蘇州學(xué)生戶外拓展

1.親身投入：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都是體驗(yàn)式活動(dòng)，都需要參加者以體能活動(dòng)為引導(dǎo)進(jìn)行參加，為了順利完成各項(xiàng)任務(wù)，還需要參加者拿出自己的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，才能在腦海中構(gòu)想明確的操作過程，促進(jìn)學(xué)員全情投入，從而獲得**大價(jià)值。只有親身投入，才能完全明白了解拓展訓(xùn)練的的內(nèi)涵，沒有參加就沒有發(fā)言權(quán)。

2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，所有需要有挑戰(zhàn)自我的耐心和信心，首先表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。然后，就是挑戰(zhàn)自己身體的極限，挑戰(zhàn)自己以往不一樣的生活。**后，**大家共同的努力，才能**終克服困難，讓所有人挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)心理極限。

提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)

戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，**訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格，同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

感受現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)？在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。

在現(xiàn)代教育中，自然教育是讓孩子在生態(tài)自然體系下，在勞動(dòng)中接受教育，讓孩子釋放潛在能量，培養(yǎng)自立、自信、自理等綜合素養(yǎng)的教育模式。
此次青少年拓展夏令營將遵循STEAM理念的完整深度體驗(yàn)（STEAM：科學(xué)Science技術(shù)Technology工程Engineering數(shù)學(xué)Mathematics藝術(shù)Arts）。充分的思考和嘗試空間，學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的活動(dòng)和生活，在不斷的實(shí)際操作中培養(yǎng)審辯性思維，邏輯推理能力，從無到有，貫穿始終的自主思考。在理解、珍惜和友愛的營地氛圍中，激發(fā)創(chuàng)造力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

**直面**原始的知識需求，踐行**具體驗(yàn)感的學(xué)習(xí)方法，挑戰(zhàn)自身智力巔峰的極限，這樣理解和得到的知識一輩子也不會(huì)忘記。我們想帶給孩子的，就是這種自發(fā)自動(dòng)的求知欲。
并且在活動(dòng)中，從始至終都會(huì)融入設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)：認(rèn)知、設(shè)計(jì)、談?wù)摗⒔涣?、取舍、展示、闡述、回應(yīng)。讓他們自己去思考，去探索，無所顧忌地創(chuàng)新創(chuàng)想，不斷完善自己的想法，直到**后讓這些想法在自己的手中變成現(xiàn)實(shí)。過程中會(huì)有成就與喜悅，也會(huì)有妥協(xié)與無奈，但正是這些經(jīng)歷讓我們實(shí)現(xiàn)自我與世界的雙向建構(gòu)。

【活動(dòng)特色】

1、航模營地：深圳市航模飛行營地，大型室內(nèi)、室外飛行場地；

2、**指導(dǎo)：每日進(jìn)行航空知識講解，由**教練親臨專業(yè)指導(dǎo)；

3、模擬飛行：知識理論講解，模擬飛行體驗(yàn)，滿足孩子飛行夢想；

4、科技體驗(yàn)：真機(jī)模擬駕駛，航模制作，F(xiàn)PV視覺沖擊等先進(jìn)科技體驗(yàn)，感知未來不是夢；

5、國防教育：國防教育科普，從小培養(yǎng)青少年的愛國情懷。

【營地背景】

此次的飛行基地位于深圳市大與文體度假中心，總面積10萬多平方米，總投資兩億多元，是集體育運(yùn)動(dòng)、賽事策劃執(zhí)行、文化藝術(shù)展覽、會(huì)議拓展培訓(xùn)、商務(wù)住宿與餐飲于一體的多功能大型體育度假園區(qū)。

訓(xùn)練營封閉式管理，入住星級酒店；一日三餐在大與酒樓，安全衛(wèi)生；全程**教練親臨指導(dǎo)；封閉式園區(qū)管理，保障學(xué)生暑期安全。

【活動(dòng)目標(biāo)】

“模法學(xué)院科技模型研學(xué)”以興趣培養(yǎng)為起點(diǎn)，飛行知識教育為基礎(chǔ)，專業(yè)訓(xùn)練為導(dǎo)向,來體驗(yàn)科技創(chuàng)新、航空飛行，等一系列航空航天知識，拓寬視野；專業(yè)飛行及動(dòng)手能力培養(yǎng)為亮點(diǎn)、全國分?；ネń涣黧w驗(yàn)為平臺。