重慶江北全日制早期教育盤點一下！
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-02-26
在我們的課程中，孩子們將通過模仿、重復和創(chuàng)造性表達等方式，逐步提升語言能力。我們鼓勵孩子積極參與，勇敢表達，培養(yǎng)自信和獨立思考能力。
語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn)：
1、過了說話的年齡仍不會說話，或者說話比較晚；
2、開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯；3、雖然會說話，語言技能較低，詞匯和語法應用均低于同齡兒童；
4、只會用單詞交流，不會用句子表達；
5、交流技能低，回答問題反應差；
6、語言理解困難和遵循指令困難。
語言治療
授課對象：
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：
一對一
科學原理：
言語聽覺科學、口部運動治療學
課程教具：
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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課程內容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
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課程效果
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程目標
KANGYU Advantages-
01
品牌沉淀
10年經驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
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02
團隊規(guī)模
34座城市，74家機構，2700余名專業(yè)康復師，67000余個受益家庭。
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03
團隊力量
BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵同步國際前沿康復技術。
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04
1對1定制課程
根據(jù)**評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練效果。
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05
高頻監(jiān)督評估
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解康復動態(tài)。
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06
增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
教學環(huán)境
