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重慶合川可靠的言語障礙康復推薦

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-26

導語概要

語言是思維的工具,我們的課程不僅關注孩子的語言表達,還注重培養(yǎng)他們的思維能力和邏輯推理能力,讓孩子在語言發(fā)展的同時,全面提升綜合能力。


  • 重慶語言發(fā)育遲緩培訓

    讓每一個孩子都能自由地表達自我,快樂地成長。

    點擊咨詢


語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn):

1、過了說話的年齡仍不會說話,或者說話比較晚;

2、開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯;
3、雖然會說話,語言技能較低,詞匯和語法應用均低于同齡兒童;
4、只會用單詞交流,不會用句子表達;
5、交流技能低,回答問題反應差;
6、語言理解困難和遵循指令困難。

語言治療

授課對象:

孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式:

一對一

科學原理:

言語聽覺科學、口部運動治療學

課程教具:

國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材


少兒早期教育行業(yè)的發(fā)展趨勢是什么?
1.市場規(guī)模將持續(xù)擴大:隨著人們對早期教育重要性的認識不斷提高,以及政府對學前教育的支持力度加大,預計未來幾年該行業(yè)的市場規(guī)模將繼續(xù)增長。
2.在線教育的興起:受新冠疫情影響,在線教育市場迅速發(fā)展。在線教育為家長提供了更多選擇,也為教育機構提供了新的教學方式和機會。
3.教育項目多樣化:幼兒教育項目將更加注重兒童的個性化和全面發(fā)展,推動早教市場不斷擴張。


  • 課程內容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力


學習少兒早期語言發(fā)育遲緩課程的好處?
1.提升學習能力:語言發(fā)育遲緩可能會影響孩子的學習能力。通過專門的課程訓練,可以提高孩子的學習效率和成績。
2.促進全面發(fā)展:語言能力的提高有助于孩子在認知、情感、社交等方面的全面發(fā)展。
3.早期干預:對于語言發(fā)育遲緩的孩子,早期干預非常重要。學習課程可以幫助孩子盡早克服語言障礙,避免問題的進一步惡化。
需要注意的是,每個孩子的情況都不同,課程的效果可能因個體差異而有所不同。在選擇課程時,建議與專業(yè)人士進行咨詢,制定適合孩子的個性化教學計劃。同時,家長的支持和參與也對孩子的語言發(fā)展至關重要。




課程目標

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年經驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構,2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭。

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵同步國際前沿康復技術。

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果。

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復動態(tài)。

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

教學環(huán)境

如何選擇適合孩子的早期教育機構?
1.教育理念和方法:了解機構的教育理念和教學方法是否符合家長的期望,以及是否適合孩子的個性和發(fā)展需求。
2.師資力量:查看教師的資質和經驗,了解教師的教育背景和專業(yè)能力。
3.課程設置:了解機構的課程設置是否豐富多樣,是否能夠滿足孩子的全面發(fā)展需求。
4.環(huán)境設施:考察機構的環(huán)境設施是否安全、舒適、衛(wèi)生,是否有利于孩子的學習和成長。


關于重慶康語
建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、劉子政、邵玉珊等行業(yè)內知名專 家建立緊密合作。目前,康語的機構數(shù)量已有100+家,覆蓋全國50+個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數(shù)超6916人。13年來,康語累計服務家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園兒童數(shù)已逾10000人。康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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重慶語言發(fā)育遲緩

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