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重慶齊生設(shè)計(jì)

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重慶國內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:萬馬奔騰    發(fā)布時(shí)間:2019-12-06

導(dǎo)語概要

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  • 重慶國內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校

    學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì) **齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校

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《軟裝設(shè)計(jì)精英課程》精英班采用軟裝設(shè)計(jì)的五大生命力,軟裝流程實(shí)操,以及軟裝營銷管理等一方面課程培訓(xùn),想要更好的學(xué)習(xí)軟裝就仔細(xì)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容

重慶軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)精英課程



軟裝設(shè)計(jì)課程

軟裝設(shè)計(jì)5大生命力  :


(一)色彩

1. 色彩的含義及象征性

2. 家居軟裝色彩的運(yùn)用原則

3. 環(huán)境色彩心理學(xué)

4. 色彩應(yīng)用講解——宮崎駿系列電影色彩解析/布達(dá)佩斯大飯店里的色彩美學(xué)

(二)材料

1. 常見材料的分類及工藝

2. 材料的創(chuàng)新

3. 材料的等級(jí)

(三)空間

1. 軟裝元素與空間的關(guān)系

2. 墻面,地面,天棚,桌面空間關(guān)系的平衡

(四)軟裝造價(jià)

1. 各類物品價(jià)格定位

2. 甲方客群及項(xiàng)目用途定位

3. 成本核算:產(chǎn)品研發(fā)成本,附加成本,公司運(yùn)營成本

4. 報(bào)價(jià)單

5. 如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益最大化

(五)主體性

1. 文化在軟裝設(shè)計(jì)中的重要性

2. 軟裝設(shè)計(jì)如何與當(dāng)下流行時(shí)尚元素

(電影,音樂,藝術(shù)品,奢侈品等多方面)結(jié)合


軟裝營銷與管理 :

(一)軟裝行業(yè)里設(shè)計(jì)師都會(huì)碰到哪些難題?

(二)設(shè)計(jì)師素養(yǎng)與談單技巧:客戶不了解 設(shè)計(jì),但他了解自己需要什么

(三)軟裝設(shè)計(jì)流程與提案

1.軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目制作流程

2.提案方法及要點(diǎn)

3.軟裝案例與模塊分析

軟裝設(shè)計(jì)流程全案實(shí)操    :


(一)軟裝項(xiàng)目工作流程

(二)甲方實(shí)例招標(biāo)項(xiàng)目針對(duì)性解析

(三)銷策劃定位,主題規(guī)劃,從軟裝角度 對(duì)硬裝cad圖紙深度解析方案制作,客戶 匯報(bào),清單制作,采買流程,實(shí)操擺場(chǎng)

(四)項(xiàng)目后期維護(hù)驗(yàn)收要點(diǎn)


軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)最主要的作用

營造意境,創(chuàng)造美好愿景

軟裝設(shè)計(jì)師通過對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行情感營造,賦予現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景一個(gè)完整的精神寄托??梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好、特殊感情等因素進(jìn)行不同的軟裝風(fēng)格設(shè)計(jì)。

軟裝設(shè)計(jì)可以制造出歡快熱烈的喜慶氣氛、親切隨和的**氣氛、深沉寧重的莊嚴(yán)氣氛、高雅清新的文化藝術(shù)氣氛等,給人留下不同的印象。

這樣的設(shè)計(jì),非常切合圣誕節(jié)的喜慶氛圍。


創(chuàng)造二次空間層次

硬裝設(shè)計(jì)中的墻面、地面、頂面圍合成為一次空間,由于硬裝的特性,后期很難改變其形狀,可利用室內(nèi)陳設(shè)的方式將空間進(jìn)行再創(chuàng)造,這種利用軟裝方式重新規(guī)劃出的可變空間稱為二次空間。

