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廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校

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廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國(guó)際部圖片

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-07-30

導(dǎo)語(yǔ)概要

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廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校在140多年的發(fā)展歷程中形成了科技教育、體育教育和藝術(shù)教育三大特色教育。2013年省實(shí)設(shè)立了藝術(shù)教育方向開創(chuàng)性和國(guó)際化的項(xiàng)目—國(guó)際藝術(shù)高中部。國(guó)際藝術(shù)高中部的教學(xué)質(zhì)量也獲得各國(guó)藝術(shù)**的高度認(rèn)可。


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英國(guó)藝術(shù)留學(xué)有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?

1.學(xué)習(xí)方向十分多樣

從歷史到建筑、影視到時(shí)尚,英國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)包括很多不同領(lǐng)域。多樣的課程,讓學(xué)生參與度更高;有趣的課程結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生拓展創(chuàng)造性思維,獲得新鮮的想法。

2.觸手可及的文化與靈感來(lái)源

英國(guó)歷史中的藝術(shù)和設(shè)計(jì)文化是非常悠久而豐富的,藝術(shù)畫廊隨處可見,全世界備受尊敬的藝術(shù)家,比如 J.M.W Turner、David Hockney、Tracy Emin都是來(lái)自英國(guó)。學(xué)生如果選擇這里學(xué)習(xí)藝術(shù),獲得靈感的機(jī)會(huì)和超越自己的機(jī)會(huì)更大。

3.出國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

很多大學(xué)為學(xué)生提供出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓展學(xué)生的知識(shí)和技能。更重要的是,比如說(shuō)畢業(yè)后從事時(shí)裝設(shè)計(jì)工作的話,可能就需要全球各地飛來(lái)飛去。

4.就業(yè)機(jī)會(huì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生可以從事的行業(yè)非常多,從插畫到電視制作、教學(xué)到博物館管理員,藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用性是比較強(qiáng)的。

家長(zhǎng)們需要注意的小細(xì)節(jié)

國(guó)際學(xué)校成為了越來(lái)越多家庭的選擇,但是很多家長(zhǎng)都有一個(gè)普遍的誤區(qū),那就是進(jìn)入學(xué)校后,孩子們會(huì)比較**,家長(zhǎng)也就有了更多的時(shí)間去忙自己的工作,其實(shí)并不是如此,家長(zhǎng)們要注意到學(xué)校的這些小細(xì)節(jié)。

家長(zhǎng)們都是會(huì)在選擇之前做好了解和咨詢的工作,這個(gè)階段家長(zhǎng)們注意的就是學(xué)校的環(huán)境如何、課程怎么樣和師資團(tuán)隊(duì),了解完符合自己的期望和實(shí)際情況后就為孩子報(bào)考和入讀了,但是進(jìn)入學(xué)校后家長(zhǎng)們也要做準(zhǔn)備,輔助孩子更好的學(xué)習(xí)。

首先就是孩子們?nèi)胱x學(xué)校后通常需要參加學(xué)校組織的各類文化活動(dòng),因?yàn)閲?guó)際教育不同于國(guó)際教育,學(xué)校會(huì)注重孩子們的全面發(fā)展,所以教學(xué)模式也是課程和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,所以孩子們會(huì)參加節(jié)日慶典或校外活動(dòng)等。

家長(zhǎng)們要提前去了解這些活動(dòng),有的學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)參加,如果沒有規(guī)劃而耽誤當(dāng)天的活動(dòng),不僅讓孩子失望,還會(huì)失去一次深入了解學(xué)校、老師和自己孩子在校情況的機(jī)會(huì),這是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

所以家長(zhǎng)們要提前了解學(xué)校會(huì)舉辦哪些活動(dòng),并給予大力的支持,按照學(xué)校的要求積極配合,比如節(jié)日慶典時(shí)需要提供的服裝和食物等,家長(zhǎng)們也可以在活動(dòng)中了解學(xué)校的實(shí)力如何,也可以看到自己孩子的變化。

尤其是大多國(guó)際高中的學(xué)生會(huì)參加研學(xué)修學(xué)或者海外夏令營(yíng)活動(dòng),這是了解國(guó)外文化的重要契機(jī),也是將來(lái)申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)招生官會(huì)看的重要因素,家長(zhǎng)們更應(yīng)給予支持,讓孩子能夠積極的融入集體當(dāng)中。

除了關(guān)注到學(xué)?;顒?dòng)外,還要關(guān)注到學(xué)校的作業(yè)情況,與國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)學(xué)校相比,國(guó)際學(xué)校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè),而是與國(guó)內(nèi)學(xué)校的形式不同,所需花費(fèi)的時(shí)間也有所不同,一般都有一個(gè)明確的指導(dǎo)原則,學(xué)生在作業(yè)上不超過多長(zhǎng)時(shí)間。

作業(yè)的形式很多變,學(xué)生們不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在作業(yè)上,他們有時(shí)間去做自己喜歡的事情,家長(zhǎng)們要多觀察孩子完成作業(yè)的時(shí)間,如果超出了學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,那就說(shuō)明孩子學(xué)得比較吃力,要及時(shí)和孩子溝通一下,并找到解決的辦法。

還有些學(xué)校的作業(yè)形式是需要家長(zhǎng)們參加,家長(zhǎng)也要積極的配合,不要覺得沒有書面作業(yè)就是沒有作業(yè),家長(zhǎng)們要留意孩子各種形式的作業(yè),并積極的給予他們支持和陪伴,這樣也會(huì)讓孩子很有安全感。

家長(zhǎng)們?cè)趺粗阑顒?dòng)時(shí)間和作業(yè)形式?這些就是需要家長(zhǎng)細(xì)心觀察的,有些學(xué)校一般不會(huì)通過電話聯(lián)系家長(zhǎng),而是會(huì)在家長(zhǎng)群通知,或者是學(xué)校網(wǎng)站上公布,家長(zhǎng)們要時(shí)刻留意這些公示,方便參與進(jìn)來(lái)。

關(guān)注到這兩點(diǎn)以后還有重要的一點(diǎn)就是,家長(zhǎng)們要考慮學(xué)校的食宿問題,尤其是孩子的身體正在成長(zhǎng)階段,所以要多與孩子溝通,了解孩子在學(xué)校適不適應(yīng),還有就是有的學(xué)校會(huì)定時(shí)的為家長(zhǎng)發(fā)送每周食譜,家長(zhǎng)可以關(guān)注一下。

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