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向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-12-05

導(dǎo)語(yǔ)概要

如今全球新經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展正改變著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行模式和人類的生產(chǎn)生活模式,而環(huán)境的變化也迫使企業(yè)重新審視傳統(tǒng)的管理理念,予以改革和創(chuàng)新。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

如今全球新經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展正改變著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行模式和人類的生產(chǎn)生活模式,而環(huán)境的變化也迫使企業(yè)重新審視傳統(tǒng)的管理理念,予以改革和創(chuàng)新。

商海沉浮,各領(lǐng)風(fēng)騷三五年,基業(yè)長(zhǎng)青是企業(yè)家們孜孜不倦的追求。而很多企業(yè)家在一味追求企業(yè)做大的同時(shí),卻往往迷失了方向。

本課程將通過(guò)對(duì)經(jīng)典的企業(yè)戰(zhàn)略管理理論闡述以及在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的不斷變革演進(jìn),結(jié)合華為為代表的一批卓越企業(yè)在公司戰(zhàn)略上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為您的企業(yè)在市場(chǎng)上開疆拓土助力騰飛。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)家、高層管理團(tuán)隊(duì) 。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 節(jié)、戰(zhàn)略管理模型

一、BLM業(yè)務(wù)**模型

1、差距分析(業(yè)務(wù)差距與機(jī)會(huì)差距)

2、市場(chǎng)洞察

3、戰(zhàn)略意圖

4、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

二、匹配戰(zhàn)略管理的組織保障


第二節(jié)、戰(zhàn)略分解與落地

一、組織執(zhí)行力建設(shè)

1、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為績(jī)效目標(biāo)

2、人力資源角度進(jìn)行戰(zhàn)略解碼

3、正式組織設(shè)計(jì)

4、人員保障

5、激勵(lì)機(jī)制與文化建設(shè)

二、戰(zhàn)略解碼

1、為什么要戰(zhàn)略解碼

2、戰(zhàn)略解碼框架

3、戰(zhàn)略解碼原則

4、戰(zhàn)略解碼方法

5、戰(zhàn)略解碼輸出(戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)承接)

6、案例:戰(zhàn)略解碼在IPD中的應(yīng)用


第三節(jié)、戰(zhàn)略執(zhí)行管理(BEM)

一、從戰(zhàn)略到執(zhí)行

1、部門責(zé)任中心定位

2、部門戰(zhàn)略牽引目標(biāo)

3、戰(zhàn)略澄清

4、目標(biāo)管理工具——平衡計(jì)分卡

二、目標(biāo)管理

1、目標(biāo)分解基本原則

2、目標(biāo)分解的可視化管理

3、業(yè)務(wù)單元的經(jīng)營(yíng)管理與決策

案例:產(chǎn)品線應(yīng)該對(duì)哪些目標(biāo)負(fù)責(zé)?

4、經(jīng)營(yíng)與決策的工具——計(jì)劃、預(yù)算、核算

5、案例:HW公司的計(jì)劃決策體系全視圖


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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