牛仔拓展-戶外拓展訓(xùn)練營
戶外拓展?fàn)I,親子營,軍事化拓展訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-04
活動(dòng)中注意事項(xiàng):
1、訓(xùn)練營將統(tǒng)一安排前往基地,請(qǐng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)集合時(shí)間,不要遲到。具體集合時(shí)間、地點(diǎn)將于活動(dòng)開始前三日以兩種方式(電話+短信)通知營員固定聯(lián)系人。營員的接送人必須為固定聯(lián)系人,如有變動(dòng),請(qǐng)務(wù)必提前告之訓(xùn)練營。
2、本次營期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練,學(xué)員須遵守訓(xùn)練營工作人員安排,訓(xùn)練期間盡量不要來營地看望,以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施。
3、營員以輕裝為主,除必備生活物品,盡量避免隨身攜帶貴重物品(如手機(jī)、相機(jī)等),如果攜帶,請(qǐng)?zhí)崆暗怯?,我們將安排人員協(xié)助保管。
4、交費(fèi)后,訓(xùn)練營將為報(bào)名的孩子辦理房間預(yù)定、用餐預(yù)定、交通預(yù)定等事宜。為了活動(dòng)的安排更加有序,請(qǐng)您在提交報(bào)名表后盡快交納報(bào)名費(fèi)。
5、訓(xùn)練營將嚴(yán)格按照公布的活動(dòng)流程組織和實(shí)施活動(dòng),如因不可抗拒的原因,活動(dòng)流程或內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、變更,請(qǐng)遵守訓(xùn)練營教**在活動(dòng)中的各項(xiàng)安排。
6、活動(dòng)期間,如有任何問題,請(qǐng)與我們訓(xùn)練營的生活老師聯(lián)系。
7、活動(dòng)方保留本次活動(dòng)**終解釋權(quán)。
8、填寫報(bào)名表及此須知后,請(qǐng)**快遞、傳真、Email等形式發(fā)回訓(xùn)練營,并于參訓(xùn)前三日內(nèi)將報(bào)名費(fèi)全額交清。
親子樹屋建造營
學(xué)習(xí)技能:用2天的時(shí)間,建一座屬于自己的樹屋,兩天的樹屋建造,不只是在搭建一座小房子,同時(shí)是也在構(gòu)筑親子間的默契度、親和度。
營后感悟:樹屋的建造家長孩子都會(huì)參與其中,從工具的使用到樹屋梯子的搭建,釘釘子,加工木材,還有制作木工禮物的環(huán)節(jié)親子,上陣一起學(xué)習(xí)木工的動(dòng)手能力。
生命探索自然營
學(xué)習(xí)技能:制定計(jì)劃-結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-選材執(zhí)行-實(shí)踐行動(dòng)-完成搭建。STEAM教育和PBL教學(xué)模式。打開孩子主動(dòng)探索的大門
注意事項(xiàng):戶外課程具有一定的挑戰(zhàn)性及風(fēng)險(xiǎn)性,報(bào)名者需了解課程內(nèi)容,獨(dú)立自愿參加課程,嚴(yán)禁家長用各種方式強(qiáng)迫孩子參加或不和孩子溝通、不征得孩子同意代為報(bào)名
軍旅拓展?fàn)I
學(xué)習(xí)技能:培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造營員的軍人氣質(zhì);挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營員自控能力,磨練意志,挖掘潛能
注意事項(xiàng):本次營期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練,學(xué)員須遵守訓(xùn)練營工作人員安排,訓(xùn)練期間家長盡量不要來營地看望,以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施
現(xiàn)代的中小學(xué)生多以零零年代后出生,也就是我們所說的九零后、零零后,大部分都是獨(dú)生子女,習(xí)慣了以自我為中心,非常自私、自負(fù),缺乏合作精神以及與人溝通的能力。在面對(duì)困難時(shí)更是不知所措,心理承受能力極弱,我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點(diǎn)都沒有領(lǐng)會(huì)。沒有正確的人生觀、價(jià)值觀等良好的心理素質(zhì)。
此次青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練營打造全新的教育模式,銘刻難忘的教育歷程。使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì),激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。
把孩子培養(yǎng)為健康、勇敢、自信、智慧,有同情心的人!因此,依據(jù)心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等理論和專家經(jīng)驗(yàn),將國外多元智能教育理論和戶外拓展訓(xùn)練相結(jié)合,形成了風(fēng)格獨(dú)特、歡樂有趣的“陽光少年心智拓展課程”,著重于磨練少年意志、完善人格,特別是建立家?;?dòng)的新會(huì)員制模式,從而成為傳統(tǒng)應(yīng)試教育的**佳補(bǔ)充。
**國外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合,風(fēng)格獨(dú)特、歡樂有趣,磨練意志、完善人格,激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素,教會(huì)孩子在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂,從而開發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力,幫助找到**適合自己的學(xué)習(xí)方式!
