成都自閉癥兒童訓(xùn)練哪里有

兒童自閉癥多起病語三歲錢，主要表現(xiàn)出社會交往障礙、溝通障礙，以及局限性、刻板性、重復(fù)性行為等。

課程名稱

OST康復(fù)課程

★ 授課對象

自閉癥傾向、自閉癥譜系障礙等

★ 課程亮點

1 幫助疑似自閉癥傾向、自閉癥孩子進行全方位的能力評估

2 給出評估報告及后續(xù)課程建議，協(xié)助制定針對性培養(yǎng)方向

3 幫助家長學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練方法

★ 課程內(nèi)容

自閉癥早期篩查評估，對疑似自閉癥傾向、自閉癥孩子進行綜合能力評估，幫助制定訓(xùn)練方案、給予家長訓(xùn)練建議。

★ 課程亮點

● 幫助疑似自閉癥傾向、自閉癥孩子進行全方位的能力評估，給出評估報告及后續(xù)課程建議，協(xié)助制定針對性培養(yǎng)方向，幫助家長學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練方法。

1.遺傳因素
同卵雙生子自閉癥共病率為82%，同卵雙生子為10%。家庭中自閉癥兒童多于普通家庭，自閉癥同胞及其父母具有相似的認(rèn)知缺陷和特定的人格特征，這些都表明自閉癥的發(fā)病具有遺傳基礎(chǔ)。
2.生物因素
大多數(shù)孩子出生時都有損傷，包括先天性風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、窒息等。
3.生化因素
自閉癥兒童可出現(xiàn)多巴胺、5-羥色胺升高，血漿中腎上腺素、去甲腎上腺素增多，阿片等神經(jīng)遞質(zhì)異常，但缺乏特異性；腦組織發(fā)現(xiàn)小腦神經(jīng)細(xì)胞遷移異常，浦肯野細(xì)胞數(shù)量減少。
4.家庭因素
孩子的父母大多文化程度較高，父母對孩子性格內(nèi)向、冷漠、固執(zhí)，家庭缺乏溫暖。一些自閉癥家長所謂的冷漠、形式化的育兒方式，其實說明家長可能有輕的類似障礙。