大連十大語言矯正培訓

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。從兒童語言發(fā)展的階段來看，0-3歲是兒童學習口語的關鍵期，在這個階段中兒童語言發(fā)育會呈現(xiàn)出比較大的個體差異，特別是在1-2歲這個階段，有的孩子語言能力強一些、有的弱一些。比如有的2歲兒童已經(jīng)會表達5～6字的語句，但有的還只能簡單地說一些字詞，不能說簡短的句子。

地板游戲：在地板上設置賽道，媽媽與寶寶一起競賽，**爬、跳、跑等，鍛煉運動能力和呼吸能力，在比賽的同時，讓孩子發(fā)布口令，大聲加油、自我激勵，還可以加入數(shù)字任務，比比誰走的步數(shù)多。有助于提高對空間距離的理解和認知。語言發(fā)育遲緩的寶寶，通常會出現(xiàn)各種肢體運動和行為問題，地板游戲可以提高運動能力，也可以糾正行為問題，為后期訓練提供注意力和關注度方面的幫助。

語言發(fā)育遲緩的因素都有什么？

社交障礙：語言是人們在實踐中、在與人的交往中發(fā)展起來的。如果某兒童在交往中對交往對象的存在及語言刺激本身的關心不夠，其語言發(fā)育必然會受到影響。自閉癥兒童就是這一情況的典型病例。