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寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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陜西寶雞口碑好的問題少年管教特訓(xùn)學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-25

導(dǎo)語概要

護(hù)航青少年教育基地以愛為源因材施教課程咨詢大部分父母在教育孩子時(shí)依舊采取傳統(tǒng)的教育方法,發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,也只會(huì)說教嘮叨,或者以強(qiáng)硬的姿態(tài)壓迫孩子,所以才會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反抗行為,親子之間矛盾不斷。尤其是

  • 陜西寶雞口碑好的問題少年管教特訓(xùn)學(xué)校

    護(hù)航青少年教育基地

    以愛為源 因材施教

    課程咨詢
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大部分父母在教育孩子時(shí)依舊采取傳統(tǒng)的教育方法,發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,也只會(huì)說教嘮叨,或者以強(qiáng)硬的姿態(tài)壓迫孩子,所以才會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反抗行為,親子之間矛盾不斷。尤其是對于青春叛逆期的女孩來說,這種教育是會(huì)產(chǎn)生不良影響的。

問題現(xiàn)狀

你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?

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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策

  • 陜西寶雞口碑好的問題少年管教特訓(xùn)學(xué)校

    性格叛逆

    經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般

  • 陜西寶雞口碑好的問題少年管教特訓(xùn)學(xué)校

    厭學(xué)逃學(xué)

    敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說

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    早戀網(wǎng)戀

    過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降

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    親情冷漠

    抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣

  • 沉迷手機(jī)

    網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣

  • 交友不善

    不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)

陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦


1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、樹青苗叛逆矯正基地

6、勵(lì)萱叛逆管教學(xué)校

7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校


以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。

12歲女孩子叛逆期怎么辦?

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識青春期,孩子在這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)能夠有自己明顯的主見,要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì),樹立正確價(jià)值觀;

2、和孩子找合適時(shí)間,談一次心吧,把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛。

3.站在孩子的角度看問題,適當(dāng)滿足女孩的愿望,會(huì)提高女孩的技術(shù)能力和自信心,幫助女孩快 速 成長。

4.傾聽少說教,幫助女孩盡快獨(dú)立。父母應(yīng)該通 過有效的傾聽,更多的去了解女孩的獨(dú)立意識,以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

5、對孩子多鼓勵(lì)少指責(zé),孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L總是過多地關(guān)注孩子缺點(diǎn),以至于對孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會(huì)讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定,心理產(chǎn)生了不平衡,所以總是想法脾氣。

所以父母對孩子應(yīng)該寬容一些,多鼓勵(lì)少指責(zé),對于孩子做錯(cuò)的事不要太在意,對于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

6、要學(xué)會(huì)尊重孩子,作為家長我們應(yīng)該時(shí)常站在孩子的立場去想問題看問題,要幫助她分析問題和解決問題,而不是一昧的打擊她,要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)她。

部分特色課程

Featured courses

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。

家長應(yīng)該如何與叛逆的孩子相處?

第—、懂得尊重他們

在沒有征得他們同意的情況下,前萬不要私自翻看他們的日記或者個(gè)人隱私的東西,被他們發(fā)現(xiàn),會(huì)馬上發(fā)脾氣,覺得及其不被尊重,自尊心受傷害,情緒非常不穩(wěn)定,而且在心里上會(huì)反感對方。不要當(dāng)著別人的面批評他們,這樣會(huì)覺得非常沒有面子,影響自己對外的形象,除了責(zé)備家長,心理還會(huì)有怪罪。

第二、學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他們

只要在他們進(jìn)步與成功的時(shí)候,贊美他們,遇到挫折的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在他們的身后,鼓勵(lì)他們 。讓他們知道一直有人站在他們的背后,而又不過多的去干涉他們,給他們足夠的空間與自由

第三、與他們處于平等的關(guān)系

與這個(gè)時(shí)期的孩子相處,要注意與他們保持平等,讓他們感覺被尊重,在表達(dá)上語氣不可強(qiáng)硬,要用和他們商量的語氣,征求他們意見的態(tài)度來進(jìn)行交流,這樣他們不會(huì)在心理上產(chǎn)生排斥,才能進(jìn)行交流。

第四、不干涉、不勉強(qiáng)、多鼓勵(lì)、多肯定

要與他們多溝通很重要,和他們交朋友,取得他們的信任,對于他們的事給出建議而不是替他們做決定。多關(guān)心他們,但不要每天對他們嘮嘮叨叨的,這會(huì)使他們覺得很煩。他們自己的事情不要插手去管,只要不違背原則,讓他們按照自己的想法去做好了。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

——

家長應(yīng)該如何陪伴孩子度過叛逆期?

1、平等相待,讓孩子從對著干到愉快合作;

2、理解關(guān)心:緩解孩子的心理重負(fù) ;

3、尊重孩子隱私,不要干涉孩子的合法權(quán)利;

4、化解孩子心中的逆反,治標(biāo)莫如治本;

5、解除高壓政策,傾聽孩子的心聲;

6、及時(shí)消除孩子對老師的抵觸情緒;

7、教孩子正確對待和接受老師的批評;

8、不要姑息孩子不尊重長輩的毛病。

9、引導(dǎo)孩子莫嘗早戀的苦果;

10、積極引導(dǎo):讓孩子宣泄情緒。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_寶雞青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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