科研人員績(jī)效管理培訓(xùn)

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”。調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型突破離不開高新技術(shù)企業(yè)。加快創(chuàng)新進(jìn)程，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，提升產(chǎn)品可靠性，進(jìn)而提升企業(yè)效益離不開科研人員。科研企業(yè)**“重研發(fā)，輕管理”，導(dǎo)致績(jī)效與薪酬機(jī)制與公司**發(fā)展需求不匹配?？蒲腥藛T大多學(xué)歷高，醉心技術(shù)，對(duì)市場(chǎng)不敏感，關(guān)心技術(shù)先進(jìn)性勝過(guò)關(guān)心成本、進(jìn)度與效益。而成本、效率與效益是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)?？萍疾炕貜?fù)一位科研人員宣稱：進(jìn)一步提高科研人員基本工資。如何設(shè)計(jì)適合科研企業(yè)的績(jī)效與薪酬模式？如何調(diào)動(dòng)科研人員的積極性？

第 一講：科研人員的績(jī)效考核

規(guī)避誤區(qū)—科研人員績(jī)效考核的誤區(qū)

1.未針對(duì)科研特點(diǎn)，“生搬研套”引發(fā)科研人員反感

2.不了解產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和科研程序，被科研人員“**打發(fā)”

3.科研管理人員“重研發(fā)，輕管理；重結(jié)果，輕過(guò)程“

4.考核指標(biāo)過(guò)于單一，甚至有失偏頗

5.考核指標(biāo)追求全面，導(dǎo)向重點(diǎn)不明

案例研討：Z集團(tuán)科研人員為什么”談考色變“？

二、厘清關(guān)鍵—科研人員績(jī)效考核的邏輯

1.高處著眼—科研人員績(jī)效考核是否與戰(zhàn)略脫節(jié)？

工具：基本戰(zhàn)略模型

2.大處著手—科研人員績(jī)效考核的重點(diǎn)是哪些？

工具：QQCT模型

三、掌握技巧—科研人員績(jī)效考核的技巧

1.如何解決科研人員個(gè)人偏好與組織目標(biāo)的偏差的問(wèn)題？

2.如何解決科研項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)與常規(guī)考核周期不一致的問(wèn)題？

3.如何解決”計(jì)劃趕不上變化“，科研計(jì)劃頻繁調(diào)整導(dǎo)致績(jī)效計(jì)劃不斷調(diào)整，績(jī)效考核依據(jù)難確定、績(jī)效考核調(diào)整工作繁瑣的問(wèn)題？

4.如何化解科研管理人員以“研發(fā)人手不夠、研發(fā)人員素質(zhì)不高”等借口要求降低考核目標(biāo)或事后要求豁免扣分或處罰的問(wèn)題的問(wèn)題？

5.為什么科研型企業(yè)熱衷于嘗試OKR模式？

*實(shí)踐：W公司績(jī)效考核為什么被科研人員訂可？

第二講：科研人員的薪酬激勵(lì)

一、規(guī)避誤區(qū)—科研人員薪酬激勵(lì)的誤區(qū)

1.重結(jié)果激勵(lì)，輕能力認(rèn)可

2.兌現(xiàn)周期長(zhǎng)，不能及時(shí)激勵(lì)

3.固定薪酬占比高，缺乏激勵(lì)性

4.前瞻性不夠、動(dòng)態(tài)性不足

5.不能平衡不同產(chǎn)品線（難易程度、貢獻(xiàn)大小等）

二、厘清關(guān)鍵—科研人員薪酬激勵(lì)的邏輯

1.研發(fā)人員的特點(diǎn)與需求分析

2.科研人員薪酬激勵(lì)的原則是？

工具：3P1M

海氏崗位價(jià)值評(píng)估

研發(fā)人員薪酬激勵(lì)的4個(gè)要點(diǎn)

三、掌握技巧—科研人員薪酬激勵(lì)的技巧

1.研發(fā)獎(jiǎng)金的2個(gè)來(lái)源

2.研發(fā)獎(jiǎng)金基數(shù)確定的2種方法

3.項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估的4個(gè)因素

研討：如何評(píng)估研發(fā)項(xiàng)目的難易程度？

評(píng)估項(xiàng)目難易程度5因素

項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰方案

項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配方案

項(xiàng)目獎(jiǎng)金發(fā)放方案

研討：如何避免科研人員躺在功勞薄上？

案例：某高新技術(shù)企業(yè)科研人員薪酬激勵(lì)方案

Q&A問(wèn)題與互動(dòng)

回顧與總結(jié)