大連兒童語言康復訓練機構哪家好
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-02
康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩有怎樣的表現(xiàn)？
判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必 須結合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二 三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發(fā)展遲緩，及時送到專 業(yè)機構進行檢查。
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言語開發(fā)教學對象: 自閉癥諸系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙。需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式: 30分鐘一對一
科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內容:①下頜、唇舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
課程效果:①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力
課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智認知教學對象: 自閉癥諸系發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式: 30分鐘一對一
科學原理:應用行為分析學
課程內容:前備技能語言理解、邏輯概含詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能。語言組織及邏輯思堆能力系開發(fā)
課程效果:①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
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社交溝通教學對象: 自閉癥諸系發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式: 30分鐘一對一
科學原理:應用行為分析學
課程內容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力系開發(fā)
課程效果:1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使 用主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5人際發(fā)展階段:解決兒童單-的情感導向，游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同濟的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧要進行干預訓練的2-6周歲兒童
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感統(tǒng)課教學對象: 自閉癥諸系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大 小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預川練的2-6周歲兒童
課程模式: 30分鐘一對一
科學原理:腦神經神經生理學
課程內容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感黨失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
課程效果:①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展.
課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
兒童語言對孩子的重要性
1、 擴展知識面
語言詞匯的豐富，語言技巧的增強，讓說話更加具有幽默感，更加有吸引力。就需要多了解更加全面的知識，比如政治、經濟、文化、社會、法律、科技、總價、醫(yī)療等。這個過程我們就讓語言能力提升，詞匯量增加，知識面擴展，逐漸地提高了孩子的發(fā)展。
語言發(fā)育障礙分為哪兩種？
表達語言障礙：能理解語言但不能表達。患兒開始學語時，可發(fā)出一些音節(jié)，但不能組成詞；記不住普通的詞，詞匯量欠缺，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，因此語句十分生澀難懂；對語言的學習速度很慢，常比正常兒童慢2～3倍，語言明顯落后，如1歲多尚不能叫爸爸、媽媽，4歲尚不能說完整的句子等。
感受性語言障礙：對語言的理解和表達均受限制。在學前階段可無明顯的心理情緒異常，仍然活潑、愉快，上學后由于語言交流困難，出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮、違拗等行為問題。該類兒童常學習困難，主要是閱讀、理解和計算困難。
康語優(yōu)勢
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1對1定制課程
根據(jù)專家評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練效果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估,階段評估,畢業(yè)評估，全程監(jiān)控,實時了解康復動態(tài)。
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品牌沉淀
0年經驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
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團隊力量
BCBA專家團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復技術。
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團隊規(guī)模
34座城市，74家機構, 2700余名專業(yè)復師，67000余個受益家庭。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
語言遲緩康復機構怎么選？
一、 對核心問題的認知，是否符合科學標準，是否與前沿的科研成果相匹配。 二、有優(yōu)質且充足的師資，除了業(yè)界專家的深度參與和全情投入，大量高級督導參與到干預一線。康復師可以隨時得到充足的理論和實操支持。 三、需要考慮家庭人力、經濟狀況、地域和監(jiān)護人之間的共識等。1.交通是否方便；2.價格，不是貴的就是好的。一定要選擇性判斷，也要根據(jù)自身的經濟能力來選擇。還有上點，不要間斷，康復是需要持續(xù)性的。
關于康語
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數(shù)量已有67家，覆蓋全國16個省（市、自治區(qū)），總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預兒童數(shù)超4600人。11年來，康語累計服務兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8000人?？嫡Z堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音
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