從而使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。
主營項(xiàng)目:
1、攀領(lǐng)巖館,活動(dòng)巖壁出租,商業(yè)路演,攀巖賽事活動(dòng)
2、探險(xiǎn)少年;徒步、露營、野炊、攀爬、下降、溯溪、劃船、旅行、手工、社會(huì)實(shí)踐
3、探險(xiǎn)計(jì)劃—戶外旅行,登山探險(xiǎn)
4、企事業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃,戶外拓展訓(xùn)練
目標(biāo):將**7天的礪練掌握相應(yīng)的技能及野外時(shí)間讓您的孩子在安全、健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長
師資介紹:
獵鷹:中國登山協(xié)會(huì)戶外指導(dǎo)員、攀巖指導(dǎo)員,兩棲偵察大隊(duì)‘獵鷹’集訓(xùn)教員,中國人民解放軍偵察技術(shù)一級(jí)能手,國家社會(huì)體育指導(dǎo)員,戶外拓展及野外生存教練。
阿飛:中國登山協(xié)會(huì)戶外指導(dǎo)員,巔峰戶外運(yùn)動(dòng)學(xué)校注冊(cè)領(lǐng)隊(duì),國家二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員,國家體育總局二級(jí)定向社會(huì)指導(dǎo)員,中扶救援防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)師,紅十字會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救&AHABLS成員。
黑豹:體育教育專業(yè)體育學(xué)學(xué)士,資深童軍活動(dòng)探索者,童軍木章訓(xùn)練服務(wù)員,喜歡閱讀和各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)
逗號(hào):國家三級(jí)心理咨詢師,中國心理拓展教育研究院研究員,亞洲青少年戶外教育協(xié)會(huì)引導(dǎo)師,英國體驗(yàn)教育專家Dr.Roger Greenaway簽發(fā)體驗(yàn)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師
蜘蛛:曾在中國人民解放軍服役,獲得士兵2次團(tuán)嘉佳,大學(xué)社會(huì)體育專業(yè),戶外攀巖及實(shí)踐活動(dòng)。
灰狼:人民解放軍海軍士兵,集美大學(xué)體育教育專業(yè),健身教練。
松鼠:大學(xué)社會(huì)指導(dǎo)專業(yè),經(jīng)常參與戶外攀巖活動(dòng),曾經(jīng)從事戶外拓展活動(dòng),喜歡野外生存,騎行川藏線。
師資:師資配比1:5,由中國登山協(xié)會(huì)戶外指導(dǎo)員、國家職業(yè)資格攀巖指導(dǎo)員、兩棲偵察隊(duì)退轉(zhuǎn)軍人擔(dān)任總教**,配備專業(yè)教練、輔導(dǎo)員協(xié)同帶隊(duì)。
特點(diǎn):本夏令營以集美嘉庚體育館跳吧蹦床、攀巖為主體結(jié)合皮劃艇、徒步、溯溪、露營、cS野戰(zhàn)等項(xiàng)目體驗(yàn)達(dá)到磨練意志、陶冶情操。
安全:教練組具有相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、營地及安全裝備均由國家建院體育局審批,UIAA及歐盟認(rèn)證。以確保孩子的安全。
軍營一日生活制度學(xué)習(xí),建立良好的生活習(xí)慣意識(shí)
**軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,徹底解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一,想到就可以做到,從而達(dá)到自律。
系統(tǒng)的培訓(xùn),使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,找到自己的理想,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生
學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。**活動(dòng)讓營員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀
國內(nèi)青少年成長指導(dǎo)師全程引導(dǎo); 以營地教育方式接觸自然,走進(jìn)自然,拓寬視野。院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員。
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