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蘇州銘門將帥特訓(xùn)營

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蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-19

  • 蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練

    牛仔拓展-戶外拓展訓(xùn)練營

    戶外拓展?fàn)I,親子營,軍事化拓展訓(xùn)練

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在野外做拓展訓(xùn)練中,面對高難度和高空體驗(yàn)時(shí),個(gè)人是無法僅用自己的力量來完成全部課程的訓(xùn)練。自然,團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時(shí),一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個(gè)人會從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì),感謝隊(duì)友的關(guān)懷。

戶外拓展訓(xùn)練營

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海,空,三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。
 

四個(gè)環(huán)節(jié)

1、團(tuán)隊(duì)熱身——在培訓(xùn)開始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便**愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動中去。

2、個(gè)人項(xiàng)目——本著心理挑戰(zhàn)**大、體能冒險(xiǎn)**小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

3、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目——團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),**復(fù)雜而艱巨的活動項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

4、回顧總結(jié)——回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動的具體目的??偨Y(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

五步循環(huán)

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識,同時(shí),學(xué)識與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識。

**步:體驗(yàn)

此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動,并以觀察、表達(dá)和行動的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

第二步:分享

有了體驗(yàn)以后,很重要的就是,參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第三步:交流

分享個(gè)人的感受只是**步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第四步:整合

按邏緝的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合,以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果

第五步:應(yīng)用

**后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),有了新的體驗(yàn),循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。

具體項(xiàng)目

逃生墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車、孤島求生、飛行轉(zhuǎn)輪、依存共渡、雷陣、智闖敵營、激流勇進(jìn)、穿越沼澤、穿越彎橋、巧過網(wǎng)陣、困絕墻、地面蕩木橋、跨越高網(wǎng)、跨越巔峰、懸降塔、網(wǎng)攀架、梅花樁、金字塔、奪寶奇兵、人生棋盤、障礙臺、露營、野炊燒烤、定向越野、野外生存、神秘拼圖、崖降、峽谷探幽、登山、定向探寶、模擬探雷(略)、洞穴探秘、峽谷穿越、高空滑索、罐頭鞋、水幕溪降墻、抽板過河、水上梅花樁、浮桶架橋、泰坦尼克、水上單索、啟點(diǎn)拓展、跨越大峽谷、水上拉練、水木囤、勇渡等。


戶外拓展課程體系

  • 挑戰(zhàn)特訓(xùn)營

    教學(xué)目標(biāo):1、行為習(xí)慣訓(xùn)練或軍事基礎(chǔ)特訓(xùn),以及內(nèi)務(wù)整理、內(nèi)務(wù)評比

    主要內(nèi)容:

    6-14歲熱愛戶外鍛煉、戶險(xiǎn)科考、對自然充滿興趣的青少年; 宅在家中沉迷電子游戲和小視頻、恐懼社交,需要鍛煉的青少年; 對軍事游戲及拓展、野外生存、武器裝備等充滿興趣的青少年; 希望進(jìn)行特色定制的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、親子機(jī)構(gòu)、學(xué)校等。

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  • 戶外樹屋建造營

    教學(xué)目標(biāo):單體的樹屋,**3種不同聯(lián)結(jié)方式,學(xué)習(xí)了解仿生學(xué)、工程思維訓(xùn)練、木藝、測量等知識,提升多種技能

    主要內(nèi)容:

    在樹屋城堡課程中,我們給了小伙伴們更多的思考和動手的空間。小伙伴們將一步步學(xué)習(xí)如何像工程師一樣思考: ——仿生學(xué)課堂里,觀察和學(xué)習(xí)生物的結(jié)構(gòu),并嘗試應(yīng)用到樹屋的建構(gòu)中來; ——工程思維訓(xùn)練課里,學(xué)習(xí)用效率**高的方法達(dá)到目標(biāo); ——木藝工作坊內(nèi),了解工具的使用和小構(gòu)建的制作;

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  • 特種兵體驗(yàn)營

    教學(xué)目標(biāo):軍事將帥是針對6歲以上孩子設(shè)計(jì),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境氛圍、武器裝備等,融入拓展訓(xùn)練的精華,形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。

    主要內(nèi)容:

    旨在促進(jìn)孩子們健康成長,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、吸收與提升,增進(jìn)互信與溝通,在**短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令、遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

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小鬼當(dāng)家成長西式營

西式夏令營是安全透明的: 

1、活動全程配備專業(yè)的醫(yī)療人員,以便即時(shí)的處理突發(fā)的醫(yī)務(wù)情況(如運(yùn)動中的跌,摔,碰,撞等),并且全程都有專業(yè)的教練員陪同。 

