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廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校

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廣州越秀學(xué)校排名有哪些

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-09-28

導(dǎo)語概要

廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校談到名氣大的學(xué)校,不不得不提的便是廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校(簡稱“省實越秀”),它位于廣州市越秀區(qū)環(huán)市東路,是廣東省一級學(xué)校。廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校國際部的前身是廣州市第二十一中學(xué)國際部

廣州越秀學(xué)校排名有哪些

廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校

談到名氣大的學(xué)校,不不得不提的便是廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校(簡稱“省實越秀”),它位于廣州市越秀區(qū)環(huán)市東路,是廣東省一級學(xué) 校。廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校國際部的前身是廣州市第二十一中學(xué)國際部,創(chuàng)辦于2013年,是由越秀區(qū)教育局與美國弗雷斯諾學(xué)區(qū)教育局簽 署的國際教育合作協(xié)議,廣州市教育局的批準(zhǔn)函(穗教函【2013】723號)。學(xué)校實力雄厚!

廣州越秀學(xué)校排名有哪些
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校簡稱“省實越秀”,位于中國廣東省廣州市直屬于越秀區(qū)教育局的一間多校區(qū)公立全日制完全中學(xué),是2018年由廣州市第二十一中學(xué)和廣州市越秀外國語學(xué)校重組而成,校務(wù)由廣東實驗中學(xué)管理。省一級教學(xué)環(huán)境,坐落環(huán)市東路,教學(xué)設(shè)施、場地完善。配備現(xiàn)代化的教學(xué)樓,理化實驗室,藝術(shù)教學(xué)樓,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)足球場、室內(nèi)羽毛球館、游泳池活動設(shè)施。[了解更多]

廣東省實驗中學(xué)越秀學(xué)校-師資介紹

  • 廣州越秀學(xué)校排名有哪些

    劉靜

    藝術(shù)基礎(chǔ)課程老師,十年以上的藝術(shù)高考指導(dǎo)經(jīng)驗,曾幫助多名學(xué)生考上國內(nèi)8大美院和國內(nèi)211/985高校;擁有豐富的留學(xué)作品集教學(xué)經(jīng)驗,擅長輔導(dǎo)制作美國、日本、意大利等國家地區(qū)的留學(xué)藝術(shù)作品集。

  • 廣州越秀學(xué)校排名有哪些

    Mr. Bryan Pope

    畢業(yè)于University of Tennessee,持有TESOL證書,自2009年起至今,在廣東多所高校任職英語老師,曾任李陽瘋狂英語的英語教師。具有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗,擁有應(yīng)對各種教學(xué)問題的能力。

  • 廣州越秀學(xué)校排名有哪些

    Mary

    廣東普高英語口語考試評卷組長。畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)英文系,澳門東方葡萄牙語學(xué)院。授課風(fēng)格:應(yīng)試教學(xué)與博雅教育結(jié)合,全英文教學(xué),因材施教,有教無類,憑借豐富的教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生用有限的詞匯、句型,進(jìn)行口語對話和深層次討論,學(xué)生能夠短時間內(nèi)提高口語交流的能力。

  • Leo

    畢業(yè)于英國利茲大學(xué),現(xiàn)為廣東外語外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際商務(wù)英語教研室主任。在職期間多次被評為“我最喜愛的老師”及“優(yōu)秀教學(xué)獎”。專研“詞根詞綴法”、“ 交際法(CLT)”教學(xué),主授課程:《高考沖刺班》、《英語語法》、《雅思閱讀》等。

招生信息
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校招生簡章
招生對象:
初中應(yīng)屆畢業(yè)生,高一在讀生(暫不招收插班生)
入學(xué)要求:
憑入學(xué)測試成績,擇優(yōu)錄取
考試科目:
筆試(數(shù)學(xué)、英語)+面試
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校辦學(xué)特色

1、外語教育特色。學(xué)校努力構(gòu)建適合學(xué)生全面、終身、可持續(xù)發(fā)展的課程體系,采取小班化教學(xué),開設(shè)日語、法語等多語種課程,增 大外籍教師授課覆蓋面及課時數(shù),積極營造外語文化氛圍,培育具有深厚中國文化內(nèi)涵和開闊國際視野的、面向未來面向世界的、具備強(qiáng) 大國際競爭力的精英人才,外語特色更加彰顯。

