2025年度培訓(xùn)計劃制定課程

隨著企業(yè)**發(fā)展,管理者對于培訓(xùn)的認知達到了一個全新的高度,企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計,戰(zhàn)略規(guī)劃的達成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實施,所以,提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢在必行。通過了解,我們不難發(fā)現(xiàn),包括世界500強等一些大型企業(yè)對于人才的渴求度極高,所以企業(yè)商學(xué)院在這些企業(yè)中不斷興起,目的就在于人才的**培養(yǎng)、復(fù)制,即使沒有自己商學(xué)院的企業(yè)同樣通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)結(jié)合的方式,來達到培訓(xùn)人才的目的,有了人才,再有系統(tǒng),企業(yè)家就可以**實現(xiàn)戰(zhàn)略復(fù)制,達到自己的戰(zhàn)略目標,所以,建設(shè)自己的培訓(xùn)部門也是企業(yè)人才培養(yǎng)的主流方式。

但是在實現(xiàn)操作過程中,由于管理層培訓(xùn)理念以及培訓(xùn)體系的不完善,導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式,效果不明顯,再加上培訓(xùn)師水平差強人意,使得員工對培訓(xùn)失去信心,久而久之,員工能力得不到提升,執(zhí)行力下降,工作失去激情等等問題出現(xiàn),那么企業(yè)到底應(yīng)該如何打造一套適合自己的培訓(xùn)體系呢?您在本課程中將會,**掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法;**掌握年度培訓(xùn)計劃的制定方法。

第 一部分 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)

1、人才培養(yǎng)的正確認知

1) 放眼國際關(guān)于培訓(xùn)思維:國際化視野中的學(xué)習(xí)與發(fā)展趨勢

2) 我們必須看重的兩點:企業(yè)人才培養(yǎng)的目的與意義

3) 我們不得不承認的事實:人才培養(yǎng)在企業(yè)中存在誤區(qū)

4) 企業(yè)想要獲得高素質(zhì)人才的關(guān)鍵:如何做好企業(yè)人才培養(yǎng)工作

2、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法-培訓(xùn)組織建設(shè)方法

1) 按照培訓(xùn)事務(wù)分工的培訓(xùn)組織建設(shè)方法

2) 按職能事項及培訓(xùn)對象設(shè)計的培訓(xùn)組織建設(shè)方法

3) 按培訓(xùn)項目建設(shè)的培訓(xùn)組織建設(shè)方法

4) 以企業(yè)大學(xué)模式建設(shè)的培訓(xùn)組織建設(shè)方法

3、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法-培訓(xùn)師資建設(shè)方法

1) 內(nèi)訓(xùn)師的選拔原則:師高一級原則+經(jīng)驗優(yōu)先原則

2) 什么人適合做內(nèi)訓(xùn)師:內(nèi)訓(xùn)師的人員結(jié)構(gòu)

3) 內(nèi)訓(xùn)師選拔不是隨意和憑感覺的:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔條件

4) 內(nèi)訓(xùn)師選拔是有詳細的流程的:內(nèi)訓(xùn)師選拔的四大流程

5) 內(nèi)訓(xùn)師選拔要點:內(nèi)訓(xùn)師選拔的四條注意事項

4、企業(yè)培訓(xùn)建設(shè)方法-培訓(xùn)課程開發(fā)方法

1)課程開發(fā)前提是什么:明確企業(yè)培訓(xùn)需求,獲取培訓(xùn)信息

2)培訓(xùn)課程開發(fā)方法

3)課程開發(fā)是有標準的:課程開發(fā)的九大標準流程

5、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法-培訓(xùn)制度建設(shè)方法

1) 認知:哪些培訓(xùn)制度是必須建立的

2) 培訓(xùn)制度建設(shè)時的注意事項

3) 培訓(xùn)部門工作衡量:如何設(shè)定培訓(xùn)部門的考核指標

4) 內(nèi)訓(xùn)師同樣需要激勵:培訓(xùn)課酬的設(shè)定方法

6、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法-培訓(xùn)評估體系建設(shè)方法

1) 深入分析:柯式四級評估模型;2) 重點:培訓(xùn)體系建設(shè)難點分析

7、對講述內(nèi)容進行總結(jié)、回顧,加深學(xué)員理解

第二部分 年度培訓(xùn)計劃制定

1、培訓(xùn)的起點-培訓(xùn)需求分析

1)培訓(xùn)分析的三個層面;2)培訓(xùn)需求分析的過程;3)培訓(xùn)需求分析入手點

2、培訓(xùn)的“技術(shù)”含量所在-課程體系設(shè)置

1) 課程體系需要“技術(shù)”性的開發(fā)與管理:內(nèi)部課程與外部課程的界定

2) 課程開發(fā)的方法:培訓(xùn)課程開發(fā)的動機行為模型+培訓(xùn)課程開發(fā)層次模型

3) 培訓(xùn)課程設(shè)計、開發(fā)與管理體系:課程庫建立+素材庫建立+課程開發(fā)

4) 企業(yè)常用培訓(xùn)課程體系有哪些

5) 培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計:管理技能、崗位技能、基本技能

6) 不同對象的能力提升設(shè)計:基層管理者、中層管理者、高層管理者

7) 機構(gòu)與講師篩選合作的流程:培訓(xùn)師選擇與課程采購、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)

8) 課程開發(fā)的分層分類

3、培訓(xùn)計劃制定

1) 計劃制定的方式:采用開放式、參與式討論方式

2) 年度培訓(xùn)計劃制定分析:十要素+八要點+四依據(jù)

3) 培訓(xùn)計劃制定理念:5W1H原理+6個一工程

4) 年度培訓(xùn)計劃制定方法:9步法

5) 年度培訓(xùn)計劃的結(jié)構(gòu)是什么

6) 培訓(xùn)預(yù)算方法:總額預(yù)算法、零基預(yù)算法