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重慶康語康復(fù)中心

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重慶萬州十佳言語障礙康復(fù)多少錢?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-24

導(dǎo)語概要

語言是思維的工具,我們的課程不僅關(guān)注孩子的語言表達(dá),還注重培養(yǎng)他們的思維能力和邏輯推理能力,讓孩子在語言發(fā)展的同時,全面提升綜合能力。


  • 重慶語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)

    讓每一個孩子都能自由地表達(dá)自我,快樂地成長。

    點擊咨詢


語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。主要有以下表現(xiàn):

1、過了說話的年齡仍不會說話,或者說話比較晚;

2、開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯;
3、雖然會說話,語言技能較低,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童;
4、只會用單詞交流,不會用句子表達(dá);
5、交流技能低,回答問題反應(yīng)差;
6、語言理解困難和遵循指令困難。

語言治療

授課對象:

孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式:

一對一

科學(xué)原理:

言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

課程教具:

國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材


如何在少兒早期教育行業(yè)中保持競爭優(yōu)勢?
1.創(chuàng)新教學(xué)方法和課程:不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和課程內(nèi)容,引入新的教育技術(shù)和理念,使教育更具吸引力和有效性。
2.注重家長參與:鼓勵家長參與孩子的教育過程,提供家庭教育指導(dǎo)和支持,形成家校合作的良好氛圍。
3.打造良好的品牌形象:通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的口碑和品牌宣傳,樹立自己在教育行業(yè)中的良好形象。
4.提供多元化的教育服務(wù):除了常規(guī)的教育課程,還可以提供豐富多樣的課外活動、興趣班等,滿足家長和學(xué)生的多元化需求。


  • 課程內(nèi)容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練

    ②氣息訓(xùn)練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效果

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進(jìn)表達(dá)能力


為何現(xiàn)在的家長那么注重孩子的早期教育?
1.社會競爭壓力:現(xiàn)代社會競爭激烈,家長希望孩子在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中取得成功,因此認(rèn)為早期教育是培養(yǎng)孩子競爭力的重要途徑。
2.科學(xué)研究支持:大量的科學(xué)研究表明,早期教育對孩子的大腦發(fā)育、認(rèn)知能力、社交技能等方面有著積極的影響。
3.教育觀念的轉(zhuǎn)變:現(xiàn)在的家長普遍認(rèn)為,教育不僅僅是學(xué)校的事情,家庭教育也同樣重要。他們希望通過早期教育,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好。




課程目標(biāo)

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 02

    團(tuán)隊規(guī)模

    34座城市,74家機構(gòu),2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭。

  • 03

    團(tuán)隊力量

    BCBA**團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊聯(lián)合掌舵同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復(fù)動態(tài)。

  • 06

    增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)少兒早期語言發(fā)育遲緩課程的年齡區(qū)間?
具體的年齡區(qū)間可能會因孩子的癥狀嚴(yán)重程度和個體發(fā)展差異而有所不同。一些孩子可能在 2-3 歲時就被識別出語言發(fā)育問題,而對于其他孩子,可能在稍晚的年齡段才會表現(xiàn)出明顯的遲緩。
重要的是要及時關(guān)注孩子的語言發(fā)展情況,并在發(fā)現(xiàn)問題時盡早尋求專業(yè)的評估和建議。早期干預(yù)可以幫助孩子最大限度地發(fā)揮他們的語言潛力,并減少潛在的長期影響。
如果你對孩子的語言發(fā)展有任何疑慮,建議咨詢專業(yè)的語言治療師或兒童發(fā)展**,他們可以根據(jù)孩子的具體情況提供更準(zhǔn)確的建議和指導(dǎo)


關(guān)于重慶康語
建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、劉子政、邵玉珊等行業(yè)內(nèi)知名專 家建立緊密合作。目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有100+家,覆蓋全國50+個城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。13年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園兒童數(shù)已逾10000人??嫡Z堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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