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長沙年度培訓計劃制定課程

來源:教育聯(lián)展網    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-10-23

導語概要

年度培訓,高度規(guī)劃,系統(tǒng)實施! 很多企業(yè)培訓管理人員從事培訓有了幾年的時間,積累了豐富的項目實操經驗,然而培訓成效和亮點卻不夠突出。

年度培訓計劃

年度培訓,高度規(guī)劃,系統(tǒng)實施!

很多企業(yè)培訓管理人員從事培訓有了幾年的時間,積累了豐富的項目實操經驗,然而培訓成效和亮點卻不夠突出。追根究底發(fā)現,現在絕大多數的培訓管理書籍都是側重于具體的培訓管理技術,受此影響,企業(yè)培訓管理人員的培訓管理技術都很強,卻缺乏對如何獲取培訓成效的本質的探索,以致耗費大量精力和心血成效卻不明顯。

本課程重點探討如何通過年度培訓計劃的制定與執(zhí)行來促進企業(yè)業(yè)績增長,課程包含楊老師自主研發(fā)的多個模型和理論,將帶領學員**把握培訓管理藝術,抓住培訓管理本質,**獲得突破,**制造培訓亮點。

年度培訓計劃課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)人力資源部總監(jiān)、經理、主管,培訓經理、主管、專員等等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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年度培訓計劃課程內容

一、培訓管理概述(2.5小時)

1、年度培訓計劃概述

1.1促進業(yè)績增長的培訓項目類型

1.2年度培訓計劃的主要內容

1.3有效的年度培訓計劃特征

1.4年度培訓計劃制定的步驟

1.5年度培訓計劃制定的誤區(qū)

2、培訓管理概述

2.1培訓管理核心工作及目標

2.2培訓管理的核心理念

2.3企業(yè)訓練體系

2.4培訓效果評估

2.5培訓管理的發(fā)展趨勢

3、培訓體系概述

3.1培訓管理動力系統(tǒng)

3.2培訓管理核心系統(tǒng)

3.3培訓管理協(xié)同系統(tǒng)

3.4培訓體系建設

4、培訓課程概述

4.1管理工具與課程配置

4.2課程體系知識

4.3常見課程體系

 

二、年度培訓計劃制定(6.5小時)

1、年度培訓需求調查

1.1常見年度培訓需求調查情況

1.2常用培訓需求調查方法

1.2.1資料調查法

1.2.2問卷調查方法

1.2.3訪談法

1.3年度培訓需求調查方案設計

演練:制定培訓需求調查方案

 

2、年度培訓需求分析

2.1培訓需求分析概要

2.2年度培訓需求分析思路

2.3年度培訓需求分析的具體方法

2.3.1戰(zhàn)略分析

2.3.2培訓管理診斷

案例:

2.3.3組織需求分析

案例:**組織需求分析

2.3.4部門需求分析

案例:某公司市場拓展部培訓需求分析

2.3.5員工需求分析

案例:某公司中高層培訓需求分析

2.3.6階段工作重點分析

案例:某公司培訓轉化計劃框架

2.4年度培訓需求分析注意事項

演練:年度培訓需求分析

 

3、年度培訓計劃制定

3.1年度培訓計劃的設計

3.1.1培訓管理計劃設計

3.1.2年度培訓計劃設計

3.1.3培訓實施計劃設計

3.2預算及配置

3.3效果估算

3.4注意事項

3.5年度培訓計劃衡量標準

演練:制定年度培訓計劃

 

三、年度培訓計劃執(zhí)行(3.5小時)

1、總體運營管理

1.1用主題、口號和標語來帶動執(zhí)行

1.2項目運營策略

1.3培訓管理改善

演練:制定年度培訓管理計劃

2、項目策劃技巧

2.1專項培訓項目策劃

2.2單項培訓項目策劃

2.3項目效果提升策略

2.3.1重點項目轉化

案例:某房地產配套企業(yè)執(zhí)行力訓練

2.3.2行動學習法

2.3.3知識沉淀與推廣

2.3.4學習型組織建設(視頻)

案例:某公司銷售隊伍建設

演練:設計某業(yè)務團隊建設

3、項目執(zhí)行技巧

3.1供應商選擇

3.2項目執(zhí)行

3.3培訓轉化與評估

 


定制企業(yè)培訓方案

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