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HR人才招聘甄選技巧培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-08-18

導(dǎo)語概要

“人是企業(yè)**重要的資產(chǎn)”,在人力資本時代,這個觀點愈發(fā)顯得重要。但這句話只講對了一半,人固然重要,但合適的人才是企業(yè)**重要的資產(chǎn),這里的合適涉及到人與組織、團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)、崗位的匹配性。

“人是企業(yè)**重要的資產(chǎn)”,在人力資本時代,這個觀點愈發(fā)顯得重要。但這句話只講對了一半,人固然重要,但合適的人才是企業(yè)**重要的資產(chǎn),這里的合適涉及到人與組織、團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)、崗位的匹配性。

馬云在‘湖畔大學(xué)’的開班講話中就明確的提出:“招聘人是**關(guān)鍵的,我覺得阿里更多的時間應(yīng)該花在招聘人上,你的料取錯了,進(jìn)來以后再怎么努力也沒有用。”依據(jù)管理學(xué)經(jīng)典《從優(yōu)秀到卓越》的觀點,作者吉姆·柯林斯指出一家公司從優(yōu)秀到卓越的**步就是“先找對的人上車”。

如果從一開就沒有選對人,對于組織往往會出現(xiàn)大量隱性和顯性的損失,“請神容易送神難”,講的即是這個道理。如何提升選人的準(zhǔn)確性,關(guān)乎招聘甄選的專業(yè)性和科學(xué)性。

人才招聘甄選技巧培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)各級管理者、人力資源管理者、招聘負(fù)責(zé)人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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人才招聘甄選技巧培訓(xùn)課程內(nèi)容

【招聘規(guī)劃篇】:招聘需求分析和招聘信息發(fā)布

1.人力資源甄選的理論基礎(chǔ)

●人力資源素質(zhì)系統(tǒng):勝任力模型、任職資格體系

●人力資源測評系統(tǒng):冰山模型、冰山上的測評、冰山下的測評

2、人力資源招聘規(guī)劃和需求

●招聘數(shù)量

●招聘質(zhì)量

●招聘結(jié)構(gòu)

3、招聘渠道的選擇

●內(nèi)部招聘VS外部招聘

●內(nèi)部招聘:內(nèi)部推薦、內(nèi)部競聘、內(nèi)部輪崗、內(nèi)部返聘

●外部招聘:校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、獵頭招聘、勞務(wù)外包

●招聘的發(fā)展趨勢:社交招聘、大數(shù)據(jù)招聘

4、招聘宣傳和廣告

●招聘廣告的基本要素:崗位職責(zé)、任職要求

●招聘廣告的創(chuàng)新和吸引力

●招聘廣告的法律風(fēng)險規(guī)避


【甄選方法篇·1】:簡歷審核和筆試考查

1、簡歷審核

●簡歷的重點關(guān)注信息

●簡歷審核的創(chuàng)新方式

●基于數(shù)字化應(yīng)用的簡歷審核:以京東為例

課堂討論:1、如何有效識別簡歷注水的情況?2、如何對求職者做背景調(diào)查?

2、筆試篩選

●筆試的形式和結(jié)構(gòu)

●筆試的組織和流程

案例:四大會計師事務(wù)所校園招聘的筆試結(jié)構(gòu)和邏輯

【甄選方法篇·2】:心理測評和篩選

1、心理測評的邏輯

●測評量表

●測評效度

●測評信度

●測評區(qū)分度

2、心理測評的方法

●智力測驗

●性格測驗

●價值觀測評

●認(rèn)知能力測評

●職業(yè)興趣測驗

●管理風(fēng)格測評

●管理技能測評

課堂討論:如何有效識心理測評中的“自我印象管理”?

