人才發(fā)展戰(zhàn)略課程

人才是創(chuàng)造企業(yè)價值的源泉，人才的選、育、用、留是企業(yè)人本管理的核心。具備先進的人才理念，制定科學的人才戰(zhàn)略，掌握正確的人才選、育、用、留方法，是現(xiàn)代企業(yè)家和企業(yè)各級管理者致勝商場的法寶。對于快速發(fā)展的成長型企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成極大的瓶頸，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為成長型企業(yè)面臨的普遍問題。本課程從戰(zhàn)略角度出發(fā)，倡導打造創(chuàng)新核心競爭優(yōu)勢，關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè)。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。

●掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測，制定人才需求計劃

●掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫

●學習設(shè)計員工個人發(fā)展模式，建立人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃

●獲得如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速膨脹的管理理念

●學習如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)

●掌握如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置

●掌握如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)

第一單元：基于戰(zhàn)略的企業(yè)人才開發(fā)系統(tǒng)

●案例討論：無法擴張的某集團

●企業(yè)三大開發(fā)系統(tǒng)

●案例討論：砸瓶子還是造蓋子

●關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)體系的核心內(nèi)容

●關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)的流程

●關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)體系的責任分工

第二單元：關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)體系的前提

●任職資格管理與人才盤點

●案例分析：如何運用任職資格進行評價？

●關(guān)門盤點：人力資源主導盤點

●開門盤點：業(yè)務(wù)部門圓桌會議盤點

●開門盤點與關(guān)門盤點的優(yōu)劣勢對比

●現(xiàn)場演練：基于發(fā)展戰(zhàn)略的核心素質(zhì)模型

●現(xiàn)場演練：基于勝任能力的核心素質(zhì)模型

●五級雙通道理論

第三單元：誰是培養(yǎng)對象？

●關(guān)鍵崗位

●案例分析：關(guān)鍵崗位識別的CS模型

●關(guān)鍵人才：

●案例分析：關(guān)鍵人才識別的SKO模型

●案例分析：某公司的后備人才選拔方式

●培養(yǎng)對象確定基本流程

第四單元：如何培養(yǎng)人才梯隊

●小組討論：要培養(yǎng)人才梯隊什么？

●案例分析：某集團基于戰(zhàn)略的人才梯隊培養(yǎng)方案

●案例分析：某企業(yè)“四青”人才梯隊建設(shè)方式

●案例分析：某企業(yè)蓄水池計劃

●基于成長地圖的人才梯隊培養(yǎng)

●梯隊成員的導師培養(yǎng)制

●小組討論：誰適合成為導師？

第五單元：如何考核和評估梯隊成員

●梯隊成員的階段性工作任務(wù)與關(guān)鍵成果

●案例分析：某企業(yè)的人才梯隊考核辦法

●現(xiàn)場演練：某崗位儲備人員的工作任務(wù)與關(guān)鍵成果考核

●如何對梯隊成員的成長進行評估

●梯隊成員的評估結(jié)果與措施

●現(xiàn)場演練：設(shè)計某梯隊成員的改進方案

第六單元：人才梯隊成員的激勵

●人才梯隊成員的激勵要素

●從動機到績效

●從績效到結(jié)果

●從結(jié)果到滿意

第七單元：課程回顧與答疑

●人才梯隊管理體系建設(shè)的注意事項

●課程要點回顧

●學員答疑

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人才梯隊建設(shè)6M實效模型是一套科學的人才梯隊建設(shè)流程，共分六個步驟：

一、建模(Model)。即建立所需人才的各項要求。

二、選料(Materials)。即人才甄選，甄選有潛質(zhì)的人才。

三、制胚(Mould)。依據(jù)不同崗位、不同類型的人才按計劃培養(yǎng)的過程。

四、匹配(Match)。把合適的人放在合適的崗位上，從而形成完美的人崗匹配。

五、成型(Molding)。即持續(xù)在某個領(lǐng)域發(fā)展，成為這個領(lǐng)域的頂尖優(yōu)秀人才。

六、修整(Modify)。對局部不足而進行特別培訓，促使人才更加完美和卓越。

諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)管理培訓方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。