2、每一天我們會把孩子的活動情況**照片,視頻等方式上傳到**網(wǎng),家長可以實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子在夏令營的活動情況。 

3、每一天晚上帶隊(duì)的導(dǎo)師會**短信或電話方式主動向家長匯報(bào)孩子這一天的表現(xiàn)情況。 

4、夏令營結(jié)束,帶隊(duì)老師會給家長一份書面的關(guān)于孩子在夏令營的表現(xiàn)評估報(bào)告,其中包括孩子在每一天的成長變化,表現(xiàn)總結(jié),培養(yǎng)建議等,我們與您一起共同關(guān)注孩子的成長。 

5、如果孩子有什么特殊情況,我們會**時(shí)間通知您,請您時(shí)刻保持電話暢通,您也隨時(shí)可以撥打帶隊(duì)老師的電話了解孩子的具體情況。 

 

夏令營是持續(xù)的(建立成長檔案): 

1、短信服務(wù) **短信平臺,為學(xué)員家庭提供包括性格培育與學(xué)習(xí)方法建議的,個(gè)性化短信支持。 

2、專家服務(wù) 培訓(xùn)師會**電話服務(wù)方式,為學(xué)員家庭提供電話咨詢支持及定期電話訪問,共同塑造孩子的優(yōu)勢性格。 

3、我們會為參加過的小朋友們建立成長檔案 其中包括**初對孩子的性格評定,以及活動中孩子的表現(xiàn)情況,孩子出現(xiàn)的問題以及我們的處理方式和意見與建議。我們會讓家長們清楚的看到您孩子的成長歷程,**我們共同的努力,讓改變發(fā)生。 

4、優(yōu)惠服 活動結(jié)束后期,免費(fèi)邀請學(xué)員家庭參加公益活動。 

 

八大特色優(yōu)勢服務(wù): 

1、專業(yè):針對“性格、信念、習(xí)慣”為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營; 

2、科學(xué):每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃,真正做到“因材施教”; 

3、多元:包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等; 

4、超值:心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長問題; 

5、安全:醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì),夏令營活動三大安全評估體系; 

6、系統(tǒng):源自英國童軍概念,西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練; 

7、遠(yuǎn)程:家長(監(jiān)護(hù)人)在夏令營**網(wǎng)可看到營員當(dāng)天活動照片; 

8、放心:營員帶隊(duì)老師每天會以電話或者短信方式匯報(bào)營員當(dāng)天活動狀況; 


親子活動營和戶外拓展?fàn)I

  • 蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練

    親子樹屋建造營

    親子樹屋建造營

    學(xué)習(xí)技能:用2天的時(shí)間,建一座屬于自己的樹屋,兩天的樹屋建造,不只是在搭建一座小房子,同時(shí)是也在構(gòu)筑親子間的默契度、親和度。

    營后感悟:樹屋的建造家長孩子都會參與其中,從工具的使用到樹屋梯子的搭建,釘釘子,加工木材,還有制作木工禮物的環(huán)節(jié)親子,上陣一起學(xué)習(xí)木工的動手能力。

  • 蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練

    生命探索自然營

    生命探索自然營

    學(xué)習(xí)技能:制定計(jì)劃-結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-選材執(zhí)行-實(shí)踐行動-完成搭建。STEAM教育和PBL教學(xué)模式。打開孩子主動探索的大門

    注意事項(xiàng):戶外課程具有一定的挑戰(zhàn)性及風(fēng)險(xiǎn)性,報(bào)名者需了解課程內(nèi)容,獨(dú)立自愿參加課程,嚴(yán)禁家長用各種方式強(qiáng)迫孩子參加或不和孩子溝通、不征得孩子同意代為報(bào)名

  • 蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練

    軍旅拓展?fàn)I

    軍旅拓展?fàn)I

    學(xué)習(xí)技能:培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造營員的軍人氣質(zhì);挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營員自控能力,磨練意志,挖掘潛能

    注意事項(xiàng):本次營期是封閉式軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練,學(xué)員須遵守訓(xùn)練營工作人員安排,訓(xùn)練期間家長盡量不要來營地看望,以防影響正常組織和訓(xùn)練實(shí)施

探險(xiǎn)少年戶外成長夏令營

陶冶自然,淘野戶外。仁者樂山,智者樂水,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們立足于將青少年‘科學(xué)、安全、環(huán)保’的引路戶外,掌握戶外技能,全程導(dǎo)入品格教育培養(yǎng)青少年的品格素養(yǎng)。讓孩子們?nèi)谌肷剿?,感悟生存法則;團(tuán)結(jié)友愛,磨練意志,淘冶情操。

