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重慶渝中十大啟智康復課程好在哪?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-03-02

導語概要

在我們的課程中,孩子們將通過模仿、重復和創(chuàng)造性表達等方式,逐步提升語言能力。我們鼓勵孩子積極參與,勇敢表達,培養(yǎng)自信和獨立思考能力。


  • 重慶語言發(fā)育遲緩培訓

    讓每一個孩子都能自由地表達自我,快樂地成長。

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語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn):

1、過了說話的年齡仍不會說話,或者說話比較晚;

2、開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯;
3、雖然會說話,語言技能較低,詞匯和語法應用均低于同齡兒童;
4、只會用單詞交流,不會用句子表達;
5、交流技能低,回答問題反應差;
6、語言理解困難和遵循指令困難。

語言治療

授課對象:

孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式:

一對一

科學原理:

言語聽覺科學、口部運動治療學

課程教具:

國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材


少兒早期教育行業(yè)有哪些優(yōu)勢?
1.促進大腦發(fā)育:早期教育通過刺激孩子的大腦,可以促進神經(jīng)連接的形成和發(fā)展,有助于提高智力水平。
2.提高就業(yè)競爭力:接受良好的早期教育可以提高孩子未來在就業(yè)市場上的競爭力。
3.增強家庭互動:參與早期教育課程可以增強家庭成員之間的互動,促進家庭關(guān)系的和諧。
4.個性化教育:早期教育可以根據(jù)每個孩子的特點和需求提供個性化的教育方案。


  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力


語言治療教育的行業(yè)前景如何?
在中國,語言治療和康復醫(yī)學領域的需求很大,但該領域的專業(yè)人才較為緊缺。據(jù)統(tǒng)計,中國各類康復治療專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)僅有3.6萬人,平均每十萬人僅有2.6名專業(yè)人員。因此,語言治療師在中國具有廣泛的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
隨著社會對語言治療和康復醫(yī)學的需求不斷增加,以及相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展,語言治療教育的行業(yè)前景也將更加廣闊。




課程目標

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構(gòu),2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭。

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵同步國際前沿康復技術(shù)。

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果。

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復動態(tài)。

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

教學環(huán)境

如何選擇適合孩子的早期教育機構(gòu)?
1.教育理念和方法:了解機構(gòu)的教育理念和教學方法是否符合家長的期望,以及是否適合孩子的個性和發(fā)展需求。
2.師資力量:查看教師的資質(zhì)和經(jīng)驗,了解教師的教育背景和專業(yè)能力。
3.課程設置:了解機構(gòu)的課程設置是否豐富多樣,是否能夠滿足孩子的全面發(fā)展需求。
4.環(huán)境設施:考察機構(gòu)的環(huán)境設施是否安全、舒適、衛(wèi)生,是否有利于孩子的學習和成長。


關(guān)于重慶康語
建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、劉子政、邵玉珊等行業(yè)內(nèi)知名專 家建立緊密合作。目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有100+家,覆蓋全國50+個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數(shù)超6916人。13年來,康語累計服務家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園兒童數(shù)已逾10000人??嫡Z堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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重慶語言發(fā)育遲緩

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