寶雞全封閉叛逆期學(xué)生全面改正學(xué)校排行榜人氣一覽

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

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11歲的女孩叛逆怎么辦？

1、對(duì)孩子要有耐心

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會(huì)比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會(huì)過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。

2、平常心面對(duì)孩子的叛逆

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以對(duì)于不是很過分的事情，也不要和孩子過不去，用愛接納和溫暖孩子的心。

3、不要嘮叨

一般孩子叛逆很大程度上都是嘮叨造成的，我們做父母的都知道，一般孩子有啥問題，因?yàn)檫^分關(guān)心，就會(huì)嘮叨的沒完沒了，Z后孩子就是不在聽我們嘮叨，叛逆的厲害。

4、培養(yǎng)孩子自信心

孩子叛逆一般都是孩子對(duì)學(xué)習(xí)、生活等不如意，或者游戲困難不順，感到迷茫，就會(huì)造成孩子內(nèi)省急躁，越來越叛逆，這是青春期的表現(xiàn)，所以我們要給孩子建立自信心，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

5、關(guān)注孩子的心理狀態(tài)

這個(gè)時(shí)候的孩子心態(tài)多多少少會(huì)有一定的變化，或許因?yàn)橛亚?，或許因?yàn)閻矍?，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的適當(dāng)理解了，千萬不要因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)生氣。

6、帶孩子參加公益活動(dòng)

家長(zhǎng)可以帶孩子去參加公益活動(dòng)，幫助培養(yǎng)孩子的愛心，讓孩子體會(huì)幫助他人的樂趣，逐漸改掉叛逆行為，順利度過叛逆期階段。需注意的是，家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要有充分的耐心和信心，這非常重要。

孩子叛逆期常見的表現(xiàn)

以自我為中心，不考慮后果。

情緒難以控制，易沖突。孩子煩躁易怒，不喜歡聽父母嘮叨，否定大人意見。可與父母發(fā)生沖突。

不聽話，說話做事和家長(zhǎng)對(duì)著干，偏執(zhí)，有自己的想法，別人很難改變。

反抗心理，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，故意拖拉。孩子不愿主動(dòng)完成任務(wù)，甚至故意出錯(cuò)表達(dá)不滿。

反感成人，喜歡和同齡人交流。孩子不愿與成人交流，在家中待在屋子里大聲唱跳。

挑戰(zhàn)規(guī)則。故意破壞以前制定的規(guī)則，不斷提出新的要求，告訴父母條件。

破壞性強(qiáng)。叛逆男孩的一個(gè)重要表現(xiàn)就是喜歡扔?xùn)|西，拆玩具，亂寫亂畫，撕書，故意把玩具扔到地上。

與其他男孩發(fā)生沖突。和別的小朋友玩耍時(shí)，喜歡爭(zhēng)搶同一件玩具，喜歡爭(zhēng)搶先后順序，喜歡自己獨(dú)享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。

虛榮心強(qiáng)烈：孩子在叛逆期期間對(duì)于名 牌、異性關(guān)注度等方面有更強(qiáng)烈的追求和關(guān)注。

自閉和孤立：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)社交活動(dòng)的厭惡和疏遠(yuǎn)，例如拒絕參加聚會(huì)、不與同齡人交往等。

焦慮和情緒問題：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出焦慮、憤怒等情緒問題，例如情緒波動(dòng)大、易怒、容 易受到挫折打擊等。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子相處？

1、改變?cè)袦贤ǚ绞?，減少親子沖突。

處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容 易暴躁不安。這時(shí)父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點(diǎn)包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。

2、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。

3、學(xué)會(huì)換位思考。站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

4、有同理心，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要一上去就開始說他的不好行為，對(duì)他多一份肯定，溝通起來就多一分理解。

5、要學(xué)著就理解他那個(gè)年齡段的思維，大人的思維和小孩子的還是有不同。

6、多和孩子做游戲運(yùn)動(dòng)等了解孩子那么做的出發(fā)點(diǎn)，不要硬碰硬的對(duì)孩子。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力