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重慶諾達(dá)名師

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重慶企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-04-19

導(dǎo)語概要

戰(zhàn)略永遠(yuǎn)離不開行動。為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?沒有戰(zhàn)略,就沒有方向;有了戰(zhàn)略,沒有行動,就沒有結(jié)果。戰(zhàn)略必須描述清楚,如果不能描述,就無法評估,無法評估就無法管理,無法管理就沒有結(jié)果。戰(zhàn)略解碼助力戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為高績效和經(jīng)營成果。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

高質(zhì)量的增長=正確的戰(zhàn)略*有效的行動

“不確定時代”,已轉(zhuǎn)化為“高度不確定時代”。細(xì)節(jié)決定成敗,敗了可以卷土重來;戰(zhàn)略決定生死,出局了何談機(jī)會?方向?qū)α耍掳牍Ρ?;方向不對,努力白費(fèi);方向錯了,努力就是犯罪。戰(zhàn)略規(guī)劃明確方向是成功第一步。

有戰(zhàn)略沒行動,績效等于零,有行動沒戰(zhàn)略,績效也等于零。

戰(zhàn)略永遠(yuǎn)離不開行動。為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?沒有戰(zhàn)略,就沒有方向;有了戰(zhàn)略,沒有行動,就沒有結(jié)果。戰(zhàn)略必須描述清楚,如果不能描述,就無法評估,無法評估就無法管理,無法管理就沒有結(jié)果。戰(zhàn)略解碼助力戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為高績效和經(jīng)營成果。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)家、高層管理團(tuán)隊 。團(tuán)隊學(xué)習(xí),效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

模塊一:戰(zhàn)略環(huán)境—有力行動的前提

1.經(jīng)營的本質(zhì)

2.經(jīng)營的要素

3.明確戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略方向

4.理解經(jīng)營,認(rèn)知管理

5.德魯克關(guān)于戰(zhàn)略的三大假設(shè)

6.感知宏觀環(huán)境與我們的關(guān)系

7.我們所處賽道的現(xiàn)狀和趨勢

8.客戶價值和客戶需求的變化

9.我們所具備的核心能力和所需核心能力

行動應(yīng)用:PEST環(huán)境分析

行動應(yīng)用:五看分析法

行動應(yīng)用:SWOT分析

模塊二:深度思考——戰(zhàn)略屋的構(gòu)思與設(shè)計

10.我們的業(yè)務(wù)構(gòu)成評估

11.公司的使命、愿景和價值觀反思

12.增長的邏輯和增長的空間

13.德魯克論市場增長點(diǎn)

14.戰(zhàn)略意圖輸入和研判

15.公司1-3年的戰(zhàn)略目標(biāo)

16.業(yè)務(wù)致勝策略的共創(chuàng)

17.戰(zhàn)略舉措的共識和討論

18.戰(zhàn)略屋設(shè)計

行動應(yīng)用:組織的使命界定

行動應(yīng)用:中長期戰(zhàn)略支撐

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略機(jī)會確認(rèn)

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)鍵要素確定

模塊三:關(guān)鍵策略——戰(zhàn)略要素實現(xiàn)路徑設(shè)計

19.德魯克的目標(biāo)管理與BSC的關(guān)系

20.戰(zhàn)略目標(biāo)的分解

21.組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整

22.戰(zhàn)略地圖設(shè)計

23.戰(zhàn)略解碼的原則

24.戰(zhàn)略解碼的實施

25.戰(zhàn)略目標(biāo)下的關(guān)鍵路徑設(shè)計

26.指標(biāo)體系設(shè)計

27.工作計劃推動

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略目標(biāo)分解

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略驅(qū)動組織變革

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略解碼

行動應(yīng)用:BSC要素構(gòu)建和KPI的提取

模塊四:管理支撐——戰(zhàn)略落地保障

28.資源和激勵的配置

29.戰(zhàn)略反思與戰(zhàn)略驗證

30.戰(zhàn)略障礙掃除和風(fēng)險控制

31.戰(zhàn)略執(zhí)行計劃設(shè)計與動態(tài)跟蹤系統(tǒng)設(shè)計

32.戰(zhàn)略保障體系建立

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略盈利矩陣分析

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略行動計劃表

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略動態(tài)視圖8

行動應(yīng)用:戰(zhàn)略風(fēng)險管控機(jī)制

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

戰(zhàn)略規(guī)劃講師推薦

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    王成慧

    中南財經(jīng)政法大學(xué)管理學(xué)博士,中國社會科學(xué)院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院博士后,教授,博士生導(dǎo)師,蒙古國“一帶一路”國際發(fā)展研究院副院長,有著28年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷,以深厚理論學(xué)識和豐富實踐經(jīng)驗,致力于研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與營銷方案的頂層設(shè)計、實施路徑、行動計劃;致力于企業(yè)新型商業(yè)模式打造、產(chǎn)品品牌塑造與營銷體系創(chuàng)新...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    鄭敬普

    鄭敬普老師有10年國企中高管經(jīng)歷(其中擔(dān)任董事總經(jīng)理3年),23年管理咨詢從業(yè)經(jīng)歷(9年央企和省級國資企業(yè)研究和咨詢,14年民營(家族)企業(yè)研究和咨詢),主持和參與企業(yè)管理咨詢課題130多個,2016年起受聘擔(dān)任大企私董會、國研斯坦福私董會、硅谷思董會、深研院力合紫荊商學(xué)院等多個企業(yè)家私董會導(dǎo)師...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    曹揚(yáng)

    二十年深耕企業(yè)管理實踐,實戰(zhàn)研究企業(yè)成長與經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,從戰(zhàn)略到落地執(zhí)行運(yùn)營(DSTE/BLM流程與方法論實踐)、戰(zhàn)略解碼與組織績效;合伙制與股權(quán)激勵、企業(yè)變革與組織干部人才管理等領(lǐng)域。曾在華為、麥特集團(tuán)等標(biāo)桿企業(yè)擔(dān)任戰(zhàn)略與組織人才專 家、組織變革與BP專 家、戰(zhàn)略運(yùn)營副總裁、人力資源副總裁...

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