長(zhǎng)沙任職資格體系建設(shè)課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-03-21
華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)?為什么成長(zhǎng)速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員所期待的。
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任職資格體系培訓(xùn)
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華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)?為什么成長(zhǎng)速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員所期待的。然而,我們今天所看到的也只是經(jīng)過(guò)痛苦歷練后的成果?;仡欉^(guò)往,今天很多企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題也是華為過(guò)去所經(jīng)歷的,比如業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不重視人才培養(yǎng)怎么辦?如何提升新員工成長(zhǎng)速度?如何培養(yǎng)一批核心的骨干及**隊(duì)伍?等等等等。這些問(wèn)題,在華為多年的管理實(shí)踐中,都得到了逐步的解決。本課程內(nèi)容主要是聚焦任職資格體系建設(shè)與人才培養(yǎng),提供一系列的理念和做法,值得**發(fā)展中的民營(yíng)企業(yè)借鑒學(xué)習(xí)。
任職資格體系培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解任職資格體系培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 部分:任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn)
一、人力資源管理的問(wèn)題和方向
1)案例一:到底是職級(jí)稱呼還是職位稱呼?
2)案例二:為什么員工想把事情做好,但就是無(wú)法做好?
3)案例三:?jiǎn)T工制造產(chǎn)品缺陷背后的原因
二、任職資格管理的概念和理念
1)任職資格是什么,不是什么
2)任職資格管理的核心理念
3)任職資格管理的核心概念
三、任職資格管理體系建設(shè)要領(lǐng)
1)任職資格體系建設(shè)的原則
2)任職資格體系架構(gòu)概況
3)企業(yè)任職資格體系建設(shè)的流程
4)企業(yè)任職資格管理的常見(jiàn)問(wèn)題
5)企業(yè)任職資格管理的關(guān)鍵要領(lǐng)
四、任職資格標(biāo)準(zhǔn)制定
1)案例分析:如此標(biāo)準(zhǔn),如何識(shí)人選人?
2)知識(shí)分享:冰山模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)框架
3)問(wèn)題澄清:不同發(fā)展階段的企業(yè)如何構(gòu)建“高效、實(shí)用”的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
4)標(biāo)準(zhǔn)制定:行為要素分析與關(guān)鍵知識(shí)經(jīng)驗(yàn)萃取
5)小組PK練習(xí):能力標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分矩陣
第二部分:人才培養(yǎng)與人才發(fā)展實(shí)踐
一、如何**、高效培養(yǎng)新員工?
1)案例分析:業(yè)務(wù)**擴(kuò)張,組織能力如何跟上業(yè)務(wù)?
2)應(yīng)對(duì)策略:新員工發(fā)展與融入解決方案
3)人才復(fù)制:標(biāo)準(zhǔn)化、批量化的新人培養(yǎng)流程
4)關(guān)鍵要領(lǐng):新人培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)-思想導(dǎo)師制
二、如何基于業(yè)務(wù)需求培養(yǎng)基層骨干?
1)案例分析:基層員工成長(zhǎng)和發(fā)展的根本機(jī)會(huì)從何而來(lái)?
2)方法論:“3E”模型和721原則
3)**實(shí)踐1:訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、循環(huán)賦能
4)**實(shí)踐2:選拔制和淘汰制
5)案例分析1:國(guó)家代表角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn)項(xiàng)目
6)案例分析2:HRBP轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目
三、如何培養(yǎng)高潛力專業(yè)人才?
1)案例分析:準(zhǔn)備退休,卻無(wú)后備人選
2)方法論:培養(yǎng)專業(yè)人才的利器-TSP計(jì)劃
3)關(guān)鍵點(diǎn):TSP計(jì)劃的核心-四點(diǎn)一線
4)工具表單:如何實(shí)施TSP計(jì)劃?
5)**實(shí)踐:專業(yè)/高潛人才能力開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)(輪崗、行動(dòng)學(xué)習(xí)、導(dǎo)師制)
6)舉例1:業(yè)務(wù)**輪崗
7)舉例2:領(lǐng)域首席導(dǎo)師制
四、如何開(kāi)發(fā)中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力?
1)核心理念:將軍是打出來(lái)的
2)關(guān)鍵原則:教精神、教方法重于教知識(shí)
3)活力機(jī)制:干部能上能下,每年10%淘汰
4)任職標(biāo)準(zhǔn):干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)
5)案例分享1:華為干部能力建設(shè)架構(gòu)
6)案例分享2:華為領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的核心工具
任職資格體系講師推薦
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陳永
陳老師擁有近二十年的人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾幫助多家不同類型的企業(yè)從0到1打造人力資源體系,進(jìn)行組織變革和優(yōu)化,跨地域、跨文化人力資源整合。他善于進(jìn)行理論總結(jié)及創(chuàng)新,對(duì)不同組織文化,不同行業(yè)特征的人力資源管理與人才發(fā)展有自己獨(dú)特的理解,并摸索出一整套的關(guān)于企業(yè)人力資源管理、人才發(fā)展的實(shí)用管理方法論...
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白睿
組織人才發(fā)展導(dǎo)師,暢銷書(shū)作者,擁有外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際和國(guó)內(nèi)咨詢背景。對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略管理、組織管控、組織發(fā)展、組織設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)、人才發(fā)展等方面有前瞻性理解和全面的咨詢實(shí)踐。對(duì)于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績(jī)效組織的領(lǐng)域,具有深入的洞察和成功的經(jīng)驗(yàn)...
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江源
實(shí)戰(zhàn)型勝任素質(zhì)模型培訓(xùn)師,曾先后在華為、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)、大鵬證券等企業(yè)任中高層管理職務(wù),在跨國(guó)公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資 深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)等。他曾經(jīng)是華為集團(tuán)全球人力資源管理專 家,在職期間,專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案,并確保在全球范圍實(shí)施...
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