入體驗(yàn)式的EAP特色培訓(xùn)方法,曾協(xié)助眾多領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、企業(yè)中層、骨干員工提升自信,重塑價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)人生跨越發(fā)展,是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師...

什么是職業(yè)素養(yǎng)?

職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)綜合的概念,具體包括:

一是職業(yè)能力,這個(gè)崗位和行業(yè)所需要具備的能力。

二是職業(yè)操守,就是這個(gè)行業(yè)從業(yè)人員必須遵守規(guī)則,潛在約定俗成對(duì)職業(yè)人員的要求。

三是職業(yè)道德,就是這個(gè)行業(yè)從業(yè)人員非法律所約定的職業(yè)規(guī)則。

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重慶職業(yè)素養(yǎng)

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