大連十大語言矯正培訓(xùn)

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。從兒童語言發(fā)展的階段來看，0-3歲是兒童學(xué)習(xí)口語的關(guān)鍵期，在這個階段中兒童語言發(fā)育會呈現(xiàn)出比較大的個體差異，特別是在1-2歲這個階段，有的孩子語言能力強(qiáng)一些、有的弱一些。比如有的2歲兒童已經(jīng)會表達(dá)5～6字的語句，但有的還只能簡單地說一些字詞，不能說簡短的句子。

地板游戲：在地板上設(shè)置賽道，媽媽與寶寶一起競賽，**爬、跳、跑等，鍛煉運(yùn)動能力和呼吸能力，在比賽的同時(shí)，讓孩子發(fā)布口令，大聲加油、自我激勵，還可以加入數(shù)字任務(wù)，比比誰走的步數(shù)多。有助于提高對空間距離的理解和認(rèn)知。語言發(fā)育遲緩的寶寶，通常會出現(xiàn)各種肢體運(yùn)動和行為問題，地板游戲可以提高運(yùn)動能力，也可以糾正行為問題，為后期訓(xùn)練提供注意力和關(guān)注度方面的幫助。

語言發(fā)育遲緩的因素都有什么？

社交障礙：語言是人們在實(shí)踐中、在與人的交往中發(fā)展起來的。如果某兒童在交往中對交往對象的存在及語言刺激本身的關(guān)心不夠，其語言發(fā)育必然會受到影響。自閉癥兒童就是這一情況的典型病例。