上海新員工職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)容
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-09-13
新員工培訓(xùn)導(dǎo)讀企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更不開(kāi)優(yōu)秀人才的加入。什么才是優(yōu)秀的人才,不僅要有較強(qiáng)的工作能力,還要有較強(qiáng)的職業(yè)化素養(yǎng)。企業(yè)無(wú)法對(duì)員工職業(yè)化素養(yǎng)有強(qiáng)制性的約束力,職業(yè)化素養(yǎng)更多
新員工培訓(xùn)導(dǎo)讀
企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更不開(kāi)優(yōu)秀人才的加入。什么才是優(yōu)秀的人才,不僅要有較強(qiáng)的工作能力,還要有較強(qiáng)的職業(yè)化素養(yǎng)。企業(yè)無(wú)法對(duì)員工職業(yè)化素養(yǎng)有強(qiáng)制性的約束力,職業(yè)化素養(yǎng)更多的體現(xiàn)員工的自律上,企業(yè)只能對(duì)起所有的員工的職業(yè)化素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo),幫助員工在良好的氛圍下逐漸形成良好的職業(yè)化素養(yǎng)。
新員工培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.認(rèn)知企業(yè)、職業(yè)與職業(yè)化的關(guān)系,讓新員工成為一個(gè)職業(yè)化的人;
2.了解職業(yè)化態(tài)度對(duì)工作的作用,培養(yǎng)積極主動(dòng)、用心付出和諧共贏的職業(yè)化團(tuán)隊(duì);
3.提升專(zhuān)業(yè)化知識(shí)技能,提高職場(chǎng)溝通及貫徹落實(shí)等基本工作能力;
4.塑造良好職業(yè)道德,理解愛(ài)崗敬業(yè)的內(nèi)涵,培養(yǎng)尊重價(jià)值、節(jié)約成本、敢于負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代化職業(yè)人;
5.修煉職業(yè)化的穿著打扮行為舉止,了解給他人留下良好印象的方法,探討被別人喜歡的相處之道。養(yǎng)成遵守規(guī)范,尊重制度的好習(xí)慣;
新員工培訓(xùn)課程介紹
新員工培訓(xùn)課程大綱
第一單元:初涉職場(chǎng),你準(zhǔn)備好了嗎?
●什么是職業(yè)?職場(chǎng)?職業(yè)化?
●校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀
●企業(yè)看重新人什么?
●小組討論:金牌員工的特征有哪些?
●職場(chǎng)新人職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的三個(gè)方向
第二單元:角色定位
●案例研討:上司是第一客戶(hù)
●案例研討:永遠(yuǎn)和上司保持一致
●小組討論:發(fā)現(xiàn)上司錯(cuò)了怎么辦?
●什么是團(tuán)隊(duì)?
●小組討論:發(fā)現(xiàn)同事錯(cuò)了怎么辦?
●團(tuán)隊(duì)成員與角色分工
●角色定位決定職業(yè)人的未來(lái)
●職業(yè)形象與職場(chǎng)禮儀
第三單元:工作態(tài)度
●案例研討:人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事
●三葉草模型與陽(yáng)光心態(tài)塑造
●管理好情緒與壓力
●學(xué)會(huì)說(shuō)“太好了”
第四單元:職業(yè)行為(六有職業(yè)人)
●做事有目標(biāo)
●事前有計(jì)劃
●事后有結(jié)果
●遇事有溝通
●遇阻有方法
●心中有客戶(hù)
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員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師
彭永紅老師
曾任某大型民企高級(jí)管理
曾任某外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān)
18年企業(yè)管理與培訓(xùn)咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),先后就職于大型民企高級(jí)管理,外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān),多家知名咨詢(xún)培訓(xùn)及國(guó)家研究機(jī)構(gòu)特聘專(zhuān)家,專(zhuān)注于團(tuán)隊(duì)職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),先后為幾百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、上市集團(tuán)公司及中小企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反響熱烈...
職業(yè)化管理導(dǎo)師
李根穩(wěn)老師
曾任某上市公司培訓(xùn)經(jīng)理
某全國(guó)連鎖企業(yè)人力總監(jiān)
李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾任職一家上市公司培訓(xùn)經(jīng)理,全國(guó)連鎖企業(yè)人力總監(jiān),致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專(zhuān)題的研究,擅于從企業(yè)本源塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力、從員工本身提升其崗位勝任力,常年為各企事業(yè)單位、高校院校,集團(tuán)公司,全國(guó)各地大型企業(yè)授課...
職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師
宋振杰老師
人社部通用職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)家委員會(huì)成員
《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)起草人之一
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開(kāi)大學(xué)高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國(guó)有企業(yè)、政府部門(mén)、民營(yíng)企業(yè)14年管理與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項(xiàng)目”的研制工作,主持了《國(guó)家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識(shí)”“職業(yè)通用常識(shí)”部分的起草研制工作...
學(xué)員體會(huì)
非常感謝公司給我這次機(jī)會(huì)參加新員工入職培訓(xùn)。從進(jìn)入到公司的那一刻起,我就清楚地知道自己還有很多的不足需要去不斷地彌補(bǔ)和完善。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)公司的基本情況、企業(yè)文化、規(guī)章制度以及對(duì)自己將要從事的工作內(nèi)容有了一定的了解,也更加明確了我未來(lái)的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。從中我悟出了一個(gè)道理:剛剛走上社會(huì)參加工作,我們要以一種謙虛好學(xué)的態(tài)度去面對(duì)自己的工作,跟身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事融洽相處。在今后的工作中,我將更加堅(jiān)定自己好好工作的信念,腳踏實(shí)地,拼搏進(jìn)取,努力回報(bào)公司的栽培和照顧,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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