牛仔拓展-戶外拓展訓(xùn)練營
戶外拓展?fàn)I,親子營,軍事化拓展訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-07
拓展訓(xùn)練**大的特點是它本身是一種體驗式培訓(xùn),讓學(xué)員親以身體驗學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),**一些富有挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練項目讓學(xué)員們?nèi)硇耐度氲交顒又?,學(xué)員 之間的互相分享討論。將本身枯燥的知識理論生動的體現(xiàn)出來,讓學(xué)員們更好更快的吸收。從而達到提升凝聚力、成員之間的溝通,增強企業(yè)員工之間的信任,從而提升企業(yè)氛圍。
戶外拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,**訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格,同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
增強團隊合作精神
戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。
感受現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)
現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細(xì),工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個人更需要團隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。
教學(xué)目標(biāo):1、行為習(xí)慣訓(xùn)練或軍事基礎(chǔ)特訓(xùn),以及內(nèi)務(wù)整理、內(nèi)務(wù)評比
主要內(nèi)容:
6-14歲熱愛戶外鍛煉、戶險科考、對自然充滿興趣的青少年; 宅在家中沉迷電子游戲和小視頻、恐懼社交,需要鍛煉的青少年; 對軍事游戲及拓展、野外生存、武器裝備等充滿興趣的青少年; 希望進行特色定制的培訓(xùn)機構(gòu)、親子機構(gòu)、學(xué)校等。
立即咨詢教學(xué)目標(biāo):單體的樹屋,**3種不同聯(lián)結(jié)方式,學(xué)習(xí)了解仿生學(xué)、工程思維訓(xùn)練、木藝、測量等知識,提升多種技能
主要內(nèi)容:
在樹屋城堡課程中,我們給了小伙伴們更多的思考和動手的空間。小伙伴們將一步步學(xué)習(xí)如何像工程師一樣思考: ——仿生學(xué)課堂里,觀察和學(xué)習(xí)生物的結(jié)構(gòu),并嘗試應(yīng)用到樹屋的建構(gòu)中來; ——工程思維訓(xùn)練課里,學(xué)習(xí)用效率**高的方法達到目標(biāo); ——木藝工作坊內(nèi),了解工具的使用和小構(gòu)建的制作;
立即咨詢教學(xué)目標(biāo):軍事將帥是針對6歲以上孩子設(shè)計,引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念,結(jié)合軍隊環(huán)境氛圍、武器裝備等,融入拓展訓(xùn)練的精華,形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。
主要內(nèi)容:
旨在促進孩子們健康成長,在體驗中學(xué)習(xí)、吸收與提升,增進互信與溝通,在**短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強的意志,養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令、遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
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小隊導(dǎo)師制
師資配比1:5
雙重安全機制
完善保險體系
主營項目:
1、攀領(lǐng)巖館,活動巖壁出租,商業(yè)路演,攀巖賽事活動
2、探險少年;徒步、露營、野炊、攀爬、下降、溯溪、劃船、旅行、手工、社會實踐
3、探險計劃—戶外旅行,登山探險
4、企事業(yè)團隊活動策劃,戶外拓展訓(xùn)練
目標(biāo):將**7天的礪練掌握相應(yīng)的技能及野外時間讓您的孩子在安全、健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長
師資介紹:
獵鷹:中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員、攀巖指導(dǎo)員,兩棲偵察大隊‘獵鷹’集訓(xùn)教員,中國人民解放軍偵察技術(shù)一級能手,國家社會體育指導(dǎo)員,戶外拓展及野外生存教練。
阿飛:中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員,巔峰戶外運動學(xué)校注冊領(lǐng)隊,國家二級社會體育指導(dǎo)員,國家體育總局二級定向社會指導(dǎo)員,中扶救援防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)師,紅十字會現(xiàn)場急救&AHABLS成員。
黑豹:體育教育專業(yè)體育學(xué)學(xué)士,資深童軍活動探索者,童軍木章訓(xùn)練服務(wù)員,喜歡閱讀和各項體育運動
逗號:國家三級心理咨詢師,中國心理拓展教育研究院研究員,亞洲青少年戶外教育協(xié)會引導(dǎo)師,英國體驗教育專家Dr.Roger Greenaway簽發(fā)體驗學(xué)習(xí)引導(dǎo)師
蜘蛛:曾在中國人民解放軍服役,獲得士兵2次團嘉佳,大學(xué)社會體育專業(yè),戶外攀巖及實踐活動。
灰狼:人民解放軍海軍士兵,集美大學(xué)體育教育專業(yè),健身教練。
松鼠:大學(xué)社會指導(dǎo)專業(yè),經(jīng)常參與戶外攀巖活動,曾經(jīng)從事戶外拓展活動,喜歡野外生存,騎行川藏線。
師資:師資配比1:5,由中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員、國家職業(yè)資格攀巖指導(dǎo)員、兩棲偵察隊退轉(zhuǎn)軍人擔(dān)任總教**,配備專業(yè)教練、輔導(dǎo)員協(xié)同帶隊。
特點:本夏令營以集美嘉庚體育館跳吧蹦床、攀巖為主體結(jié)合皮劃艇、徒步、溯溪、露營、cS野戰(zhàn)等項目體驗達到磨練意志、陶冶情操。
安全:教練組具有相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)、經(jīng)驗豐富、營地及安全裝備均由國家建院體育局審批,UIAA及歐盟認(rèn)證。以確保孩子的安全。
教委指定課外實踐活動、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地—航天科普教育基地; 全真模擬野戰(zhàn)軍,野外生存實戰(zhàn)訓(xùn)練; 以營地教育的方式讓孩子接觸自然,走進自然,拓寬視野; 深度野外軍事課程模擬訓(xùn)練,為營員成長蛻變保駕護航。
**軍事拓展活動歷練參訓(xùn)營員之身心,培養(yǎng)其堅強的性格,的品質(zhì);使其走出去,獨立面對和解決問題;學(xué)會和運用合作共處,自立自強,練就堅韌意志
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