3、心理測評的應(yīng)用

●心理測評的應(yīng)用范圍

●心理測評報告的解讀

●心理測評的適崗性分析:人和崗位匹配性、人和組織匹配性、人和領(lǐng)導(dǎo)匹配性

【甄選方法篇·3】:面試和評估

1、非結(jié)構(gòu)化面試

●非結(jié)構(gòu)化面試的特點

●非結(jié)構(gòu)化面試的效度

2、關(guān)鍵行為面試

●關(guān)鍵行為面試的邏輯

●關(guān)鍵行為面試法的結(jié)構(gòu):STAR原則

●關(guān)鍵行為面試法的技巧和經(jīng)驗

課堂練習(xí):如何基于簡歷進(jìn)行關(guān)鍵行為面試提問?

3、基于勝任力的結(jié)構(gòu)化面試

●基于勝任力的結(jié)構(gòu)化面試的邏輯

●基于勝任力的結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計

●基于勝任力的結(jié)構(gòu)化面試的方法

課堂練習(xí):針對“總經(jīng)理司機(jī)”崗位進(jìn)行面試設(shè)計和提問?

案例:中糧集團(tuán)戰(zhàn)略后備干部結(jié)構(gòu)化面試操作方案

4、非典型面試的方法和創(chuàng)新

●壓力面試

●情境面試

●游戲化面試

案例:萬豪酒店的游戲化招聘--My Marriott Hotel

5、面試經(jīng)典問題集錦和分析

●校園招聘經(jīng)典面試題目20問

●社會化招聘的面試題目設(shè)計

課堂討論:招聘面試中如何與面試者談薪酬?

6、面試評估和打分評價

●面試評估的維度

●面試評估表的設(shè)計和優(yōu)化

●面試官容易犯的評估偏差:首因效應(yīng)、刻板印象、暈輪效應(yīng)、對比效應(yīng)、相似效應(yīng)

課堂討論:如何提升面試評價的有效性?

【甄選方法篇·4】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測評、角色扮演

1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

●無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價維度

●無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型

●無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的角色評價

●無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的打分評估

課堂練習(xí):如何基于招聘需求和企業(yè)背景設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目?

2、公文筐測評

●公文筐測評的適用情境

●公文筐測評的題目類型

●公文筐測評的打分評估

課堂練習(xí):如何基于招聘需求和企業(yè)背景設(shè)計公文筐測評題目?

3、角色扮演

●角色扮演的適用情境和崗位類型

●角色扮演的測評流程

●角色扮演的評分要素

4、評價中心

●評價中心的工具庫

●評價中心的流程和適用情境

案例:普華永道的評價中心方案、騰訊學(xué)院的評價中心方案


【專題篇·1】校園招聘:發(fā)現(xiàn)高潛人才

●校園招聘的流程和優(yōu)化

●校園招聘的周期和優(yōu)化

●校園招聘前置:暑期實習(xí)生計劃

●校園招聘的經(jīng)驗之談

案例:雇主品牌塑造——京東

【專題篇·2】內(nèi)部招聘:競聘上崗的操作實務(wù)

●競聘上崗的流程設(shè)計

●競聘上崗的評估工具箱

●競聘上崗的注意事項和經(jīng)驗之談

案例:中糧集團(tuán)XX事業(yè)部干部競聘操作化方案

課堂練習(xí):基于課程的案例背景,設(shè)計一套干部競聘上崗方案

【專題篇·3】雇主品牌建設(shè):人才吸引的利器

●什么是雇主品牌

●雇主品牌的內(nèi)涵

(1)經(jīng)濟(jì)性回報

(2)非經(jīng)濟(jì)性回報

(3)自我心理體驗

●雇主品牌建設(shè)的路徑

●雇主品牌建設(shè)的誤區(qū)和經(jīng)驗之談

●雇主品牌的升級:關(guān)注員工的全流程雇傭體驗

案例:雇主品牌塑造——京東

【專題篇·4】招聘中的風(fēng)險管理和風(fēng)險規(guī)避

●招聘中的法律風(fēng)險

●招聘中的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險

●招聘中的管理風(fēng)險

●招聘風(fēng)險規(guī)避面面談

案例:A公司員工的試用期勞動糾紛

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