這種利用家具、地毯、綠化、燈光等創(chuàng)造出的二次空間不僅使空間的使用功能更趨合理,更能讓室內(nèi)空間分割得更富層次感。重慶齊生匯聚了一批教授級(jí)高級(jí)工程師,高級(jí)技能型人才,高級(jí)管理人才,復(fù)合型高級(jí)人才和專家級(jí)技師等構(gòu)成的學(xué)校高層核心管理及師資團(tuán)隊(duì)。分別來自四川大學(xué)、四川美院、重慶建筑大學(xué)、西南大學(xué)、上海交大等。課程設(shè)置全面,培養(yǎng)方式科學(xué),博學(xué)篤行、知行合一。理論與實(shí)踐全面緊密結(jié)合的職業(yè)技能 培訓(xùn)。

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重慶國內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹

齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校,由澳大利亞華僑投資,成立于1996年,系國家勞動(dòng)局批準(zhǔn)成立的一所設(shè)計(jì)類藝術(shù)專修學(xué)校,專業(yè)培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等的教育機(jī)構(gòu),系重慶市勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)初、中、高級(jí)職業(yè)資格等級(jí)證書定點(diǎn)培訓(xùn)考核單位。學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦

齊生軟裝設(shè)計(jì)師在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用

軟裝和硬裝

重慶國內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

軟裝設(shè)計(jì)師在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用

裝修分為軟裝和硬裝,室內(nèi)設(shè)計(jì)是硬裝部分,主要起到的是空間的運(yùn)用。就好比做出來一個(gè)“人”,軟裝就是給這個(gè)“人”穿上衣服戴上飾品。軟裝設(shè)計(jì)師就是室內(nèi)的"點(diǎn)綴師"和策劃師。    軟裝設(shè)計(jì)師需要超強(qiáng)審美能力,更需要高端前沿的產(chǎn)品知識(shí),這個(gè)也就是所謂的“見多識(shí)廣”。

軟裝設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)


1、根據(jù)既定風(fēng)格選擇裝飾品

包括擺設(shè)的材質(zhì)、掛畫的風(fēng)格、擺花的顏色等等

2、大面積布藝制品的顏色搭配和材質(zhì)選擇

如窗簾的樣式、地毯的風(fēng)格、沙發(fā)抱枕的類型、床上四件套的色彩、餐桌布的花紋……

3、主體家具的選擇和搭配

包括沙發(fā)組合的樣式、餐桌椅的材質(zhì)、雙人床和整體衣柜之間的協(xié)調(diào)性之類。

4、燈具的選擇

不同的照明工具營造不同的氛圍,根據(jù)既定風(fēng)格搭配合適的燈具,會(huì)提升整體的視覺效果。

5、合理選擇綠植    綠植種類太多,有喬木有灌木有藤蔓植物、有開花的有結(jié)果的、有落葉的有變色的,這些都需要軟裝師根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格和當(dāng)?shù)貤l件選擇合適的綠植來種植。


學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)

1、直接參加職業(yè)培訓(xùn),學(xué)完理論還得到公司學(xué)習(xí)。

2、直接到設(shè)計(jì)公司給主任設(shè)計(jì)師做助理。 3、藝術(shù)這種東西,還得有些天賦。“軟裝飾”是相對(duì)于建筑本身的硬結(jié)構(gòu)空間提出來的,是建筑視覺空間的延伸和發(fā)展。“軟裝飾”之于室內(nèi)環(huán)境,猶如公園里的花草樹木、山、石、小溪、曲徑、水榭,是賦予室內(nèi)空間生機(jī)與精神價(jià)值的重要元素;它對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)起到了烘托室內(nèi)氣氛、創(chuàng)造環(huán)境意境、豐富空間層次、強(qiáng)化室內(nèi)環(huán)境風(fēng)格、調(diào)節(jié)環(huán)境色彩等作用,毋庸置疑地成為了室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中畫龍點(diǎn)睛的部分。重慶齊生中對(duì)于軟裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)理念使得對(duì)建筑軟裝的培訓(xùn)更加豐富

重慶國內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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