課程介紹

主營項(xiàng)目:
1、攀領(lǐng)巖館,活動巖壁出租,商業(yè)路演,攀巖賽事活動
2、探險(xiǎn)少年;徒步、露營、野炊、攀爬、下降、溯溪、劃船、旅行、手工、社會實(shí)踐
3、探險(xiǎn)計(jì)劃—戶外旅行,登山探險(xiǎn)
4、企事業(yè)團(tuán)隊(duì)活動策劃,戶外拓展訓(xùn)練
目標(biāo):將**7天的礪練掌握相應(yīng)的技能及野外時(shí)間讓您的孩子在安全、健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長

師資介紹:
獵鷹:中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員、攀巖指導(dǎo)員,兩棲偵察大隊(duì)‘獵鷹’集訓(xùn)教員,中國人民解放軍偵察技術(shù)一級能手,國家社會體育指導(dǎo)員,戶外拓展及野外生存教練。
阿飛:中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員,巔峰戶外運(yùn)動學(xué)校注冊領(lǐng)隊(duì),國家二級社會體育指導(dǎo)員,國家體育總局二級定向社會指導(dǎo)員,中扶救援防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)師,紅十字會現(xiàn)場急救&AHABLS成員。
黑豹:體育教育專業(yè)體育學(xué)學(xué)士,資深童軍活動探索者,童軍木章訓(xùn)練服務(wù)員,喜歡閱讀和各項(xiàng)體育運(yùn)動
逗號:國家三級心理咨詢師,中國心理拓展教育研究院研究員,亞洲青少年戶外教育協(xié)會引導(dǎo)師,英國體驗(yàn)教育專家Dr.Roger Greenaway簽發(fā)體驗(yàn)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師
蜘蛛:曾在中國人民解放軍服役,獲得士兵2次團(tuán)嘉佳,大學(xué)社會體育專業(yè),戶外攀巖及實(shí)踐活動。
灰狼:人民解放軍海軍士兵,集美大學(xué)體育教育專業(yè),健身教練。
松鼠:大學(xué)社會指導(dǎo)專業(yè),經(jīng)常參與戶外攀巖活動,曾經(jīng)從事戶外拓展活動,喜歡野外生存,騎行川藏線。
師資:師資配比1:5,由中國登山協(xié)會戶外指導(dǎo)員、國家職業(yè)資格攀巖指導(dǎo)員、兩棲偵察隊(duì)退轉(zhuǎn)軍人擔(dān)任總教**,配備專業(yè)教練、輔導(dǎo)員協(xié)同帶隊(duì)。
特點(diǎn):本夏令營以集美嘉庚體育館跳吧蹦床、攀巖為主體結(jié)合皮劃艇、徒步、溯溪、露營、cS野戰(zhàn)等項(xiàng)目體驗(yàn)達(dá)到磨練意志、陶冶情操。
安全:教練組具有相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、營地及安全裝備均由國家建院體育局審批,UIAA及歐盟認(rèn)證。以確保孩子的安全。


拓展?fàn)I和親子營活動
  • 蘇州哪里有戶外拓展訓(xùn)練
    野戰(zhàn)軍事拓展?fàn)I

    教委指定課外實(shí)踐活動、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地—航天科普教育基地; 全真模擬野戰(zhàn)軍,野外生存實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練; 以營地教育的方式讓孩子接觸自然,走進(jìn)自然,拓寬視野; 深度野外軍事課程模擬訓(xùn)練,為營員成長蛻變保駕護(hù)航。

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    起航特訓(xùn)營

    **軍事拓展活動歷練參訓(xùn)營員之身心,培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,的品質(zhì);使其走出去,獨(dú)立面對和解決問題;學(xué)會和運(yùn)用合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志

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    大自然生活體驗(yàn)營

    1、小組每個(gè)孩子必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)安全規(guī)則,服從教練的安排或指派;2、每個(gè)小組至少在一家體驗(yàn),和臨時(shí)家庭成員一起完成摘菜、煮飯、喂豬、掃地等家務(wù)活和臨時(shí)家庭當(dāng)天的農(nóng)活;

 
以上是蘇州拓展訓(xùn)練信息介紹,如果還想要了解更多蘇州拓展訓(xùn)練的話,請您詳細(xì)的咨詢我們的客服人員:這樣我們的專業(yè)老師會在第 一時(shí)間聯(lián)系您,向您介紹有關(guān)更多的關(guān)于蘇州拓展訓(xùn)練課程的信息。

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