2、國內(nèi)交流廣泛深入。我校與國內(nèi)多所學(xué)校建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,定期組織各種教育交流活動;我校與廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州大學(xué) 等高校簽署協(xié)議,在課程教材、師資培訓(xùn)、資源共享、教育訪問、教學(xué)實習(xí)、招生銜接等方面廣泛合作。

廣東省實驗中學(xué)越秀學(xué)校課程設(shè)置
課程設(shè)置:國際藝術(shù)設(shè)計高中課程由廣州市示范性高中——廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校國際部開辦。課程專攻平面設(shè)計、建筑設(shè)計、服飾設(shè)計、影視制作、時尚管理、品牌管理等專業(yè)。 學(xué)生在國際藝術(shù)高中學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)提升英語應(yīng)用能力,學(xué)習(xí)專業(yè)課程。畢業(yè)生無需參加高考,憑課程成績和語言評定更精準(zhǔn)對接海外頂尖藝術(shù)院校,如倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院等。
學(xué)校優(yōu)勢
**教育環(huán)境
省一級公立學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,全面配套現(xiàn)代化教育設(shè)備、設(shè)施、運動場所,注重素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展。
國際認(rèn)證課程體系
外語與專業(yè)結(jié)合同步學(xué)習(xí),學(xué)生無需參加高考,國際課程考試后獲得全球認(rèn)可的課程證書。
100% 對接海外**
與全球多所大學(xué)簽定合作協(xié)議,部分**享有優(yōu)待錄取資格。學(xué)生完成學(xué)業(yè),語言達(dá)標(biāo),至少獲得一家海外設(shè)計學(xué)院錄取。
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校-學(xué)生風(fēng)采

什么是國際高中

國際高中是中國學(xué)生入讀國外**的良好途徑,是學(xué)生通往理想大學(xué)的橋梁。國際高中“以學(xué)生為中心”,注重學(xué)生個性發(fā)展和實踐能力的培養(yǎng)。 學(xué)校以英文授課為主,輔以中文授課,將中外教育資源相結(jié)合,創(chuàng)造出多學(xué)科、多元文化的國際化教育環(huán)境,幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng) 國外教育模式。

常見問題【Q&A

  • 你們的A-Level課程正規(guī)嗎?

    我們的課程受到省實與英國國家考試局的嚴(yán)格監(jiān)管。同時英國國家考試局對開設(shè)A-Level 課程的學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制措施,每一位教授A-Level課程的老師都經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和測評。為了監(jiān)控我們的教學(xué)質(zhì)量,考試局建立了完善的組織網(wǎng)絡(luò),不定期地對我們教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評定。從而保證每一個就讀A-Level課程的學(xué)生能接受到高質(zhì)量的教育。

  • 我的小孩沒有美術(shù)基礎(chǔ),是否可以報國際藝術(shù)設(shè)計班?

    可以。藝術(shù)設(shè)計高中班是針對海外藝術(shù)類本科生設(shè)立的,根據(jù)國際藝術(shù)生本科要求配課,由藝術(shù)專業(yè)課由外籍專業(yè)設(shè)計師授課,從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練學(xué)生藝術(shù)功底,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力,達(dá)到本科錄取條件。

  • 我的孩子不擅長文理科目,可以海外留學(xué)嗎?

    藝術(shù)類本科留學(xué)側(cè)重于高中藝術(shù)專業(yè)成績和作品集。通過我們基礎(chǔ)資質(zhì)評定正式錄取的學(xué)生,只要完成課程并達(dá)到相應(yīng)的課程水平,一定能進(jìn)入優(yōu)秀的藝術(shù)本科學(xué)校。目前,我們100%畢業(yè)生取得院校錄取,29%學(xué)生進(jìn)入全球Top100的藝術(shù)院校。

國際學(xué)校推薦

  • 廣東實驗中學(xué)國際學(xué)校

    廣東實驗中學(xué)是直屬廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省級重點中學(xué),廣東省首批**示范性高中。引進(jìn)美國高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系并有機(jī)地融合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,在保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢及科技教育、藝術(shù)教育、體育競技等三大特色的基礎(chǔ)上,對接海外精英高等教育體系對學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,為有意出國深造的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源及進(jìn)入一流海外**的通道,最終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。

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  • 象賢中學(xué)國際部

    象賢中學(xué)校園環(huán)境幽雅,師資隊伍精良,校園生活多姿多彩。學(xué)校倡導(dǎo)辦有靈魂的教育,突出學(xué)科素養(yǎng),推動課堂教學(xué)模式的變革與質(zhì)量的提升,已成為展示廣東優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的窗口。象賢中學(xué)已連續(xù)十年榮獲廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎,在2016年更是位列廣州市第11名。象賢中學(xué)是廣東省示范性高中、中國基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)學(xué)校、全國教育科研先進(jìn)單位,被《信息時報》評為2017年“**匠心精神品牌中學(xué)”,2018年“綜合實力突出國際部”。

