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寶雞護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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寶雞十大青少年叛逆期矯正學(xué)校排名全新公布

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-06-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

護(hù)航青少年教育基地17年專注解決孩子成長(zhǎng)中遇到的各類問(wèn)題課程咨詢?cè)趶男〉酱蟮倪^(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的成長(zhǎng)階段。比如小的時(shí)候的嬰兒期,長(zhǎng)大后的青春期,中年時(shí)的更年期和晚年時(shí)的老年期。但是在這些過(guò)程中

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    護(hù)航青少年教育基地

    17年專注解決孩子成長(zhǎng)中遇到的各類問(wèn)題

    課程咨詢
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在從小到大的過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的成長(zhǎng)階段。比如小的時(shí)候的嬰兒期,長(zhǎng)大后的青春期,中年時(shí)的更年期和晚年時(shí)的老年期。但是在這些過(guò)程中,青春期是嘴重要的,這是建構(gòu)對(duì)社會(huì)認(rèn)知的關(guān)鍵。16歲的女孩子正處于青春期,青春期的孩子很容 易出現(xiàn)叛逆的行為,對(duì)家長(zhǎng)的管教異常抵觸,但是家長(zhǎng)還是要承擔(dān)起自己的責(zé)任,幫助孩子順利的渡過(guò)這個(gè)階段。

問(wèn)題現(xiàn)狀

你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?

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孩子問(wèn)題不斷,屢教不改,令您束手無(wú)策

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    性格叛逆

    經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般

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    厭學(xué)逃學(xué)

    敷衍網(wǎng)課,不愛(ài)學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽(tīng)不進(jìn)教導(dǎo)勸說(shuō)

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    早戀網(wǎng)戀

    過(guò)于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績(jī)下降

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    親情冷漠

    抵觸與家長(zhǎng)溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣

  • 沉迷手機(jī)

    網(wǎng)聊、玩游戲、看小說(shuō),心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣

  • 交友不善

    不愛(ài)學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校

2、大正全封閉叛逆學(xué)校

3、旭陽(yáng)全封閉青少年叛逆學(xué)校

4、正法叛逆孩子教育學(xué)校

5、勵(lì)萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校

6、興華勵(lì)志全封閉叛逆學(xué)校

7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校

8、啟航勵(lì)志全封閉青少年叛逆學(xué)校

9、軍培青少年訓(xùn)練基地

10、國(guó)浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校


以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問(wèn)題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個(gè)性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。

12歲女孩子叛逆期怎么辦?

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青春期,孩子在這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)能夠有自己明顯的主見(jiàn),要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì),樹(shù)立正確價(jià)值觀;

2、和孩子找合適時(shí)間,談一次心吧,把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛(ài)。

3.站在孩子的角度看問(wèn)題,適當(dāng)滿足女孩的愿望,會(huì)提高女孩的技術(shù)能力和自信心,幫助女孩快 速 成長(zhǎng)。

4.傾聽(tīng)少說(shuō)教,幫助女孩盡快獨(dú)立。父母應(yīng)該通 過(guò)有效的傾聽(tīng),更多的去了解女孩的獨(dú)立意識(shí),以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

5、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé),孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn),以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)無(wú)論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定,心理產(chǎn)生了不平衡,所以總是想法脾氣。

所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些,多鼓勵(lì)少指責(zé),對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意,對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

6、要學(xué)會(huì)尊重孩子,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該時(shí)常站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題看問(wèn)題,要幫助她分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,而不是一昧的打擊她,要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)她。

部分特色課程

Featured courses

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹(shù)立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。
綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。

叛逆期孩子不愿意回家是什么原因

1、家庭原因。孩子覺(jué)得家不是理想中的家,在家里,父母不理解自己,父母不愛(ài)自己,感覺(jué)不到家的溫暖,覺(jué)得家是牢籠,在里面透不過(guò)氣,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離,越遠(yuǎn)越好。

2、孩子自身原因。孩子上初 中后,Z明顯的改變是生理上在變,身高體重表面等都開(kāi)端改變了,心思上也在變,開(kāi)始不跟爸爸媽媽交流了,以前跟爸媽撒嬌、有說(shuō)有笑的孩子話變少了。由于叛逆心理作怪,孩子非要跟爸媽對(duì)著干,執(zhí)意出去玩,并且還像斷線的風(fēng)箏一去不回。

3、為了躲避爸媽。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求比較嚴(yán)厲,什么事都在孩子耳邊嘮叨,初 中生心智已經(jīng)發(fā)育比較成熟了,爸媽還像幼童時(shí)期事無(wú)巨細(xì)都嘮叨孩子。孩子成天在家自然是聽(tīng)煩了,乃至覺(jué)得家里很壓抑。

4、家長(zhǎng)的忽視。有的家長(zhǎng)作業(yè)特別忙,經(jīng)常出差,孩子暑假整天呆在空蕩蕩的家里,一個(gè)人吃飯、一個(gè)人學(xué)習(xí)、一個(gè)人玩。往往會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助。所以甘愿晚上不回家呆在外面只為了那一時(shí)的熱烈氣氛。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)

以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過(guò)實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

中 學(xué)生應(yīng)該懂得的道理

做人需誠(chéng)信為本,不能謊話連篇。

學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉,不能貪圖安逸鋪張浪費(fèi)。

做人要有責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng)。

千萬(wàn)不要因討厭某個(gè)老師而不聽(tīng)他的課,這很幼稚且得不償失。

寫作業(yè)時(shí)要專注,尤其把字寫工整干凈,鍛煉寫字速度,考試時(shí)啊會(huì)變加分項(xiàng)。

游戲不能再玩了,短暫的快樂(lè)要付出沉重的代價(jià)和長(zhǎng)久的悔恨。

沒(méi)必要攀比,有些人看起來(lái)隨便學(xué)就會(huì),那是你沒(méi)有看到他默默努力的時(shí)候。

早戀是冒險(xiǎn)者的游戲,基本兩敗俱傷。

能給自己行為買單的只有自己,連父母都不可以。

對(duì)的事一定要持之以恒,不能半途而廢。

學(xué)員風(fēng)采

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走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_寶雞青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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