開篇案例：
一、 培訓(xùn)什么？
1、 什么時(shí)候需要培訓(xùn)？
2、 企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)
3、 員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？
4、 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系？
二、 培訓(xùn)需求分析該怎么做？
1、 培訓(xùn)需求分析的模型建立
2、 培訓(xùn)需求的標(biāo)準(zhǔn)流程
3、 培訓(xùn)需求分析的步驟與目的
4、 傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限
5、 學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來看問題
三、 企業(yè)培訓(xùn)課程該怎么開發(fā)？
1、如何建立基于勝任力要求的課程體系
2、課程開發(fā)與企業(yè)實(shí)際需求如何結(jié)合
3、課程開發(fā)的兩大指導(dǎo)原則
4、培訓(xùn)資料的收集渠道
5、培訓(xùn)目標(biāo)的分析技巧
6、專業(yè)課程開發(fā)小組的建立步驟
7、課程設(shè)計(jì)的邏輯關(guān)系
8、PPT的制作要點(diǎn)解析
9、案例的使用技巧
10、教學(xué)道具的使用技巧
11、不同培訓(xùn)方式的使用范圍及效果
12、課程更新的時(shí)機(jī)與操作步驟
四、培訓(xùn)工作實(shí)施的難點(diǎn)分析
1、培訓(xùn)時(shí)間如何確定
2、如何取得其他部門的支持
3、如何提高員工的培訓(xùn)意識(shí)
4、如何解決培訓(xùn)與工作發(fā)生沖突的問題
5、培訓(xùn)組織過程中的注意事項(xiàng)
6、培訓(xùn)后續(xù)工作如何跟進(jìn)
7、培訓(xùn)計(jì)劃該怎么寫？
8、培訓(xùn)經(jīng)理該做什么？
9、培訓(xùn)效果不佳的原因及對(duì)策
五、培訓(xùn)效果如何評(píng)估？
1、培訓(xùn)效果評(píng)估的五個(gè)層次
2、培訓(xùn)效果評(píng)估的幾種方法解析
3、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的常見方法
4、培訓(xùn)結(jié)束后續(xù)該如何作業(yè)
5、PDCA原理在培訓(xùn)效果評(píng)估中的運(yùn)用
6、外部培訓(xùn)知識(shí)如何積累
7、培訓(xùn)報(bào)告的撰寫要素
六、內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
1、什么人能做講師？
2、如何建立有效的講師選拔體制
3、內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)步驟及流程解析
4、如何提高講師的課程開發(fā)水平
5、如何有效整合內(nèi)外部講師資源
6、如何提高講師的授課積極性
7、如何設(shè)計(jì)講師的績效考核要點(diǎn)
8、講師梯隊(duì)如何建設(shè)
七、如何建立企業(yè)的培訓(xùn)體系
1、常見培訓(xùn)體系的分析
2、培訓(xùn)體系建立的基本思路與實(shí)施步驟
3、培訓(xùn)與招聘、績效、職業(yè)生涯規(guī)劃有效結(jié)合的技巧
4、培訓(xùn)文化如何形成
5、企業(yè)培訓(xùn)的幾種境界
八、企業(yè)大學(xué)的建立
1、企業(yè)培訓(xùn)的趨勢(shì)分析
2、建立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(jī)
3、企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)如何設(shè)立
4、校企合作的實(shí)施步驟
5、企業(yè)大學(xué)與校企合作的注意事項(xiàng)
案例互動(dòng)：世界知名企業(yè)培訓(xùn)模式探討
我們的服務(wù)對(duì)象：
公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等各部門經(jīng)理及薪酬、崗位和績效相關(guān)管理人員
部分老師介紹：
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鄭吉威——企業(yè)人力資源系統(tǒng)建設(shè)專家 清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA總裁班客座教授 中國策劃專家委員會(huì)研究員 煜林商學(xué)院客座教授 鄭吉威，企業(yè)“效能管理系統(tǒng)”創(chuàng)始人，企業(yè)人力資源系統(tǒng)建設(shè)專家。大連京東企業(yè)管理服務(wù)有限公司合伙 人。大連愛多多商務(wù)服務(wù)有限公司、大連愛多多文化傳媒有限公司創(chuàng)始人，清華大學(xué)、北京大學(xué)EMBA總裁 班客座教授,煜林商學(xué)院客座教授、中國策劃專家委員會(huì)研究員。 |
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胡斌——資深人力資源咨詢師 資深人力資源咨詢師、職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升領(lǐng)域資深培訓(xùn)師，獲得英國曼徹斯特大學(xué)人力資源認(rèn)證。 曾擔(dān)任金山、科寶博洛尼、頂新國際、遠(yuǎn)大等知名企業(yè)高級(jí)管理崗位。 胡斌先生作為專業(yè)培訓(xùn)師具有數(shù)百家企業(yè)，數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。胡斌先生的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長，運(yùn)用十 多年來在不同企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，以生動(dòng)活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。 |
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陳勇——實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)成長管理專家 擅長領(lǐng)域： [綜合人力] [績效管理] 陳勇老師，天元鴻鼎咨詢集團(tuán)首席顧問，實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)成長管理專家。曾在全球500強(qiáng)美資公司、中外合資企業(yè) 擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理，并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。 陳老師主講公開課和內(nèi)訓(xùn)多達(dá)三百余場(chǎng)，具有二十多年管理實(shí)踐、管理咨詢 |
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