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  • 中大附屬外國語實驗中學(xué)

    廣州市黃埔中大附屬外國語實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2008年,隸屬于中黃國際教育。2017年6月成功被IBO(國際文憑組織)批準(zhǔn)為IB MYP候選學(xué)校(IB Code: 052531)。廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國際化課程”和“小班化教學(xué)”實驗研究基地;學(xué)校堅持中西合璧的國際化教育辦學(xué)方向,為學(xué)生提供兩種均衡的課程體系,致力于融合東方倫理智慧和西方科學(xué)精神,探索國際教育本土化、傳統(tǒng)教育國際化的實踐之道。

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  • 廣州大學(xué)附屬中學(xué)

    廣州大學(xué)附屬中學(xué)國際班是由廣州大學(xué)附屬中學(xué)主辦,引進(jìn)美國高中教學(xué)體系和教學(xué)理念,讓學(xué)生能在中國接受純正的一流美國高中教育,提前熟悉美國的教學(xué)方式和考核標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)國際化的視野與學(xué)習(xí)能力,了解美國的社會人文環(huán)境和教育水平等概況,并在高水平的師資力量教學(xué)下,能夠進(jìn)入到世界優(yōu)秀的大學(xué)。

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廣州優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校 越秀區(qū)
招生對象:
高中
學(xué)校性質(zhì): 公辦學(xué)校國際部
課程體系: a-level/藝術(shù)
留學(xué)國家:美國、英國、加拿大、澳大利亞
學(xué)校介紹:省實越秀是廣州市示范性高中,廣州市國際化教育試點,是教育主管部門批準(zhǔn)國際教育的公辦中學(xué),國際部下設(shè)多個留學(xué)方向試驗班。
中黃外國語小學(xué) 黃埔區(qū)
招生對象:
小學(xué)
學(xué)校性質(zhì): 私立國際學(xué)校
課程體系: IB課程
留學(xué)國家: 世界各地
學(xué)校介紹:中黃外國語小學(xué)創(chuàng)辦于2003年,是廣州最早的國際化學(xué)校,是IB PYP(國際文憑)候選學(xué)校,全國校園足球示范學(xué)校,專注中西合璧的國際化教育教學(xué)研究十三年,
廣東華僑中學(xué) 白云區(qū)
招生對象:
高中
學(xué)校性質(zhì): 公辦國際學(xué)校
課程體系: 美國國際課程
留學(xué)國家:美國、英國、澳洲
學(xué)校介紹: 廣東華僑中學(xué)(簡稱“僑中”)是直屬于廣州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的**示范性高中,是全省**以“廣東”冠名的華僑中學(xué),是廣東省中華文化傳承基地和廣州市基礎(chǔ)教育國際交流與合作基地。
國際學(xué)校
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擇校小貼士

自己準(zhǔn)備出國和上國際高中有什么區(qū)別

除了單純的國際高中學(xué)生之外,也有一些普通公立高中的學(xué)生,利用課余時間參加SAT和托福的培訓(xùn),高中畢業(yè)時候申請國外的大學(xué);

學(xué)生就讀普通中學(xué),課余參加機(jī)構(gòu)的SAT、托福等培訓(xùn)是目前很多學(xué)生選擇的方式。這些學(xué)生多見于以下幾種:一類是猶豫不決型,還沒考慮清楚是出國留學(xué)還是在國內(nèi)讀大學(xué);第二類是既想高考又想留學(xué);第三類是經(jīng)濟(jì)壓力型;

這種方式要求學(xué)生在高考、留學(xué)兩個方向上都得努力,學(xué)生會非常疲勞,而且容易導(dǎo)致兩方面都達(dá)不到**狀態(tài)。當(dāng)然也有高考成績很好,并申請到國外優(yōu)秀大學(xué)的天才型學(xué)生,但他們的經(jīng)驗可復(fù)制性太差,建議謹(jǐn)慎考慮;

而就讀國際高中的學(xué)生由于沒有“國內(nèi)高考”這一附加壓力,目標(biāo)較為明確,全身心投入到國際高考和雅思或托??荚嚨臏?zhǔn)備中去,成功率比較高。

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